纪念九一八的作文大全

由 七七范文 分享时间：2023-05-17 14:22:35 加入收藏我要投稿点赞

又到“九一八”，再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。下面小编整理纪念九一八的作文大全，欢迎阅读。

九一八的作文1

那天才一上线，笑笑就兴奋的告诉我，站长让他代管一段网站，说自己正忙于联系全国知名黑客。我问怎么啦，他说，笨!今天九一八，肯定有活动嘛!

九一八?我把鼠标停在屏幕右下角，真的是九月十八日。我沉吟了一会儿，九一八，你有多久没在我记忆中浮现了?

那是一个中华民族不能忘却的日子，从那一天起，数以亿计的中华人民被一群岛居矮子们驱逐蹂躏，历经非人的折磨。而在今天的九月十八日，这个堪称中国人民屈辱日的日子里，当手机里都堆满了提前预祝中秋节快乐的时候，竟没有人提醒我一下，这是一个怎样的纪念日。

仿佛大家都忘了——包括我。仿佛大家都习惯了被人称为宽容大度的民族，仿佛那只是个平淡无奇的日子，活该倏忽而过。

只有几个黑客，还叨叨念着这九一八，他们的活动是什么，我不得而知。无非是入侵几个日本网站，留下几句豪言壮语。去年小泉参拜靖国神社，就有黑客发起倡议去攻击日本的政府网站，大家约定好了时间一齐动手，我也参与了。那夜不知道有多少黑客加入，凌晨三点多的时候我看见哪网站已临近崩溃，我在一刹那间有了一丝快感，过后却是深深的失落。这并不能改变什么，还不如身体力行的抵制日货。毕竟这不是一件能长期做的事。

网络上经常流传几篇狂骂日本的文章，读了似乎也很痛快。它们大多也跟《举起手来》似的拿日本人开涮——近年来被娱乐化的不只有鲁迅，抗日战争也成了数大体系之一。侵略军被丑化、愚化、非人化，最大限度的迎合国人的某种心理。难道中国就是被这么一群人轻易拿下的吗?贬低对手的同时也是在矮化自身。

日本还没有摆正姿态去面对历史，而我们仿佛也已麻木不仁。九月十八已过去两星期，忘却的救主快要降临了吧，谨以此文献给九一八，愿它不再被人漠视。

时间不能使记忆风化，永远记着九一八。

九一八的作文2

几天前，我参观了写下日军在9。18事变中立下种.种罪行的“九一八”纪念馆。

此次事变引起了我国爱国人民的强烈不满和英勇抵抗。在馆门口，一幕幕血案呈现在青铜石雕上，我们热泪匡颖，日军在我国留下的种.种罪行，我们永远都不会忘记。进了馆，一幅幅图像展现我的眼前，我不由得回想起了这次事变，一幕幕出现在我的眼前：2017-08-16，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，以武力攻击东北。9月18日，日本制造“柳条湖事件”，发动了对中国东北的战争。

当晚10时许，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨4时许，日军独立守备队第五大队从铁岭到达北大营加入战斗。5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。这就是震惊中外的九一八事变。

我走过一个个展厅，一个个滔天罪行便映入我的眼帘，我满腔愤慨，一时间，我一身热血，想为死去的人们报仇，但是只有我好好学习，才能为祖国的强大而献出我一份微薄之力，这样日本才会畏惧，我们才会有资格令他们反省自己的过错。

同学们，让我们努力学习吧!

九一八的作文3

多少次，我曾在田野中凝神;多少次，我曾在坟墓前流泪;多少次，我曾在睡梦中惊醒。

九一八，又是一个九一八。

记得前辈们说过，几十年前的今天，曾经有许多可爱的战士，为了保卫祖国而献出了自己宝贵的生命。或许，对于鬼子来说，区区几百肉体之躯罢了，一阵枪声过后，寂静无声。

但他们错了，罪恶的子弹只是让这些肉体倒下，但无数个爱国的灵魂，却在此刻得到升华。他们用满腔热血，震慑了凶恶的敌人;他们用满腔热血;保卫了祖国的尊严;他们用满腔的热血，换来了几代人的尊敬。

清晨，当鲜艳的五星红旗飘扬在蓝天，我无比自豪。回想当年，又是何等凄凉，穷凶极恶的鬼子向我国大好河山步步逼近，多少无辜的百姓惨死在鬼子的屠刀下……

敢问!如果没有这些爱国志士，我们的大好河山，是否早已支离破碎?也许，我们再也看不到出生的太阳;也许，我们永远不会感受到幸福的霞光;也许，我们已向这个世界永别……

难忘九一八，难忘当年的壮志豪情;难忘当年的勇猛无畏;难忘当年的满腔热血……

倍加珍惜美好的今天吧!因为，这是以生命的代价换来的，可爱的战士不求人们瞻仰他们，但战士们只是希望，不要辜负了他们对祖国明天的期望。

九一八的作文4

9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。日本长达14年的侵华战争开始了。19世纪末至20世纪前半叶，日本逐步确定了征服世界必先征服中国，征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。1930年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日益激化的国内阶级矛盾，日本加快了武力侵华的步伐，于1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳条湖事件”，发动了侵略中国东北的战争。

当晚10时许，日本关东军，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁。日军在此布置了一个假现场，摆了3具身穿中国士兵服的尸体，反诬是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。这就是震惊中外的九一八事变。

当时，日本关东军只有1万多人，而中国东北军有16、5万人。但是国民党政府对日本的侵略采取不抵抗政策。使“9·18事变”爆发仅4个月之后，东北三省大部分地区就沦陷了。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂。

妄图长久侵占中国的日本侵略者，一直尝试对中华民族实施奴化教育。从“九一八”事变吞并东三省，到“七七”事变后发动全面侵华战争，随着日本侵略者脚步的延伸，其奴化教育的触角也随之延伸到所占的中国领土上。

与军事、政治、经济侵略相比，教育侵略更狡猾，更毒辣，更具欺骗性，危害也更严重。

东北广大同胞，经受日军奴役长达14年之久。14年时间，一个刚够读书年龄的孩童已经长大成人。很多孩子直到抗战胜利才知道自己是中国人，而非所谓“满洲国”人。冯志良和徐德源两位见证者在沈阳接受了采访，他们说，童年的感觉是黑暗的。

84岁的冯志良老人还记得沦为亡国奴的那心碎一刻：“1931年我读小学二年级。“九一八”事变后，校长给我们上课时说，这是“最后一课”，从现在起，我们是亡国奴了。当时，师生们都痛哭失声，这情景至今我仍记忆犹新。”

“我上小学五年级时，开始学日语，地理只讲东北三省的，历史只讲辽、金、清的，这是要让东北人从小就忘记中国的地域和五千年中华历史。1939年我初中毕业，考入了奉天第五国民高等学校。那时，我们这样的学生大都已可以用日语说日常用语，可以听日本人讲课了。讲课的内容除了什么“共存共荣”，就是日本人把“满洲人”从水深火热之中救了出来，反正是要我们崇拜日本人，连到奉天上街经过日本神社和忠灵塔都必须停下来脱帽敬礼。”

原辽宁大学历史系教研室主任、教授徐德源回忆说：“伪满洲国成立时，我才6岁。那时，日本人严禁老百姓说自己是中国人，必须承认是“满洲国人”。谁说自己是中国人，就是反满抗日，会被逮捕关押，灌辣椒水、坐“老虎凳”。大人们怕我们这些小孩子出事，出门前常一再叮嘱可别说走了嘴。”

徐德源教授继续说“日本右翼势力今天篡改他们的历史教科书，当年却不择手段地篡改我们的历史教科书。”，“在小学时，我们常被强迫背伪满“建国宣言”。“宣言”中胡说东北地区在历史上就是单独开国，后来多次并入中国又分离出来。”

“1939年，伪满国务院文教部编审颁发了名为《国史》的“国高”历史教科书。这本所谓《国史》，与我在私塾读过的《三字经》所记的中国历史朝代完全不同，没有讲中国历史上中原王朝的朝代，而是按东北历代部族和民族政权讲，将伪满洲国的建立说成是历史的当然继承。”

然而，无论侵略者奴化教育的用心如何险恶，手段如何卑鄙，也无法泯灭有良知的中国人的民族意识，殖民统治的高压下蕴藏着抗争的火种。当年被迫逃离学校的冯志良说：“我逃离后加入了中国共产党，为中共中央晋察冀分局社会部长春情报组工作。我们这些人，从小到大就受日伪奴化教育，可却从未忘记祖国，未忘记自己是炎黄子孙。”

今天又是一个九一八。是一个我们应当永远记住的日子。

918事变发生后六年，他们终于发动了全面的侵华战争，把整个中华民族拖入了漫长、深重的苦难之中。中国人民，在中国共产党的号召与旗帜下，掀起了全民抗战的热潮，以三千多万同胞血的代价，终于埋葬了可耻的侵略者。

伟大的抗日战争表明，我们中华民族虽然历经磨难，贫穷落后，却有着铮铮铁骨，是一个永远打不垮、征服不了的民族。我们为祖国自豪，为我们的先辈自豪，这是民族的光荣，也是留给后辈的永远的精神财富。

纪念918，我们深感中华民族之所以屡受欺侮，并付出如此高昂的代价，根本的原因就是国家的贫弱，那时的国家还没有制造武器装备的能力，连起码的枪炮都要靠进口，而西方强国在关键时刻所考虑的终究是他们本民族的利益，致使数年里，我国军民孤军奋战，艰苦卓绝。抚今思昔，纵观时势，我们深感，唯有加快建设我们的国家，才有人民的幸福和安宁。有富强才有安全，有安全才会更富强。

令人欣慰的是，我们一代又一代的年轻人，都没有忘记祖国苦难的昨天，也没有忘记天下并不太平，日本还在准备修改它的宪法，还在祭拜战争的亡灵，还在支持台独，还在不停地制造麻烦。它是一个媚强凌弱的民族，他们顶礼膜拜给他们扔下了原子弹的强者，却鄙视和欺凌他们眼中的弱者。你敲它的脑袋，它就低头哈腰，你低头哈腰，它就敲你的头。

纪念“918”，我们并非宣扬民族仇恨，而是要激励我们自己牢记历史、居安思危、抓紧时机、奋发图强，让我们的祖国屹立于世界强国之林，让我们的拳头能够随时砸碎那些敢于伸进我们大门的豺狼的脑袋，让那些战争狂人再不敢轻生幻梦。我们将以自己的辛劳与奉献、以国家的繁荣与富强来告慰为中华民族献身的先烈们。

我们的祖国万岁!

九一八的作文5

历史老人孤零零地守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言，他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车，他的眼眸一直饱含着未干的血泪……

9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于国民党政府的不抵抗政策，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂。

今天，在和平年代的今天，我们能否清醒地坚守自己的文化家园?

三尺讲台是我们平凡而狭小的岗位，三尺讲台却是我们文化战场最广阔最坚定的阵地。我，就是这个阵地上又一位新的战士!毕业典礼上的那一幕，至今还深深地映在我的脑海里。面对鲜艳的五星红旗，我举起握紧的左拳庄严宣誓：“为教育事业奋斗终身!”言到此时，泪水夺眶而出。是对母校的眷恋，是对恩师的感激，是对同窗的不舍……但更多的是一种强烈的神圣感和使命感!“奋斗终身”就意味着一辈子吗?是的，就是一辈子!我很幸运，这一辈子的起点是在这里，在育才这片热土上!这里有我钦佩的前辈、师长，这里有优良的光荣传统，这里有一种朴实而伟大的精神，叫做奉献!这一个月的工作让初为人师的我尝到了苦头。身边的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我还有什么理由说累呢?这一个月的工作让初上讲台的我尝到的甜头。夜深人静，一盏台灯，一个闹钟，一支钢笔……可是，孩子的一次漂亮作业，家长的一个感激电话就会让我精神百倍，困意全无。这就是一个新教师最真实，最朴素，最舒心的快乐!

耐得住寂寞的人生才是充实的人生!没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。

又到“九一八”，再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

总有一种力量让我们感动，总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史……

是充实的人生!没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。

又到“九一八”，再谈血泪史。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

总有一种力量让我们感动，总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史……

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