五年级的读书记叙文5篇
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。读书以过目成诵为能,最是不济事。这里给大家分享一些关于五年级的读书记叙文,供大家参考学习。
五年级的读书记叙文(篇1)
以前,我看书都是拿着书用眼睛瞟一眼,也从不做什么读书笔记。可是,自从我们换了班主任以后,我们开始学做读书笔记。那时的我觉得读书笔记实在太烦了,要找出主要内容的句子、主旨句、精彩的词句。这些句子找来找去要找到什么时候了嘛!
开学初,老师又买来了新书分发给我们。天啊,这么厚,一页文字这么多,一看到我心里就烦。这明明就是我们寒假看的那部电影《奇迹》嘛,电影都看过了,还要看书,真讨厌!于是,我在想到底怎么样才能少做点读书笔记但又能通过老师的检查呢?晚上,不出所料,老师果然布置了看书的任务,然后划出主要内容的句子和精彩的词句。正垂头丧气的时候,忽然想到一个鬼主意,老师反正不一页一页地查,我挑几篇文章看看。其他有空的时候再看看,简直完美。第一天我就这样应付了。
第二天,老师又布置了读书的作业,但他说明天要检查我们书上是否有读书留下的印迹。我想到昨晚留下没读的页数太多了。回家的路上,我一散队伍就急忙跑了出去,左手拿着绿袋子,右手拿着美术作业,身上又背着沉重的书包,身上满头大汗,马上乘上电动车,溜家去……
在家里,我马上写完作业,没来得及上厕所就拿出《奇迹》,先把那本书的自然段用了很难看的数字给标了起来,又把昨天的内容从开头到结尾全部看了一遍,然后找句子划横线。所有弄好都已经八点了。哎,这个偷懒的滋味可真不好受。
后来我就再也不敢偷懒了。每一本书都老老实实地读,老老实实把每一篇文章的中心句、好词好句给划出来。这样读书也让我积累更多的知识。
五年级的读书记叙文(篇2)
有句老话说得好:“你读一本书,就像神一样写一本书!”——回忆小时候的读书经历,可以说很多!
我记得小时候,书是我最好的朋友。当我哭的时候,我妈妈只是拿起一个《大耳朵图图》,因为她会取笑图图可笑的做法,就不哭了;我委屈的时候,拿起《三毛连环画》的复印件,看到三毛坚强的精神,就不再烦躁。小时候不懂读书,我妈就跟我说了《西游记》。里面的孙悟空真的很厉害,能驱鬼。每次我妈跟我说,我都听得津津有味。
自从上了小学,我学到了更多的单词,书柜里的书也更多了。《杨家将》、《三十六计》、《聊斋志异》、《老子》我都看了。一直以来,我觉得最有意思的是《三十六计》,这是上个世纪发现的一本军事书籍,不分时代。我欣赏里面人物的别出心裁,能轻松战胜敌人。看完之后我变得灵活多了。
《淘气包马小跳》让我对看小说产生了兴趣,其中马小跳幽默风趣,他的几个朋友:毛超、张达、唐飞,我每次看完一部都会笑着抽烟,对我的作文帮助很大。
不知道什么时候,我看了一本叫《巴黎圣母院》的小说,让我对国外的小学产生了兴趣,让我了解了很多国外的世界之道。
综上所述,我从小到大没有读过太少的文学作品,总觉得书是人生最大的乐趣!
如果你问我谁是我最好的朋友,我会毫不犹豫的说——本。读书最大的好处就是无限延长和增厚你有限的生命。一个人只能活一辈子,但是书可以带你走五千年。他们熟悉古今中外的人、习俗和历史,欣赏许多人的人生历程,结交来自世界各地的朋友。冰心奶奶的话让我受益终生,就是好好读书,多读书,好好读书。
五年级的读书记叙文(篇3)
记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。但是,由于我看书经常躺在床上看,很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地进步。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。
日复一日,年复一年,我读的书越来越多了,从中得到的乐趣也越来越多,于是。我读书的爱好也越来越浓了。那一次,我听说新华书店又进来了一批新书,一回到荚冬就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱,向书店奔往。来到书店,经过我的精心筛选,终于物到一本好书《中国少年百科全书》,刚要付钱,我才知道带的钱不够,而这时又闻声售货员说:“这本书很受读者的欢迎,卖的非常快,已经没几套了……”听到这里,我飞快地跑回了荚冬向爸爸要了钱才又跑回了书店,真幸运,就剩下五套了,我马上买了一套,此刻,就像心里的一块大石头落地了,心情无比愉快。
我记得不知谁曾经说过:“外物之味,久则可厌;读书之乐,愈久愈深。”书读得越多,也便越体会到了其精妙之处。
就像初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但是假如你多读几遍,就会觉得越读越有味儿,读到最后,甚至有一种甜味了。
这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。由于我觉得,学习固然不轻松,但假如能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。
我爱读书,由于它是我永远的老师,由于它是我欢快的天使……
五年级的读书记叙文(篇4)
书是人类进步的阶梯。——题记高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯,可见书对人类是多么的重要啊!有时我在读书时,常常找不到合适的方法去读,也致使我在读书时不会适当精读或略读,读不出文章的内容与思想。
那天,我又在读书,这是妈妈走进来。可能见我又在读书,便把我打断,对我说:“今天啊!我告诉你一个读书的好方法,记得以后也要用它。”我激动地点点头,你们哪里会知道,我早在很久以前,就想找一个读书的好方法,可是又不知道怎样做,或坚持不下来,试过几种方法都没有成功。今天,妈妈这么有信心的对我说,我当然激动了!
妈妈见我这么激动,便笑了笑说:“读书啊,首先要学会专心致志,做到旁若无人,人家毛岸英不都是专门去人多的地方看吗。”我想了想,觉得也对,便点了点头。妈妈接着说,“读书时,一定要手中握笔,并随时对优美的词句进行勾划,在必要的句子旁作批注。据说,毛泽东看过的书都把书页翻下来了,每一页上都有用不同色的笔作了勾划与批注。
每一页都密密麻麻的,怎么你看过的书都像新的一样,上面什么也没有呢?”我不好意思的笑了!其实我的别想反驳是我爱护书,把书保护得好,只是没有说出来。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢,你就好好体会文中的描写,刻画人物的形象。
在读完每本书时,你一定会有所触动或感想,应该把它在文章的最后。知道吗?最后,你是不是应该建立一个读书笔记本呢?把每篇文章的优美段落做一个摘抄,把你的感想写成一篇读后感。我会不定期的检查你。”我不好意思的点了点头说:“好,我知道了!”
今天,我终于知道了这个方法,但一些个好的习惯还需要努力养成。
五年级的读书记叙文(篇5)
知识是春风,能吹化新潮的冰层;知识是清泉,能滋润心田的禾苗;知识是氧气,能解救新房的窒息;知识是火花,能映红心头的昏暗。
“书是人类进步的阶梯”!一谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不落的说了出来。
我从小热爱读书,每每和妈妈去南通,第一个光顾的准是书城。我和其他书迷一样,一到那里,就似乎到了另一个世界:总是随意的找个地方坐下来,手捧一本书,尽情地在书海里遨游,常常到了忘我的境界,直到书城打烊,才恋恋不舍的离开书城。
记得那是温暖的一天,我和妈妈来到南通书城,一到那里,我就像一只自由的小鸟,快速的“飞”到儿童文学栏目。我找到一本心仪已久的`书,便迫不及待的找到一个座位坐了下来。翻看扉页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,沁人心脾。我读着里面那优美的散文,不禁陶醉其中。
时光悄悄地流逝,不知不觉,已到了下午3点多,我伸了一个懒腰,刚要站起身时,才发现2条腿早已麻木了,我用手轻轻的捶打着2支腿,不一会儿便伸缩自如了!连晚上回家的路上,我都在回想着今天读的书的内容呢!
我爱看书,是书令我自由的翱翔在知识的海洋里;是书令我惬意的徘徊在科学的世界里;是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书令我领会人生的真谛……
在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊勇敢坚强、不畏困难的精神;在看《爱的教育》时,我深深体会到文中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心”;在看《上下五千年》时,我知道了中国悠久的历史和灿烂的文化。
“书是人类进步的阶梯”!它能增长知识,开阔眼界,陶冶情操!让我们与书为友,这样就会收获无穷的快乐!
五年级的读书记叙文
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