2021二年级下册语文知识点

由 androidx86.net 分享时间：2023-02-09 12:48:36 加入收藏我要投稿点赞

复习不仅要“温故”，而且要能“知新”。这“新”不仅仅包括学生的知识、技能的深化与熟练，还包括学生是否学会合作探索，学会复习，学会反思，学会知识的运用和创新以及思维有没有深度与广度，实际生活的经验和能力有没有提高，是否会继续学习。一起来看看2021二年级下册语文知识点，欢迎查阅!

2021二年级下册语文知识点1

1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?(单元导语)

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……，这些都是一个人应具有的优秀品质。

2、学了《画家和牧童》一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么?

我想对戴嵩说：“我真佩服您!您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习!”

我想对牧童说：“你真了不起!因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战的精神值得我们学习!”

3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!

4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?

因为在三个儿子中，只有一个儿子知道孝敬长辈，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的品质远比他的本领重要的多，所以老爷爷说他只看见一个儿子，就是那个关心妈妈的儿子。

5、读了《三个儿子》这篇文章，你想到了什么?

读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。

6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章，你想到了什么，准备怎样做?

读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富裕，还得给爸爸买药，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要向他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。

2021二年级下册语文知识点2

一 “我会认”的生字组词：

1课：害羞遮遮掩掩躲藏探出头音符接触喜鹊

2课：枯萎光荣繁荣徐徐上升篱笆疏松未来

3课：笋芽竹笋呼唤揉眼睛漆黑油漆轰隆隆扭动钻出来

唠叨辫子抚摸滋润滋味湿润山冈自豪

4课：玫瑰骨头终于终点一瘸一拐惋惜黄莺

语文园地一：木材牺牲渡船帽子热烈到达按时笨重

二 “我会写”的字组词：易错生字：溪摇解追烧笋微

1课：脱衣服冰冻小溪棉花探出头打探摇头摇动田野

野外躲起来解放解开

2课：未来追赶 (商)店枯死干枯徐徐烧火光荣白菜住宿

3课：山冈轰动喊声叫喊世界笋芽呼唤

4课：弟弟哥哥骨头抽出拐弯浇水终于安静躺下谢谢渐渐地微笑

三同音字、形近字比较组词：

也(也是) 哭(哭泣) 刚(刚才) 中(中央) 第(第一)

野(田野) 枯(干枯) 冈(山冈) 终(终点) 弟(弟弟)

哥(哥哥) 烧(烧火) 末(末日) 芽(发芽) 荣(光荣)

歌(唱歌) 浇(浇水) 未(未来) 牙(门牙) 容(容易)

四、多音字组词钻 zuān (钻洞)(钻出来) zuàn (钻石)

五、背诵课文：1、2、3、4课、17页“读读背背”。背诵抄写第3课中描写美好春光的句子。

六、默写古诗《草》、《宿新市徐公店》，不会写的字可以注拼音。17页“我会说”(写下来)。

七、用“渐渐地”、“静静地”、“惋惜地”写句子。

渐渐地：

静静地：

惋惜地：

二下第二单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

5课：哦一股清泉缝隙瓦罐水塔杜鹃清脆

6课：雷锋叔叔曾经泥泞脚窝鸟窝迈步荆棘花瓣晶莹

寻觅需要需求

7课：弱小末日期末萨沙托起托利亚铃铛铃兰花簇拥随时

随风飘荡芬芳聊天倾听倾诉传递娇嫩掀起

8课：卡片卡罗尔适合余地软垫垫子伯洛喵喵叫绒线团绒毛

抽屉免除免费糊涂厨房厨师蹭来蹭去

语文园地二：字义唐诗占领荒地勾画爪子粮库付钱倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻弯弯的小路长长的小溪蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠

二 “我会写”的字组词：易错生字：瓦脆迹夏

5课：瓦片泉水当然然后结果结出结实一股清泉清脆干脆水塔宝塔杜鹃

6课：冒出雷雨需要迈开迷路迷失足迹叔叔雷锋锋利点滴

水滴洒水泥泞泥土

7课：扑向托起抚摸利用有利铃兰花铃声闹铃弱小末日

夏天芬芳应该应用

语文园地二：雷声大作阳光灿烂黑白相间

三同音字、形近字比较组词：

分( ) 铃( ) 背( ) 景( ) 方( )

芬( ) 令( ) 北( ) 京( ) 芳( )

利( ) 需( ) 记( ) 泉( ) 股( )

力( ) 须( ) 迹( ) 全( ) 骨( )

四、多音字组词

待dāi(待着) 间jiān (中间) 答dā(滴答)(答应)

dài(等待) jiàn(黑白相间) dá(回答)(答案)

应 yīng(应该) 结jiē(结果)

yìng(答应) jié(结束)

五、反义词：强—弱

六、背诵课文： 5、6课，37页“读读背背”

2下第三单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

9课：环绕茂盛隐密建筑清晰朦胧意境蒙蒙细雨湖水碧绿

10课：葡萄沟新疆吐鲁番蜜瓜梯田维吾尔足够碉堡

11课：凤凰周恩来敲鼓衣襟褂子咖啡踩着端起蘸水长寿

12课：夜幕降临闪烁金碧辉煌光彩夺目一幢雄伟犹如焕然一新王府井绚丽多彩繁华装扮故宫川流不息五光十色银光闪闪从天而降

语文园地三：窄、穷、贱、恶、善、强、败、内、减

二 “我会写”的字组词：易错生字：

9课:小岛展示建立纱巾环绕胜利轻纱隐约省市茂盛太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛名胜古迹隐隐约约点点灯光

10课:维吾尔四季留下杏子哈密瓜蜜桃山坡搭建摘下钉子水沟够到热情好客五光十色

11课:龙船恩情长寿柏树活泼特有敬爱新鲜象脚度过凤凰

12课:一束勾画王府西单夺目故宫装扮闪烁雄伟辉煌华灯高照

三同音字、形近字比较组词：

蜜(蜜瓜) 摘(摘下) 环(外环) 胜(胜利) 勾(勾画)

密(秘密) 滴(水滴) 坏(坏处) 盛(茂盛) 沟(水沟)

泼(活泼) 度(度过) 束(一束) 绕(环绕) 搭(搭建)

拔(拔河) 渡(渡河) 枣(红枣) 浇(浇水) 塔(水塔)

四、多音字组词

钉dīng(钉子) 好 hào热情好客盛 shèng茂盛

dìng(钉着) hǎo好人 chéng盛饭

空 kōng空气乐 lè快乐蒙 měng内蒙古

kòng空地 yuè音乐 méng蒙蒙细雨

藏 zàng藏族重 chóng重新

cáng捉迷藏 zhòng重量

五、反义词：

宽—窄强—弱穷—富胜—败

贵—贱内—外恶—善加—减

六、背诵课文：

9《日月潭》 10《葡萄沟》 12《北京亮起来了》

2下第四单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

13课：朗志万漫出鱼鳞伊琳娜哎呀哄骗

14课：齿轮一枚裁刀伦敦酒吧便条撕开研究政治仍然

15课：宋涛陈丹赵小艺显示

16课：充气膝盖联欢旋转暑假游泳气囊剪刀压膜轮胎差不多粘贴嘿嘿真棒

语文园地四：肤、胆、姓、厕、毕、斧、驾、警

二 “我会写”的字组词：易错生字：

13课:另外同志题目提供漫出来朗读哄骗喝水

14课:小刀阿切尔要求仍然使用便士英国邮票整齐样式而且

15课:陈丹乌云艺术显示忽然一丝旗杆眨眼波涛转眼倾斜

三同音字、形近字比较组词：

另(另外) 乌(乌云) 题(问题) 喝(喝水) 式(公式)

令(命令) 鸟(小鸟) 提(提问) 渴(口渴) 示(显示)

仍(仍然) 漫(漫过) 使(使用) 邮(邮票) 票(月票)

扔(扔掉) 慢(慢速) 便(便士) 油(汽油) 漂(漂亮)

四、多音字组词杆gān(旗杆) gǎn(秤杆)

缝féng(缝衣服) fèng(门缝)

假 jià(假期) jiǎ(真假)

扇shān(扇风) shàn (扇子)

喝hē(喝水) hè(喝彩)

五、默读课文：13《动手做做看》 16《充气雨衣》

六、读读写写

张洁问：“你想怎样画风”

我说：“ 。”

2下第五单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

17课：瀑布疑问白鹭山岭庐山火炉包含

18课：压力混乱低垂彩虹垂头丧气

19课：质量勘测岩石上册厚重印刷痕迹刨根问底煤炭宝贝

20课：分针忠心一盏盏稠密

语文园地五：财富栏杆抖动喉咙搅拌榜样馒头房租

二 “我会写”的字组词：易错生字：

17课：吴国包含窗户火炉山岭鸣叫绝对银子烟花湖泊流水柳树

18课：低垂乱写乱画沉底下沉压力逃跑越南一阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛

19课：上册岩石宝贝趴下打印刨土埋下陆地铁球质量厚重海底

20课：忠实指导一盏灯积极稠密稀奇分针碰撞慌张

三同音字、形近字比较组词：

材(木材) 蚪(蝌蚪) 猴(猴子) 伴(伙伴) 低(低头)

财(财产) 抖(抖动) 喉(喉咙) 拌(搅拌) 底(海底)

慢(慢走) 祖(祖国) 红(红色) 理(理发) 膀(肩膀)

馒(馒头) 租(房租) 虹(彩虹) 埋(埋头) 榜(榜样)傍(傍晚)

四、多音字组词

藏 zànɡ(宝藏) 泊 bó(停泊) 壳ké(蛋壳) 骨gǔ(骨头)

cánɡ (躲藏) pō(湖泊) qiào(地壳) gū(花骨朵)

五、背诵课文：17、 20课、园地五“读读背背”。你还知道哪些辨别方向的方法?

六、默写古诗《望庐山瀑布》、《绝句》，不会写的字可以注拼音。79页“我会填”

七、用“……，….也…..”、“……越……越……”写句子。写一种小动物。

……，….也…..：

……越……越……：

2下第六单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

21课：佩戴价格购买墨水涂抹和蔼批评翘尾巴驱使苍蝇惭愧拱手

22课：滑冰玻璃打碎攒钱一封信道歉邮箱牛顿一顿饭

23课：既然嗓子拎起水桶摇晃沉甸甸

24课：具体柜台芒果售货员药品士兵咱们拼抢富裕

语文园地六：茄子香菇炖肉烤鸭扒开扛枪挑拣跺脚

二 “我会写”的字组词：易错生字：

21课：兄弟呆若木鸡商店抹去拥挤拱手决定价钱购买批评

22课：报纸玻璃拾贝壳破碎滑雪继续一封信骄傲

23课：拎起水桶停车聪明胳膊沉甸甸摇晃荡秋千扫荡

24课： “叭”的一声玲珑小狗糟糕楼梯肯定脑筋

三同音字、形近字比较组词：

批(批评) 绝(绝对) 挤(拥挤) 拎(拎起)

披(披着) 决(决定) 继(继续) 玲(玲珑)

观(观察) 场(广场) 轻(轻快)读(读书)

现(发现) 扬(飘扬) 经(已经)续(继续)

四、多音字组词

斗dòu(斗牛) dǒu (斗笠一斗米)

五、用“一……就……”、“一会儿……一会儿……”、“一只……一只……一只”写句子。

一……就……：

一会儿……一会儿……：

一只……一只……一只……：

2下第七单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

25课：详细、一幅图画、奖状、奖励、催促、喇叭、弄脏、皮筋

26课：莫斯科、附近、附属、指派、派出所、交谈、谈话、惊讶

27课：寓言、寓意、焦急、焦虑、喘息、喘气、截断、截止，斩钉截铁、守护、守卫、逃窜、撞倒、撞坏、木桩、树桩、此处、在此、因此、锄头

28课：暖烘烘、卧倒、卧床不起、剩下、剩饭、裂开、裂缝、欺负、欺骗、胜负、讨厌、声讨、孤独、孤军奋战、篱笆、讥讽、讥笑、芦苇、僵硬、亏损、幸亏、亏待、亏欠

语文园地七：灶台、铝锅、漏勺、漏雨、铲车、铲雪、水壶、热汤、碗碟

二 “我会写”的字组词：易错生字：

25课：玲玲、花狗、糟糕、楼梯、肯定、脑筋、脑袋

26课：惊讶、谈天、谈话、谈天说地、派出所、派别、引领、引路、列宁、列队迎接、养蜂、黄蜂、敲门、附近

27课：守护、看守、丢失、焦急、白费、浪费、花费、希望、看望、算数、计算、因此、此处、木桩、树桩、又肥又大

28课：灰色、讨厌、冰雪、冰天雪地、蛋壳、鸡蛋、丑小鸭、欺负、天鹅、翅膀、白鹅

三同音字、形近字比较组词：

领( ) 梯( ) 鸭( ) 谈( ) 峰( )

玲( ) 第( ) 讶( ) 淡( ) 蜂( )

首( ) 此( ) 桩( ) 付( ) 肥( )

守( ) 比( ) 脏( ) 讨( ) 胖( )

四、多音字组词当dānɡ( )

dànɡ( )

五、背诵课文：园地七“读读背背”

六、用“往常”、“常常”、“整天”“好像”“焦急地”写句子。

往常：

常常：

整天：

好像：

焦急地：

2下第八单元知识点

一 “我会认”的生字组词：

29课：玉盘、仰头、仰天大笑、傻瓜、距离、清楚、平衡、张衡、汉朝

30课：爱迪生、检查、性别、阑尾炎、溜走、溜冰、一溜烟、斥责、委屈、课堂、亮堂、恍然大悟

31课：恐龙、人类、类别、庞然大物、躲避、逃避、忍耐、耐心、枯萎、死亡、哺乳动物、偷吃、孵出、谜语、或者、书籍

32课：道德、品德、段落、外婆、屏幕、新型、污染、销售、预定、联系

语文园地八：愉快、榆树、描写、瞄准、地址、脚趾、算账、帐篷

二 “我会写”的字组词：易错生字：

29课：勺子、北斗七星、玉盘、珍珠、数学、数数、钻研、睡觉、距离

30课：油灯、检查、团结、团队、斥责、炎热、夸奖

31课：灭亡、死亡、食肉、忍耐、耐不住、耐心、谜语、传染、人类、分类、严寒、寒冷

三同音字、形近字比较组词：

组( ) 由( ) 捡( ) 团( ) 斥( )

祖( ) 油( ) 检( ) 困( ) 诉( )

炎( ) 忘( ) 传( ) 肉( ) 严( )

淡( ) 亡( ) 转( ) 内( ) 弯( )

四、多音字组词数shù( ) 斗dòu( ) 晃huànɡ( )

shǔ( ) dǒu( ) huǎnɡ( )

五、背诵课文：语文园地八读读背背

六、反义词：寒冷——温暖灭亡——灭绝

七、词语搭配：

茂密的枝叶鲜红的地毯

愉快榆树瞄准描图

脚趾地址帐篷算账

2021二年级下册语文知识点3

一、复习课文：

1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的，这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的，整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙)，我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船)，提到了(四)种颜色，分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣)，我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。)

(2)蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

(从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。)

(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。)

(4)满天的乌云，黑沉沉地压下来。

(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。)

4、阅读《的“书”》回答问题。

(1)书，为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。)

(2)的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

5、背诵《要是你在野外迷了路》，填空。

要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以借助太阳来辨别方向，我国地处(北)半球，中午太阳在(南边)，地上的树影正指向(北方)。晚上，我们可以借助北极星来辨别方向，因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时，我们也可以来看大树，树叶稠的一面是(南方)，树叶稀的一面是(北方)。到了冬天，我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向，雪化得快的一面是(北方)，雪化得慢的一面是(南方)。不过，要是来看山坡上的积雪，那情况可就正好相反了，因为在山坡上雪化得快的一面是(南方)，雪化得慢的一面是(北方)。

除此之外，我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。

二、背诵：

1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》，会根据不同的环境运用诗句：

(1)一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

(2)春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

2、照样子，写一写：

一()不()：(一动不动　　　一声不响　　　一丝不苟　　　一毛不拔　　　一尘不染　　　一成不变)

越()越()：(越来越亮　　　越来越响　　　越下越大)

表示颜色的ABB的词：(黑沉沉　　黑洞洞　　黑蒙蒙　　白花花白茫茫　　绿油油　　红艳艳　　红彤彤红扑扑金灿灿　　黄澄澄　　蓝晶晶　　蓝盈盈)

3、背诵86页“我知道”。

有些动物和植物，由于(特殊的地壳运动)被埋起来，死后就不会(腐烂)了。很多年以后，这些动植物就成了(化石)。人们根据找到的化石，可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。

4、体会不同标点的用处。