初二《钢铁是怎样炼成的》有感学生范文

当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写有感吧。那要怎么写好有感呢?下面小编给大家整理了初二《钢铁是怎样炼成的》有感学生范文，希望大家喜欢！

初二《钢铁是怎样炼成的》有感学生范文1

《钢铁是怎样炼成的》这本书中主要围绕保尔这一角色的生平和思想的转变以此来让我们思考，而在保尔的一生中，一共发生了四次转变，而每次转变都使得他更加坚定自己的信仰。接下来我将以冶炼的四个步骤来具体的说明保尔成长的四个阶段。

第一个阶段，也就是补炉的阶段，其实就是一个准备环境的过程，对应书中保尔被退学的一个阶段。

第二个阶段，也就是冶炼钢铁时装料的过程，就如其名，其实就是一个往炉子里扔材料的过程，由于钢铁是一种合金，所以需要装载比炼铁更多的材料，以及更高的温度，才能比铁更坚硬。也就对应保尔在此阶段所发生的人、事物和环境的变迁。

第三个部分，也就是淬炼的过程，也是冶炼钢铁最重要的过程，在此过程中固态的原料将转变为液态，其最大的特点就是只需要一个初始的温度，剩下的温度完全依靠自身的杂质燃烧所产生的热量，以此完成淬炼。这也对应书中，保尔的人物特色，并且在此过程中，虽然有人起到了一定的引导作用，但保尔内心的心里变化仍居主体，也就是保尔钢铁般的意志，在此阶段，大部分是由保尔自己的思想转变、所见所闻和实践而产生。

第四个部分，也就是出钢的过程就是字面意思上，把钢铁从炉里拿出来，但是，极高的温度下早已由固体转变为液体，所以需要一定的冷却，也就暗喻了保尔在此过程已经变得伤痕累累，需要在他人的帮助下才可以完成转变。

在这四个阶段中，保尔已经完成了他所追求的理想，他的一生又何尝与我们的人生不同呢?现在我们就如同装料一般再为之后的人生做准备，只有做好了准备，才可以有更好的未来，而我们现在连第二阶段都未完成，于是我们要好好准备，为了在将来可以通过它来成就自我。

初二《钢铁是怎样炼成的》有感学生范文2

今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，因为是第一次读，所以读得非常认真。

《钢铁是怎样炼成的》这本书写的是主人公保尔·柯察金在身体残废后，毫不灰心，仍然顽强地学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来他又双目失明了，这对于一个已经瘫痪了的人来说，是一个多么大的打击啊!可是，保尔·柯察金却毅然地拿起笔来，坚持写作，每一个字他都要付出极其艰苦的劳动。经过努力，他终于完成了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志。

这本书读完了，然而，书中一件件使人感叹的情景总是浮现在我眼前。对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的文化课。想到自己生活得这么好，却怕苦怕累，不认真学习，哎，太不应该了……

我和保尔·柯察金比起来，简直相差十万八千里，保尔·柯察金的品格多么令人钦佩!现在我读完这本书，每当我在遇到困难想退缩时，每当我遇到挫折而落泪时，我就会想起保尔·柯察金那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁!

《钢铁是怎样炼成的》这本书有段脍炙人口的名言：“人的生命是最宝贵的，当你回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔可谓强者的化身。

《钢铁是怎样炼成的》这本书使我明白了一个道理：要有坚强的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放弃，你要站起来，继续往前走，成功的大门永远向你敞开。所以，我要不断地学习，从中吸取更多的精神食粮，吸取更多更大的精神力量。

我非常喜欢《钢铁是怎样炼成的》这本书，我敬佩书中那拥有坚强意志的主人公——保尔·柯察金。

初二《钢铁是怎样炼成的》有感学生范文3

我看了《钢铁是怎样炼成的》这本书，写的是保尔·柯察金一生的感人事迹。

保尔在学习期间遇到了一个不负责任、耽误别人学习的神甫，在工作期间遇到了一个只顾自己赚钱，不顾别人疲惫的老板娘，被解雇后，他又到发电厂工作，认识了朱赫来，有一次，匪兵抓住了保尔，问他朱赫来的下落，保尔宁死也不说。保尔参加了红军，他在战争中表现得非常勇敢，非常出色，但是头被炸伤了，右眼失明了，不能打枪了，他只好又去找工作，保尔艰苦忘我的工作，不幸被染上了伤寒，但他不愿多休息，伤刚好就回到了工厂，怕耽误了工作，保尔见到两个村庄的人为了地界发生了打斗，他就不顾自己生命的危险，勇敢的冲开了人群，保尔因为废寝忘食的学习和工作累坏了身子，所以双眼失明了，腿也瘫痪了，而他却不灰心，仍要顽强的夜以继日的学习，写小说。

读完了这本书，我很受感动，保尔·柯察金为了不让朋友被抓，宁愿自己受伤。是一个孝顺、生着病还去工作、为了和平而不顾个人安危、顽强、不管有多大困难也不放弃的人，还是一个伟大、爱国、勇敢坚强、忘我工作的人。我们生活在和平的时代里，这里有爱我们的老师、还有优裕的学习环境，我们一定要好好的学习，我们要珍惜这个和平的时代，要和同学友好相处，发生矛盾，也不能打架;保尔非常的勇敢，我的胆子很小，所以我就要学习他的勇敢;还要学习他的爱国精神;保尔非常孝顺，我以后要帮家里干些力所能及的家务事;保尔不管有多大困难也不放弃，而我遇到不会的题就隔过去，不再去研究;以后我不能再这样了，我要改掉这些习惯，我以后要做一个：坚强、孝顺、顽强、不管遇到多大的困难也要战胜困难的人。

初二《钢铁是怎样炼成的》有感学生范文4

今天，我终于读完了由奥斯特洛夫斯基(苏联)著的主人公保尔·柯察金为了保卫巩固苏维埃政权，克服了种.种困难，同病魔，死神进行了5次较量，表现出他的英勇，面对困难毫不畏惧的精神，并为苏维埃政权奋斗了一生。

读完此书，书中的人物一个个鲜活地展现在我的眼前:勇往直前的保尔，聪明伶俐的丽达。乌斯季诺维奇，忠厚老实的谢廖沙。勃鲁扎克，精明乐观的费奥多尔。朱赫来，慈爱的列杰尼奥夫……面对着些英雄人物，不禁使我们肃然起敬，由于铁路运输瘫患，为了让城里的人们在冬天里有足够的木柴和粮食，布尔什维克们不得不在潮湿的天气中抢修铁路，鞋子穿烂了，衣服穿破了，生病了，他们也全然不顾，这种精神是非常值得我们学习的。在生活中，许多人遇到了困难，不敢去面对它，而是去逃避它，躲着它。

记得有一次，我的数学作业上有一道思考题，当我做到那道时，冥思苦想了半天，怎么也没有做出来。于是我想:就是现在做了也没有用，考试又不会考的，干脆不做吧，反正我也不会做，说不定其它同学也没做呢。当时我还在为自己的小聪明而感到得意，现在我知道了，我这是在逃避困难啊!除此之外，我还在做制作时遇到困难逃避过呢!

看看喜欢逃避困难的我，再看看勇于面对困难的保尔，我们俩人行成了鲜明的对比，相比之下，我是多么渺小，保尔是多么伟大!望着保尔的一生，不禁使我想起了一句座右铭:人生最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次，因此，一个人的一生应该这样度过:当他回顾已逝的年华时，不因虚度时光而悔恨，也不因一事无成而羞愧，这样，在他即将离开人世时，就可以坦然的说:我把整个生命和全部精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业---为人类解放而奋斗。

初二《钢铁是怎样炼成的》有感学生范文5

书中的主人公保尔饱经磨难，到别人那里去做刷碗工，又到军队里参加训练，后来因为受伤，在不打麻药的情况下做眼部手术，他是多么的坚强啊!不向困难屈服，不像生活低头。也许钢铁就是这么炼成的吧!面对无数次辞退，无数次负伤，保尔并没有惧怕，因为这就是他钢铁般的意志。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的精神。他是一位英雄，是一个顽强的人。当他负伤不得不退出战场的时候，他仍然在后方不停地努力贡献;当他被诊断神经中枢有问题时，他没有退缩，一如既往地工作，为社会无私奉献。他一直奋斗着，他两腿瘫痪，双目失明，可他依旧没有放弃，坚决拿起手中的笔，与命运做斗争。保尔对生活的渴望，对生活的热爱，激励我在今天优越的生活条件下，更应该奋发图强、努力学习。

正是这本书让我对未来充满了希望，让我受益匪浅。

保尔是伟大的，他几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到亲人的身边，回到战友的身边;在学习中，我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神;在生活中，我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神;在劳动中，我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神;当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因，鼓起勇气，重新开始;当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力;

走夜路对我来说算得了什么，我不需要手电筒;[话题精析]。进入小学后，孩子从书本上知道了人是会死的。一路风声，一路雨声!每逢夏至，南岭特有的荔枝便会挂满枝头，山间野里，抬头便是一串溜的荔枝，记忆中那块头也比现在的硕大的多，鲜红得多。这时候，陈紫薇走过来找我借书，我条件反射，立马就跑，要知道这可是我最爱的书啊。

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