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小学三年级描写放风筝的作文7篇

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放风筝是民间传统游戏之一,风筝又称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢,起源于中国。下面是小编为大家整理的小学三年级描写放风筝的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读分享。

小学三年级描写放风筝的作文1

今天早上起床后爸爸对我说:“赶紧写作业,中午吃完饭我们去放风筝。”我高兴极了,赶紧去写作业。

下午我们全家和伯伯全家一起去河边公园放风筝。我先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开爸爸五六米时我站住了。“放”,我把风筝用力往天上一送,爸爸赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”我大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,伯伯家也很快都把风筝放上了天空,我们的风筝在天上尽显英姿,其他人的风筝也很美丽:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;那边的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个公园。“该回家了。”爸爸说。我们依依不舍地离开了公园,大家都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝。

小学三年级描写放风筝的作文2

星期六的下午,爷爷带我和姐姐到公园放风筝。太阳公公今天的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。我来不及看风景,而是迫不及待地拿出自己带来的风筝,准备把它放上蔚蓝的天空。

我带来了个三角形的风筝,上面画着一只可爱的小蜻蜓。起初风力不够大,我怕风筝飞不起来。于是我灵机一动,想出了一个好主意。我让爷爷骑在自行车上,我先把风筝平铺在车后的地上,然后拉住风筝线高举过头,坐上爷爷的车子,车子一启动,风筝就腾空而起了。车子前进,风筝就越飞越高,等它稳定了,我们才停车。五彩缤纷、各式各样的风筝呢!

后来,我和姐姐举行了一次放风筝比赛呢!我想我一定能赢。只听爷爷大喊:“预备,开始。”我飞快地向前跑去。可是不一会儿,我的风筝却徐徐飘到地上。比赛结束了,我没有为输了这场比赛而难过,因为有了这一次的经验,下一次我会做得更好!

这真是一次快乐的课余生活!它不仅丰富了我们的课余生活,还带给我一次难忘的亲身体验。

小学三年级描写放风筝的作文3

星期天,我和哥哥、表姐们一起去公园放风筝。我们来到公园里,看见有很多人在放风筝,各种各样的风筝,有蝴蝶、蜻蜓、燕子。它们在天空中飞舞着,太美了。表姐说:“不如我们也买一只风筝放,好吗?”我和表哥说:“太好了,我们好久没放过风筝了。”我们就去一家便利店买了一只蜻蜓样的风筝。

我们找到了一个空旷的地方,然后拿出风筝开始拼装起来。一会儿功夫就把风筝装好了!我们开始放风筝了。我兴奋极了!刚好吹来了一阵秋风,表哥赶紧跑着把风筝抛向天空。我也拿着线圈开始把线放出。不一会儿就把风筝放到了天空中。看着那只蜻蜓在半空中翩翩起舞,我兴奋地大喊起来:“飞高些,再高些。”公园里的人看见我们这样大叫,个个眼睁睁第看着天空说:“你看,他们的风筝飞得这么高啊!”

快到天黑的时候,我们怀着依依不舍的心情离开了公园。秋天是放飞心情的季节。

小学三年级描写放风筝的作文4

一个晴空万里的下午,爸爸带着我和哥哥去世纪广场骑自行车,到了那我就看见许多小朋友再那放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞翔着。有蝙蝠的,有小鸟的,还有老虎的风筝等等。

我看到了别人那么开心地在放,我自行车也不骑了,哭着要叫爸爸买个风筝让我放。爸爸没办法只好给我买了喜羊羊的风筝。

我把心爱的风筝抛起来,可它好像还在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把风筝放的高高的。想放弃呢,我哥哥对我说:“只要你大胆的去吧风筝放得高,掌握好技术,就一定没问题的。”听了哥哥的话我信心也回来了。

爸爸帮我用手把风筝托着。我牵着线,站在远远的地方,我大叫一声,爸爸快放。我把线一紧一松的牵起,风筝凌空飞起,渐渐地高过树梢,我飞快地跑起来。风筝越飞越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的线也越来越少了。我高兴地叫着,我放起来了,我放起来了。

当我放的正聚精会神时。突然听到爸爸叫我该回家了,我只好收起了风筝依依不舍地回家了。

小学三年级描写放风筝的作文5

今天下午,我和爸爸妈妈、舅舅和弟弟去郑东新区放风筝。在路上我看到路边的小草、小树都开始发芽了,宽敝的马路上汽车飞驰,穿流不夕。我们到了东区,好热闹呀!天空中飘着很多五颜六色的风筝,有高有低,有大、有小,广场上,人很多,有的跑,有的放,有推铁环的,有吹泡泡的。我们没有带风筝,爸爸就给我和弟弟买了一个风筝,那里的风筝种类很多,有龙风筝,有愤怒的小鸟风筝,有喜洋洋风筝,还有哆啦A梦风筝。我挑了一个愤怒的小鸟风筝,爸爸买了。我们进到如意湖畔,到一个空地儿放风筝,看着别人放的非常好,我就也想放放,第一次,我没放起来,第二次我慢慢的放起来,第三次我放起来了。轮到我弟弟了,他第一次是把线放的很长,第二次是他差不多放起来了。第三次成功的放起来,我们放的不是太高,不过相信总有一天能放的很高很高。我们放完风筝就高兴的回家。

这次放风筝我决的放的不太好,是因为这是第一次学放,今后,我还要多放几次,争取放好,做任何事情都要认真努力去做好。

小学三年级描写放风筝的作文6

一个星期天,天气晴朗,万里无云。妈妈带着我和姐姐迎着春光一起去放风筝。

在春姑娘的带领下,我们蹦蹦跳跳地来到了村里的健身广场,进去一看,那里人山人海的热闹极了!

许多小朋友都拿着形状不一,五颜六色的风筝在比赛,有凶猛的老鹰风筝,长长的巨龙风筝,拖着长尾巴的金鱼风筝,翩翩起舞的花蝴蝶风筝……天空中立刻变成了风筝的海洋,在这碧空如洗的天空中飘动着,真是多姿多彩呀!

看到这一幕,我和姐姐迫不及待地也想加入其中,于是我们拿出了我们的美羊羊风筝,我双脚踩着风火轮,拉着风筝线就跑,幻想着我的美羊羊能够一飞冲天,然而我回头一看,它却平平稳稳的跟在我身后,我不知如何是好了。这时妈妈走过来对我说:“放风筝时要迎着风,捏稳了线,控制风筝平衡。不能只顾着向前跑,这样风筝才会飞得更高飞得更稳”。

我听了妈妈的话恍然大悟,照着妈妈的话去做。我换了方向,把线拉出三米左右,让姐姐举起风筝,我一边放线一边跑,线慢慢地放完了,而风筝也越飞越高了。不一会儿就变成了一个小黑点。

我心爱的美羊羊终于回到了属于它自己的天空。

小学三年级描写放风筝的作文7

一个风和日丽的下午我和妈妈爸爸弟弟妹妹,来到建业,前面的河堤上放风筝。

一说到放风筝我就会想起小时侯放风筝的样子。有一次我和妈妈在着放风筝,本来妈妈以经放的很高很高了,但是应为我一拉线这风筝就像坠落的飞机,一下子坠落在水里。还有一次风筝挂在了高高的树上。只今还让我难忘。

这次有出来放风筝,我买了老鹰的,这次是我自己把风筝放起来。我们再次来到河堤上放风筝,这次我吸取了上次的教训。我看好了风向,逆风而行。突然我感觉线和风筝都在和我作对,线是:风筝飞高了时线一会缠在一起,一会缠在一起。该用时缠在一起,不该用时不缠在一起。风筝是:一会向左一会向右老和别人,缠在一起。就在这时我的风筝突然向下降眼看着就要掉水里了,我以,像“风”一样的速向前跑才把风筝拉了过来。但是我没有放气又来了一次,这会我放的又高又远不一会就变成了的。爸爸妈妈连连夸我,连我都不好意思了!

人们长说“失败是成功之母、连放风筝这样的小事都要有耐心的去学,要不然你永远都学不会的,小朋们一定要记住干什么都要有耐心。”

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