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学会游泳小学三年级作文6篇

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游泳是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动。下面是小编为大家整理的学会游泳小学三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家喜欢。

学会游泳小学三年级作文1

刚放暑假的时候,妈妈迫不及待的帮我去报名学游泳。她已经盼望这一天很久了,但是我认为这一项体育项目很难,不想学。可是妈妈说:“古人有句话‘世上无难事,只要肯登攀’,你还没有努力过,怎么就轻言放弃了呢?”没有办法,最后我勉强答应了妈妈的要求。

到了喜洋洋游泳馆,头两天教练教了我们憋气。先让我们在泳池边做了充足的准备运动,然后就让我们下水了。在水上,教练把憋气的要点说了下后就让我们开始练习起来。第一次,我憋了5秒。第二次我憋了10秒……随着练习次数的增加,我憋气的时间也越来越长。因为憋的时间多,最多30秒,所以教练提前让我学拍水。这时的我有点骄傲起来,心想:原以为学游泳很难,但是现在看来并不是这样。

简单的拍水练习很快就结束了。接下来,我们就正式开始学自由泳了。教练把要诀告诉了我们。接着同学们就一个挨一个地练了起来。这可把我搞苦了,又要做划手的动作又要用脚拍打水,常常是记得手的动作就忘了脚的动作。经过我刻苦练习后,手脚终于协调了,但又在练习换气时碰了钉子,我不但喝了好多水,而且常常“吃酸鼻子”。前几天的那份骄傲换成了挫败感,我开始不想学了。可是妈妈说不行,学本领最重要的就是坚持,坚持就是胜利。想想也对,我咬咬牙继续努力练习起来。

终于等到游泳考试的时间。那一天我忐忑不安地去了考试地点,准备考试—50米自由泳。我深吸了口气,脑海中回想了下以前教练教的内容,然后下水,在一声口哨下,在妈妈的加油声中,我拼了一口气直冲终点,成功了!

当我兴高采烈地拿着合格证书和妈妈回家报喜时,我想起了妈妈说的那句话:“世上无难事,只要肯登攀。”

学会游泳小学三年级作文2

在小时候,我一直都非常害怕游泳,而且觉得游泳还很危险。在去年暑假时,妈妈在育英学校游泳馆给我报了一个蛙泳初级班,我在这个班用了短短的十天时间,竟然学会了游泳!这连我自己都有点不敢相信啊。

在第一天的时候,游泳老师先教我们换气。在刚开始的时候我非常害怕,但是最后在老师的指点和鼓励下,我还是很快地学会了换气,原来游泳没有我以前想象中的那么难!

在第二天到第六天的期间,游泳老师再教我们蹬腿。在蹬腿时首先要收腿,然后再用力向后方使劲蹬腿。这看似一个非常简单的动作,我们每天反复练着,我们背上背着漂,两只手在身子前方抓着浮板,排着队伍在游泳池里一圈一圈地练习蹬腿。

在第七天和第八天的时候,终于要开始学我盼望已久的划手了!首先,老师让我们趴在岸上练习划手,划手的动作是首先把两手往两边扒,扒完后收回来合并放在胸前,然后再继续。在岸上熟练这个动作后,老师就让我们到手里继续练习,经过两天的反复练习,我们基本掌握了划手的要领了。

在第九天,我们就不用漂和浮板,练习换气、蹬腿和划手三个动作的协调,并开始加强速度的练习,然后为第十天的比赛做准备。

在第十天的时候,我们这些同学进行了一场规模较大的游泳比赛,我在这一次游泳比赛中获得了小组第二名的好成绩!

通过这一次学习之后,我后来又学会了蛙泳后,又陆续学会了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿,还被选拔进入了育英学校游泳队。我现在已经能够像小鱼一样在水里自由自在地游来游去了!

学会游泳小学三年级作文3

今年暑假,妈妈给我报了游泳班,同时为我买来了游泳衣,游泳帽,还有游泳眼镜,一切准备就绪,时间一到,我就去学游泳了!

第一步:基本动作

学蛙泳之前,当然还要学基本动作,那就是憋气和漂浮,老师先教我们憋气,他给我们示范了一遍,我们便开始练习起来。我把身子埋入水中,大大地吸了口气后便把头快速埋入水中,憋住气,慢慢地吐泡泡,等坚持不住再抬头,再吸一口气,就这样反反复复地做着这个动作,直到老师满意为止。学会憋气,就要学漂浮了,看起来似乎很简单,其实还真有一点难度!老师先用手抓住栏杆,头埋进水中,手脚放松,手慢慢脱离栏杆,身子一下子就浮起来了!过了一会儿,老师拍了一下水面,头就伸出来了,可真神奇啊!我照着老师的样子,本以为可以浮起来,不料,我居然沉下去了,老师鼓励我再试一次,全身要放松,哈哈。我成功了,老师让我们浮着游到对面,我们个个精神抖擞,向对岸漂去……

第二步:学蛙泳

最有难度的一节课终于来了,首先,老师让我们先在他旁边看他的脚如何运用的,在老师的示范后,大家都趴在游泳池的旁边做起来:我先把脚伸直,当老师喊“一、二、三”的时候,我把腿折成青蛙状,此时的我如同一只美丽的小青蛙在跳动,我沉浸在自己美好的幻想中。不过我很快清醒了过来,老师一声令下:“蹬!”我们的腿马上向外蹬。训练结束后,老师依依纠正我们的动作,最简单的要数手了,老师为我们示范了一遍,我们一下子就学会了,最后就是手脚结合,我们跟着老师的节奏,认真地训练着。

学会游泳小学三年级作文4

“别灰心,再来一次。”每当听到这句话,我就想起了那天下午的场景。

那天,妈妈带着我和哥哥一起去游泳馆游泳。我看见哥哥在水里像小鱼一样自由自在地游泳,一会儿仰泳、一会儿蛙泳……这时,妈妈看见我还愣在泳池边上,就说:“你怎么还不下来?快下来吧!”我心里在犹豫:下去吧!可是我又不会游泳。不下吧!又太丢脸了。最终,我还是鼓起了勇气,决定下水。我刚跳下去,就呛了几口水。哥哥看见我这副狼狈的样子,笑了笑,说:“我来教你蛙泳吧!”

哥哥让我仔细看好他腿部的动作。只见他先把腿弯曲,然后再把腿分开,接着把腿蹬了出去,手臂也跟着划动。他一直重复着这个动作。我也试了试,可是我还没游多远就呛了几口水,我急忙浮出水面,抹了抹脸上的水珠,准备上岸。

当我决定放弃的时候,妈妈对我说:“别放弃,再来一次。”听了妈妈的话,我只好硬着头皮继续学,可还是没什么成果。这时我看见我的好朋友黄宇健正站在不远处朝着我大喊:“你这个笨蛋,这么简单都不会!”我听了,一股怒气油然而生,于是我沉下水,一鼓作气地朝黄宇健游去。抓到黄宇健之后,我解气地说:“哼,叫你笑话我,吃我一掌!”黄宇健惊讶地说:“诶,你这不是会游泳了嘛!”我一拍脑袋:“对啊!原来我学会游泳了!”

从今天这件事中我明白了一个道理:功夫不负有心人。

学会游泳小学三年级作文5

老话常说“做任何事都要坚持到底”所以爸爸决定在这个暑假教会自己的女儿游泳。

一天爸爸对我说:“我请了一个教练,教你游泳,现在差不多到了吧。”果然,不一会,教练就来了,他长得很壮,皮肤很黑,大概常年游泳,被太阳晒过的痕迹吧。爸爸告诉我,今天给我放一天假,让我学会游泳。我上了培训班的车,发现有许多跟我差不多年龄的人,甚至有一个只有7、8岁的.小女孩。

开了10分钟左右就到了游泳的地方,我急匆匆的换好泳衣,就跳进了清凉的水里接着大家陆续换好泳衣,我们游泳班一共25人其中男生只有6人,对于这点优势女生们一个个昂头挺胸,男生们则垂头丧气,在那边窃窃私语。教练也出来了,他说:“大家先看我示范,最后再自由练习,我会挑练习认真的,出来吃东西。”说着晃了晃手中的大袋零食,我们受了零食的诱惑,一个个认真看教练示范,教练说:“你们先扶着游泳池旁边的扶手,利用自身的浮力让自己浮起来。就像这样。”教练边说边示范。等教练示范完了,我们在岸上跃跃欲试,等教练一声令下,我们全都跳入了水中。教练说:“你们先在这里练习,我去办点事。”

可是等教练走后不久,就出事故了,那个小女孩自己一个人走到了远处,当我们发现她不见时,从远处传来了她的叫声,我们这些人可以走过去救她,但太慢了,这时我不管这么多赶紧游了过去把她举起来,又慢慢的把她放到岸上,我这时才发现我游了10米左右。我会游泳咯!

学会游泳小学三年级作文6

我学会的本领数不胜数,如:唱歌,跳舞,画画等等。其中我最快乐的是学游泳。

记得那是一个阳光明媚的下午,我高兴地来到游泳馆,看到许多人在碧绿的池水里快活的游来游去。他们的帽子五颜六色,好像草地上盛开着一朵朵美丽的鲜花,真是惹人喜爱呀!我恨不得马上下水学习。这时,从池边走来一位年轻的男教练。他先叫我们蛙泳的动作。我认认真真地做动作:腿先往里收,然后渐渐地向两边蹬,最后快速合拢。我练习的可认真了,不一会儿就熟练掌握动作的要领。我终于可以下水练习了。我刚开始下水觉得很轻松,我双手抓住浮板,按教练教的动作在水中练习。可是慢慢的腿越来越沉了,浑身没力气。我真想上去休息,但又想:如果坚持着就一定能学会游泳。我咬紧牙关坚持了下来,果然我成为了游泳班里最快学会游泳的人,还得到了教练的表扬。教练接着教我们憋气,吐气,换气等等。我开始练习了。起初,我手脚没协调好,游一圈后呛了好几口水,水咽到肚子里,真是又苦又涩。我真想放弃,但是训练班里的其他人都坚持了下来,我也应该坚持着。我反复练习,终于掌握了技巧,能像鱼儿在水里自由自在的嬉戏了。

这就是我最快乐的一件事。之所以我快乐。是因为我懂得了一个道理。只要坚持不懈,就会有更好的收获。

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