说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。大家知道作文怎样写才规范吗?下面小编给大家整理了《插上科学的翅膀飞》的六年级单元作文,希望大家喜欢!
《插上科学的翅膀飞》的六年级单元作文1
六一儿童节这一天,我乘坐时光穿梭机来到了未来世界。
然而未来的世界却和我想象中的迥然不同,打开舱门一片风沙袭来,巍峨的高楼上是层层锈迹,似乎这里只是一个风沙肆虐的钢铁世界一般,惨白的阳光洒向大地,我深吸一口气却感到嘴中充溢着沙粒一般。
不知在这如同地狱般可怕的地方走了多久,我的嘴中吸入了一些新鲜空气,只见这一片沙漠中出现了一片绿色,随后在我的眼前开始阔大,一片郁郁葱葱的森林中绿树成荫,鲜花满地,地面上还有一条小河,真不知道这片森林是怎么顽强的存活下来的。而此时,我听见了一阵脚步声,这声音像钢铁撞击地面,使人忍不住感到十分疲倦,而在他临近时,我定睛一看忍不住大吃一惊。
只见一个满身铁锈的机器人走了过来,他的手中是一个水壶,正慢慢的往草地上洒着水,他还不时将四周歪斜的树木扶正,我正准备去问问他这片森林的事,刚走过去,机器人就转过头来,把我往后推了一下。我低头一看,原来地上有一株小树苗,机器人走了过来问道:“你为什么来这儿,你其实可以在一边等我。”我正二丈摸不着头脑:“不是的,我只是想问你一下这片沙漠的事。”机器人也听明白了,他开始讲述这个故事……
原来,这里原本不是一片沙漠,后来因为人们对生态环境的过度破坏与开发,导致了生态失横,目前人类已经转移到了火星,而他们留下了机器人,还给他留下了一些小树苗,自己去了火星,却让机器人留在这片沙漠,机器人一直留在这辛勤种植。
而此时,天空上出现了几百艘的飞船,机器人流了眼泪,似乎在为此祝福自己摆托了植树的生涯。
《插上科学的翅膀飞》的六年级单元作文2
幸运的一天
2120年6月10日真是幸运的一天。有一天,发来了一个活动,在34亿人中挑选一百名去月球旅行,我居然中奖了。
去月球,能去的人屈指可数,只有科学家,研究人员和修理工。我老早就起了床,到了发射中心,抬头一看,天啊,火箭那么宽,那么高,像擎天的柱子一样,这就是一条将要腾飞的巨龙啊。我们很快上了火箭。
“十,九,八……”我的心跳的非常快,“三,二,一,点火!”巨龙发出了震耳欲聋的咆哮声,冲上蓝天。过了一会儿,火箭越来越快,地球越来越小。火箭开始环绕地球飞行,利用地球的引力,这样就能用最少的燃料达到最快的速度。我们也顺便欣赏了一下美丽的地球。
随后一声巨响,最后一级火箭脱离成功,我们向月球飞去。过了一个多小时,我们的第一站空间站到了,我们在这里休息顺便补充燃料。据说上面住了一万人,空间站太大了,空气那么清新,还有人工云呢,住在里面,心情十分愉悦,一点儿也不压抑,就像是一个小型的国家一样,可惜我们很快又出发了。
靠近月球,是那么皎洁,那么壮观。但是,和地球相比,是那么低沉,死寂,那么孤独,震撼。飞船的轰鸣声响彻大地,我们到了。进入了基地,可以脱掉防护服了,科研人员热情的招待我们,向我们详细介绍基地,在未来,还要在月球上建造发射中心,飞往火星。
最有趣的还是去月球表面了,开着月球车,到了平坦的空地,可以跳到一层楼那么高,轻松超过世界冠军,还可以在大棚里种菜,吃到月球菜和太空食品。
很快,我们该离开了,我回头望望月球。不一会儿,就结束了这次月球之旅。
《插上科学的翅膀飞》的六年级单元作文3
2040年,我国成为首个使用时空传送门的国家,可以穿越到平行世界。如今,人们已不在地球内“穷游”,而是“转场”至各个字宙泡,这成为了“驴友们”的嗜好之一。
为了顺应潮流,我和两个朋友也来到了“出泡大厅”(办理前往其它字宙泡事物的大厅)。办好有“联合泡”秘书长非兔·瓦塔空亲笔签名的签证,进入时空传送门,选择FCWTK2040宇宙泡,神奇的旅程就开始了。
过了几秒钟,我忽然发现我和两个朋友已坐到了一辆中国制造的太空车上,正在一条绚丽的马路上飞驰,马路上还有载着我们宇宙泡特产的货车。这时,车内配备的AI智能助手向我们介绍:“我们所行驶的马路全长一万亿光年。名为昆仑大道,于2030年建成。这条路也是“宇宙丝绸之路”的要道,所以才会有那么多的货车。它通往1/5的宇宙泡,此外,与它齐名的道路有:泰山大道,黄河长江大道,炎黄大道,神龙大道,分别通往1/5的宇宙泡,且都是中国投资建造。
刚听完讲解,我们就来到了FOWTK2040宇宙泡,这里的居民热情好客,招待我们喝茶、吃饭。后来,我们在街上散步,惊奇的发现这里有两个太阳,房屋也奇形怪状:有的是三角形的,有的是六边形,还有的竟像冰糖葫芦一般穿起来的。我们惊讶无比,但随即游玩了起来。半个月后,才和“泡际友人”道别,返回家乡……
忽然,我醒了。原来这只是个梦。
《插上科学的翅膀飞》的六年级单元作文4
2040年,我是一名30多岁的科学家,这时候我已经发明了呼吸面具,只要带上它就可以在真空环境呼吸,由于这个发明,航天局的人让我带上了呼吸面具去月球考察。
我兴奋极了,一整晚也没有睡觉,第二天,我进入宇宙飞船,戴上呼吸面具,穿上宇航服起飞,宇宙飞船带我飞上了天空。
到了月球,飞船着陆了,我下了飞船,站在月球上,突然,我看见了一个半圆形的建筑物,我很好奇,月球上怎么会有建筑物呢?我跑过去,刚到门口,一个绿色的外星人向我走来,咕噜咕噜地向我说了一番话,他见我一脸茫然,连忙改口用纯正中文对我说:“对不起,我忘记使用翻译机了,请问你是谁?”
我感到惊奇,月球居然有生物还有高科技,我问:“这里不是月球吗?怎么有建筑物?”外星人说:“这里是我们月球人的基地。”他一边说,一边带我进去参观,“我们正在研究空气制造机来制造空气,也能让月球成为人类的天堂。”他又带我进去基地内部,让我看到了一些地球上从古至今无人能做出来的返老还童药、时光机、魔法棒的发明。
他又带我去了一个被玻璃罩盖起来,种满花草的房间,他说:“这儿是植物研究间,这里种了冰晶草、紫晶花……”
时间到了,我该回去了,我恋恋不舍地走出这里,回到了宇宙飞船里,这真是一次奇妙的月球一日游啊!
《插上科学的翅膀飞》的六年级单元作文5
3021年,地球面临着巨大的灾难。
石油的枯竭,煤炭的开采,空气的污染,森林的消失,河流的干涸,废气的排放等等许多严重的问题威胁着人类的生存。
我是一位科学家,连同我的伙伴,我们正在研究如何让地球重获生机。
这天,我们的总部,突然接收到一条外来信息:“我是m星球的国王,我们已经知道你们的星球快要毁灭了,我们准备出动大军,如果你们能在三天内使地球恢复生机,我们就不出军,否则哈哈,祝你们好运!”
听完这段话,我们都目瞪口呆,我想,如果三天之后,我们没能恢复地球的生机,人类将会灭绝,地球将不复存在。不行,我们不能眼睁睁地看着地球毁灭,一定要呼吁人类,保护地球,保护环境!
于是,我们便利用现在最高科技的设备来拯救地球。
第一日,我们利用最先进的高科技树种,种出了一片一片的森林,这种种子只要埋在土里,用光一照,不到一分钟树木就能长大,紧接着,我们把小河里的废水都冲出来,放到废水回收站,不一会儿,一股清澈的水流入了小河,小河里特别干净,没有臭味儿了,然后,我们利用一条鱼,研究出了快速成长鱼苗,利用这个发明,小河又恢复了生机。
第二日,我们把大城市的许多工厂关了,只留下一些十分重要的工厂,这样废气的排放减少了许多,之后,我们研究出了空气清新剂,只要一喷,就能美化一整个城市的空气。
第三日,我们便遇到困难,石油和煤炭都是长期形成的,就算快速制造,也必须要一年多才能制造出来,不过,这难不倒我们,我们利用可回收垃圾,制造出了成千上亿个太阳能家具,既节能又环保。
三天到了,地球经过我们的努力,恢复了往日的生机。m星球已经撤兵,我们的地球得救了,我们拯救了地球!
在这里,我想呼吁人们从我们大家做起,从小事做起,保护地球,保护我们的家园!
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