大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信大家会觉得作文很难写吧,下面小编给大家整理了六年级这样的人让我什么作文600字,希望大家喜欢!
六年级这样的人让我什么作文600字1
我在姑姑家小住时认识了他,我们年龄相仿,兴趣相通,他竟有那么多技能和特长,令我深深地敬佩。
那是一个夏天的午后,我们相遇相识了。他一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛透着精明,不一会儿我们便相熟了,聊得不亦乐乎。
他对我说:“傍晚时分,我们可以用蜘蛛网粘蜻蜓,先用棍子将蜘蛛赶走,然后把蛛网粘到圆形的木框上,蜻蜓乱飞时,只要轻轻一粘,蜻蜓就被粘住,下不来了。”他边说边比划,流露出无比的自豪。我被他的情绪所感染,融入到粘蜻蜓的快乐中,我开始对他刮目相看了,他的知识好丰富啊!
第二天他又约我去海边钓鱼,来到海边时,海潮涨满,正是钓鱼的好时机。他拿出几个蚬子做鱼饵,熟练地穿在鱼钩上,用力往大海里一甩,鱼线像一道流星似的划过水面,落到前方的海水中,不一会儿,一条条活蹦乱跳的鱼儿被他钓上来了,令我好不羡慕。看着我渴望的眼神,他把鱼竿递给我,让我试一试,我满怀激动地甩了一次又一次,鱼饵浪费了不少,鱼却没钓到一条,我还差点栽进海水里……
他还有一个绝技,就是用弹弓打知了。听到哪棵树上有知了知了的叫声,他像个侦察兵似的悄悄走过去。锐利的眼睛很快看清知了的位置,手持弹弓略一瞄准,随着啪的一声响,那知了便一头栽下来。我惊呆了,对他的这一神技佩服得五体投地。
短短的接触,让我和他结下了长长的友谊,我佩服他的聪明,他的机智。我应该“取人之长,补己之短”,做他最好的玩伴。虽然好久没去姑姑家了,但一闭上眼,他的形象就浮现于我的眼前了,我们仍然在快乐地钓鱼、捉蜻蜓、打知了……
六年级这样的人让我什么作文600字2
细细的水,蓝蓝的天,人如流水,只有蓝天的衬托,水才会更美。我是那清澈见底的小溪,而赵子丽是照耀我的蓝天,我敬佩的一个人非她莫属了。
我们的班级是大名鼎鼎的五一班,我们班长赵子丽已经传遍了整个年级。她尽职尽责, 脾气那也没得提了,很火爆。这不又开始了,她现在正说几个正在打架的人。
她发起威来别提多严厉啦。她个子较高,身体壮如牛,爱读书,也酷爱跑步,跑开行如流水般快。椭圆形的脸上镶嵌着两个小酒窝时常挂着甜甜的笑容。只见她那黑炭似的眉毛下有两只清澈透亮的大眼睛。一看就知道那是天资聪明的人。只见她高挺的鼻梁下有一副能说会道的嘴,难怪讲起道理来是一套一套的。她的声音很有磁力,同学们都很信服她。
她有时也很火爆,她做起事来简直是老将出马一个顶俩。大大小小的事都办的井井有条,从三年级开始就被老师认定为班长。他总是热心的为同学们解决难题。为这些鸡毛蒜皮的小事,烦透了心。总是常常发火。
这不,又吆喝道:“快回教室,大扫除,下午检查。”同学们纷纷跑回去。有的拖地,有的搬板凳儿,还有的擦窗户……准备工作完成了。同学们打扫得热火朝天。捣蛋鬼王杰锐没打扫,反而还和别的班的同学打架。赵子丽见状,眉头紧锁瞪了他一眼。三步并作两步走过去,立马把他们俩分开,勃然大怒道:“快打扫,再不打扫,罚你打扫一周。”只见捣蛋鬼王杰锐吓得魂都快没了,王杰瑞头一歪,还撇了撇嘴,办了个鬼脸,无奈地去打扫了。他认真负责,关心集体,这才是班长的风范。
看,这就是我最佩服的人,怎么样,相信你也开始佩服她了吧!
六年级这样的人让我什么作文600字3
我敬佩的人数不胜数,有无私奉献的消防英雄,有起早贪黑的环卫工人,有救死扶伤的白衣战士,但我最敬佩是我的同学:小雨。
她个头不高,长相也不出众,身材瘦瘦小小的,爱扎着一条马尾辫,走起路来一甩一甩的,白皙的肌肤,可爱的笑脸。但她脾气却十分火爆,人送外号“暴风雨”。
记得有一次,我与她一同来到操场,忽然,一阵突如其来的哭声仿佛震破了我和同学的耳膜,所有人都远远地避开了那个小同学。而她却一改往常那暴躁的风范,温柔地拉着我上前询问小妹妹:“你为什么要哭呢?怎么了?”小妹妹带着哭腔说:“我······我的漂亮本子丢了,那······那可是······我最心爱的本子啊!呜-------”我不屑一顾地想:不就是丢了个本子嘛,有什么好哭的!而她却温柔地摸了摸她的脑袋,细声细气地安慰小妹妹:“没关系,我们一起帮你找。”说完,她便详细询问了小妹妹弄丢的地方,本子的模样······问完,我便被她拉拉扯扯去找本子,我们仔仔细细地寻找着每一个角落,足足找了半小时,还是没有找到。我已气喘吁吁,筋疲力尽了,我喘着粗气对她说:“别找了,不就是个本子!”虽然她头上已经冒出了许多汗珠,但她还是语重心长地对我说:“既然我们已经找了这么长时间了,为什么不坚持下去呢?”我听了她的话,只好继续找下去,终于,在草丛中,找见了那个漂亮本子。她飞速地跑到小妹妹面前,说:“本子找到了,下次一定不要丢了呦!”小妹妹破涕为笑,一向暴躁的小雨脸上也露出来可爱的笑容,那一瞬间,成为了我记忆深刻的一个画面。
我虽然身兼数职,但这次,乐于助人的她,却成为了我的引路人,指引着我前行的方向,这就是我最敬佩的人-------小雨。
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寒冷的严冬已经远去,万物复苏,春意盎然。舒适的气候与暖阳,驱使着万物又回到春天的生机。此刻,我的记忆犹如那含苞待放的木棉花,开放了。而这次,我的脑海里闪过了她——
操场跑道的那一角,被飘零的木棉花瓣均匀地盖上了。伴随着不远处稚气的读书声,使这里增添了几分情趣。教育里,她那一遍又一遍的声音带领着我们小朋友们尽情的遨游着语文世界。她独特的教学方式有办法让我们读每一篇作文都津津有味,有踊跃发言。她并不是一味地教书,而是运用一个秘籍:每天晚上放学时让我们预习写好文章段落的思想,作用,上课时让我们自己上台发表出来,她只是在旁边作适当补充。就这样,我们越说越起劲,面对你一句,我一句的争论,我们都表示受益其中。说着说着,“万恶”的下课铃打断了我们,我们只能将精心准备的辩词又憋回肚子里去。
每天下午,我们都要参加体育活动。别的班都在机械化的“跑步,做操”时,我们早已在紧贴校园的公园里玩的不亦乐乎。她也是一个长不大的孩子,一遇见空旷的草地时,树林时,便童心未泯的与我们玩在一起。草地上打滚,赛跑,抓人,她一样不比我们差,因此,我们也经常把它当做朋友。“现在各种因素驱使着你们不断‘变形’,做一个别人心目中的‘好孩子’,但,如果我们敢于打破那些看不见的‘屏障’,也许会有不一样的结果。活出你们的自己!”这,是我们告别小学时,送给我们的最后一句话。
那些快乐的时光被再度关入记忆大门里冰封。谢谢你,让我的童年时光变得充实,多彩,闪耀,谢谢你,我们永远——“邓妈!”
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我有一个最要好的伙伴。她虽然眼睛不大,还是单眼皮,但睫毛却很长;虽然鼻梁不高,但有着长长的柳叶眉;虽然皮肤不白,但长着圆圆的脸蛋、尖尖的下巴,再加上一看就能说善道的薄薄的嘴唇,整个人给人的感觉虽然不漂亮,却很可爱。你猜到她是谁了吗?对呀,她就是王子妃呀。
她学习成绩好,写字也很漂亮,朗诵水平高……而最让我佩服的是,她有自己的学习小妙招。
记得有一次她来我家跟我一块儿学习,可是按照以往的方式规规矩矩学习,我觉得太枯燥;如果按照我自己的方法来效率又不高,况且我妈妈在门口死死地盯着我们呢!这时王子妃悄悄地对我说:“我有一个学习小妙招,但是得悄悄的来!”我听了这话,连忙对妈妈说:“尊敬的刘女士,请您到外面坐坐,我们要采取‘悄悄学习法’,请您配合。”说完,我还没忘深鞠一躬。妈妈说:“行,给你们20分钟,前四个单元的英语单词必须背完。20分钟后我来考你们啊。”
妈妈走了,王子妃狡黠地笑了,问:“你有没有夹子和小粘贴?”“有啊,干嘛?”“咱们不是背英语单词吗?我们背来一个英语单词就拿一个夹子,五分钟一个单元,看看五分钟后谁的夹子最多,谁就得到一个小粘贴。看看20分钟后,谁的粘贴最多谁获胜!”“好!”我话音未落,她看了一眼书,已经双手捂着耳朵,嘴里念念有词地背起来了。我也不甘示弱,赶紧也背了起来。就这样,我俩玩命背,仔细地背,终于以4比4的满分平局了!当然,也通过了我妈妈的小测试。我们以同样的方式完成了当天的所有学习任务。这让我知道她虽然是个小学霸,却不是一个死读书本的人啊。
我感谢我的好伙伴——王子妃,是她让我体会到了学习的乐趣,我从心里敬佩她!
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