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初二年级的《老人与海》读后感800字

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当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面小编给大家整理了初二年级的《老人与海》读后感800字,希望大家喜欢!

初二年级的《老人与海》读后感800字1

“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”这句至理名言是海明威的著作《老人与海》里的桑迪亚哥说的。正是这句充满哲理的话,在我遭遇困难时给予我前进的勇气。

冷冷的海风不停地吹着号角,海风中夹杂着一股令人恶心的血腥味,老人桑迪亚哥驾着一只又小又孤独的小船。拖着一架十分巨大的鱼骨头,在大海上艰难的返航。那鱼肉呢?怎么只有鱼骨?原来这是老人桑迪亚哥在经历了84次空手而返后的又一次出海。这一次,他拼尽全力用了两天两夜的时间终于捕到了一条大马林鱼。可是这两条大鱼却诱来了鲨鱼,面对鲨鱼,一般人应该会十分恐惧,面无全色,已经彻底绝望。但是老人桑迪亚哥并不绝望,也没有退缩,而是用尽全身力气凶狠地跟鲨鱼斗争起来,抗争到底。但是最后大鱼被吃得只剩一架残骨。还好的是老人活了下来,支撑他和鲨鱼抗争的还是这句名言:一个人并不是生来就要被打败的………

老人桑迪亚哥在我心中是一位十分坚强,有意志力的老人,这是何等的坚持啊!使他84次挫败之后依然出海打鱼,这是何等的毅力,让老人周旋数日,抓住了巨大的马林鱼;这是何等的勇气,使老人敢于与鲨鱼搏斗,保卫自己的成果,宁死也不放弃!那一次次的挫败,打击了老人,却锤炼了老人的毅力,使老人不相信命运,永不放弃!

记得几天前,表弟和舅妈来我家玩,我十分高兴,终于有人来陪我玩了。表弟一进门,我便对他说:“涛涛,我们去下飞行棋吧?”“不行啊!我上次奥数课测试蛮差的只拿了第五名,今天一定要好好复习,努力拿下前两名!”表弟自信满满地说。说完,便认真地开始复习了,他不陪我玩,令我有点生气,不过他学会了严格要求自己让我替他更高兴。

过了几天后,我去表弟家吃饭,却只看见舅妈和舅舅,我便问:“涛涛呢?”舅妈指了指涛涛的房间。一进去便看见一个正在用功复习的小朋友——表弟。“这次课前测试怎么样啊?”我笑着问道,“一定不错吧?”表弟开口了:“并没有取得好成绩,还是第五名”。我看了看表弟,并没有气馁,而是更加努力。我试了试他,问“都两回第五名了,还要坚持复习?”“我可以失败,但我还是要努力!我相信经过我的努力之后,一定会有好成绩老迎接我的!”表弟坚定地说道。其实对表弟而言,第一名已经不重要了,更重要的是会坚持,坚持使他不断前进,进步;重要的是面对困难,消灭困难;重要的是挑战,跌倒了就爬起来,不要畏惧,要坚强………这才是一个人生命的价值。

对面挫败和困难,我们付出过辛劳的汗水,最终能成功是好的,如果没有成功也不用气馁,人生并不在于一次两次的失败或是成功,而是失败之后的坚韧和勇气,只要你努力过了,失败又算的了什么,正是大大小小的挫折和磨难,才组成了我们丰富多彩、有苦有甜的人生。我们会因为自己的努力和不屈而成为精神世界的强者,我们生活也因此会更精彩!

初二年级的《老人与海》读后感800字2

《老人与海鸥》这篇课文,如同它的作者一般默默无闻,但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情,为人与动物之间的真挚友谊所深深地感动。

故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,这位老人穿着一身已经褪色了的过时布衣,背着一个褪色了的蓝布包,就连那装鸟事的塑料袋子也褪了色。老人为了省钱给海鸥买吃的,连公共汽车都不坐,每天步行二十里路来到昆明市翠湖公园来给海鸥喂食。老人每天步行二十里路不是为了来公园垂钓,也不是为了来公园散步,而是来喂养一群自由的海鸥,与海鸥们相伴,把海鸥当作他的儿女来对待,老人每月的收入大概有300多元,在那个年代算是不错的了,但是老人每天省吃俭用,每月给海鸥买食物要花掉150多元,最值钱的家当也就是六个鸡蛋,这还是他要给海鸥做鸡蛋饼的呢!他给海鸥买4元5角一斤的饼干,自己却吸2毛钱一包的金沙江牌廉价香烟。

当老人去世了,人们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,放在了翠湖边上。海鸥们突然飞来,它们以为老人来喂食了,但是不一会它们就觉得不对劲了,意想不到的事情却发生了,海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫、表现了海鸥对老人那份令人震撼的情感,我读到这里时,也被海鸥那份真挚情感所感动,眼泪不自觉的流了下来。

如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是也真挚的,他们互相在感动着对方。

由此我想到了刚学过的《珍珠鸟》这篇课文,文章主人公得到朋友送的一对珍珠鸟,他很高兴,为珍珠鸟编织了一个舒适又温暖鸟笼,又在笼子的外面蒙盖了吊兰的垂蔓。从此珍珠鸟就像生活在丛林中一样。他不仅给了它们家,还从不惊动它们,就连舔食加水也不去打扰它们。没过多久,那个淘气小家伙胆子变大了,居然落在主人的肩膀上玩耍,不一会儿,竟然趴在他的肩膀上睡着了。此时此刻小珍珠鸟和主人公的感情越来越深了。

《夏洛的网》中夏洛,一只小小的蜘蛛,在人们的眼里是那样的微不足道,但凭着自己的毅力和智慧,做出了惊天动地的壮举织出了令世人瞠目的神奇的网,挽救了朋友的生命,最终实现了自己的诺言;而好朋友威尔伯也知恩就报,一直怀着一颗感恩的心,呵护着夏洛的后代。

而在现实生活中,也一直都有人与动物之间的感人故事,曾经看到过这样一个故事。在广东清远,有一位市民救了一只喜鹊,小喜鹊伤口渐渐好了之后,怎么也不肯离开自己的恩人。就算你把它赶走,过一会儿,自己又会飞到恩人的肩膀上。

这一个个感人的故事,让我明白:人与动物之间也有很深厚的感情,真挚的友谊是相互的,付出爱才能收获爱。

《老人与海鸥》一个平凡而又高尚的故事,让我感受到在人与动物的和谐共处中建立起的真挚友谊,是如此美好,如此动人!那就让我们行动起来,保护动物,与他们和谐共处,让真挚的友谊之花永远绽放在每一个角落!

初二年级的《老人与海》读后感800字3

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”

您知道这句话出自哪里吗?对,就是海明威所写的《老人与海》!在我犹豫不决的时候,在我心存放弃之念的时候,我的心中就会浮现出这本书,浮现出这句话,浮现出那位执着的老人,心中总会迸发出无穷的力量。

读过这本书的人,都会为老人一波三折、跌宕起伏的经历而惊叹。八十四天的苦苦等待,三天三夜与大鱼的拼搏,数天的成果保卫战,却换来了一架空空的鱼骨……但他的执着却不得不令我们肃然起敬。他战胜了大海,战胜了厄运,更战胜了自己!

留下这一传世佳作的是诺贝尔文学奖的获得者——海明威,是一位以电报式文风而著称,将文学创作中的冰山原则表现得最为充分的作家“真正的大师都是用最简单的语言来表达最深刻的道理。”他简洁明快而又深蕴含蓄的写作风格,彰显了他强烈的创作个性,开创了美国文坛上的一代文风,并影响了整个文学界。

美国艺术史家贝瑞孙曾这样评价《老人与海》和他的作者。“《老人与海》是一首田园诗,大海就是大海,不是拜伦式的,不是麦尔维尔式的,好比荷马的手笔;行文又沉着又动人,犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的艺术家——但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味,这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”

文章的主人公,那位可爱又可敬的老人,只是一个在墨西哥海湾打渔的老渔夫,似乎岁月早已夺去他的力量,在他的脸上犁下了深深的沟壑,两鬓的苍白也见证着他所经历的沧桑。但是,在精神上,他却是一个不可战胜的巨人。在他的生活中处处充满着挑战,他也在与强者的挑战中,证明了自己是强者中的强者。在最困难的时候,没有人可以帮助他,他只有靠自己,靠自己的双手,靠自己的信念来博得自己的一切,无论如何,他都是胜利者。他真正胜利的是什么?是他的从不放弃!是他始终怀着无比的勇气战胜到最后的精神!因此,无论面对着怎样的境遇,无论遭遇怎样的挫折,他永远不会失败,永远都是胜利者。忍得住痛苦,耐得住寂寞,勇敢前行,无所畏惧,这,便是硬汉精神的真谛。

我们呢?我们在人生的道路上,有老师的指引,亲人的庇护,朋友的帮助,我们还有什么可畏惧的呢。一位老人,一位临近生命黄昏的老人都可以为信念如此的奋斗,而充满青春活力的我们又有什么理由失去斗志,半途而废呢……

《老人与海》是一曲强者的颂歌,他代表着拼搏,代表着热情,代表着对命运的承诺;他里面有坚强,有勇气,有对明天美好的期待。“一个最伟大的人莫过于在经历过84天的疲惫后,梦见第85天的太阳。”是的,“人可以失败,但不可以被击败,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣不可侵犯的。”只要我们把这种精神,把这种信仰根植于心中,我相信,我们一定会做的更好!

老人睡去了,他梦见了狮子,又有更多坚强的人醒来了,有你,有我,有无数的人们和老人一起,去迎接第85天更加明媚的太阳……

初二年级的《老人与海》读后感800字4

窗外,下着雨。淅沥,从云朵里抽出来的雨丝千丝万缕,就这么随风悠悠地飘洒着,滋润万物却又悄然无声。我独自一人倚着那扇窗,微微垂眸,在脑海中反复回味着那本书,同时也牵起了几缕往事的记忆。——题记

《老人与海》故事的主人公是一位圣地亚哥的老渔夫,这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,就连一起出海的小孩马诺林也去了别的船上。但他仍然不肯认输,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。经过两天两夜的奋战,他终于杀死大鱼,但许多小鲨鱼前来抢夺战利品。他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵作为武器。最终,老人筋疲力尽,却只拖回了一副残破的鱼骨头而已。

细细品读,我发现这字里行间,都流露出一种精神:即使一个人已经在绝境之中了,但也不要放弃,越是艰难,就越是要迎刃而上。如果你做到了这些,那么在那个时候,你会迸发出一种神奇的力量,令你孕育出那不可思议的奇迹。就算那股力量耗尽了,最起码也得到了精神上的胜利。而这种精神,也让我改变了自己人生的轨道。

第一次考试,象征着我即将正式迈进知识的门槛,可我的成绩却并不理想,甚至可以称之为糟糕。父母的严格要求,已然成为了我的负担。考试的失利,令我背负上了沉重的压力,父母的期望像丝一样紧紧包裹着我。“好难过,这就是成长吗?这就是我的未来吗?”我喃喃而摇头。空旷的房间,灯光为其打上暗黄的底色。在一个昏暗的角落,隐约蜷缩着一个女孩儿。走近看,眼底是满满的忧伤,与不属于这个年纪的成熟,稚嫩的脸庞上是憔悴,那个阳光稚气的女孩儿仿佛已不复存在,取而代之的是忧郁的我。“只是不适应而已……”我自我安慰着,却依旧茫然地盯着天花板,眼里是彷徨,以及对未来深深的恐惧。情绪渐渐好转,可再一次到来的试卷,狠狠撕裂了,我还未完全愈合的伤口,把我从自己创造的那虚无飘渺的梦境中拉了出来,逼迫我面对这残酷的现实。

就这样恍恍惚惚得过了几天,这本书被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了几眼,可在不经意间看了几眼后,便感到妙趣横生,反复思考这其中所蕴含的人生哲理。书本中,老人不服输的硬汉精神令我感到由衷的佩服,敬意油然而生,与此同时,我也感到了前所未有的羞愧:面对没有水、没有食物、身体疲惫的困境下,老人也不放弃,继续抗争着。而我仅仅是两次考试失利,就整日怨天尤人,顾影自怜,不懂得找出失败的原因,不懂得要努力去改变,才能得到胜利。“多简单的道理呀。”我久久地凝视着这本书,轻笑出声。

这本书让我那已经偏离航线的小船,重新回到了原来的地方。

初二年级的《老人与海》读后感800字5

窗外大雨哗哗地下着,我在灯下翻开美国著名作家海明威的《老人与海》。书中扣人心弦的情节像磁铁一样吸引着我津津有味地读起来。我的心随着文字像大海的惊涛骇浪一样跌宕起伏。我十分佩服老渔夫的意志,我懂得了一定要有坚持不懈的精神才能成功。

书中描写了年近六旬的老渔夫独自一人出海打鱼,在一无所获的84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头返航。然而这时却遇上了鲨鱼,他与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我非常佩服他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我,平时取得一点点成绩就会沾沾自喜,想休息。我觉得很惭愧,应像这位老人一样胸怀大志,去追求更远大的目标。 就像奥运会口号“更快、更高、更强”的意义一样。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上”时,我也如释重负地大大松了一口气。我非常钦佩老人毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上,获得了这场生死较量的胜利。再想想我,平时遇到一点小困难就叫苦连天。例如我练习钢琴时,有些音符弹不好,就会偷懒;在学习上遇到难题就会抱怨、轻易放弃;在生活上遇到问题就会垂头丧气。这是多么不应该啊!我应学习老渔夫这种不怕困难的精神,遇到困难要去积极想办法解决,而不是退缩和逃避。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已被吃了一大半,而老人风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”时,我又被老人的乐观精神所折服。是啊,在我们平时学习和生活中会遇到很多意想不到的问题,以乐观的态度去对待,就能始终看到阳光、充满希望,让自己轻松面对。我们应该学习老渔夫这种乐观,以这种积极良好的心态去学习和生活。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”海明威这样评价他的《老人与海》。多么令人震撼、发人深省的语句!人生就像一条小船,旅途不会永远风平浪静。我要学习老渔夫的勇敢、坚强、乐观和对生活的热爱,去自己面对困难,勇往直前!

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