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我的植物朋友三年级下册作文

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我的植物朋友三年级下册作文(7篇)

植物是我们人类的好朋友,很多植物都可以美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。以下是小编准备的我的植物朋友三年级下册作文范文,欢迎借鉴参考。

我的植物朋友三年级下册作文篇1

今天是个雨天,可以听到“滴滴答答”的声音从外面传来!

一回到家我就去看我的植物,发现它已从小小的一株植物,大概一厘米左右,长成了十二厘米的高的小芽了,叶大大的,茎粗粗的,那嫩绿的叶子也变得更大、更逗人喜爱了!它有4片叶子,有的摸起来非常的薄,非常的大,还有一片才长到一厘米,刚长出来,还非常弱小呢!

我又仔细观察起来,发现那片又大又薄的叶子形状像个爱心,那个“爱心”面朝着我生长,似乎是在谢谢我能把他们养活,还有两片是“H”形的,似乎它们的意思是:happy。整体的意思是他们很happy吧。

接着,我边把花盆转圈边观察,发现又有个植物的茎在土里,又白又粗。我心想:我种的南瓜是不是发芽了?于是,我很想把它翻开,但是爸爸说最好不要影响植物的生长,于是我停下了手里的动作,认认真真地写作业去了。你想知道那是南瓜种子吗?想的话,等我下一篇日记吧,下一篇我一定会写到的,到时候你就知道了。

我的植物朋友三年级下册作文篇2

“说似与君君不会,烂红如火雪中开。”这是北宋诗人苏轼写的一首诗,请你来猜一猜这首诗里写的是什么花?对了!就是山茶。今天呢,我就给大家来介绍介绍这山茶。它属于双子叶植物纲山茶科。

如果你在远处乍一看,你还可能会以为这是哪朵荷花被人栽错地方了。可是当你走进一看,会发现它的花朵比较大,花瓣是波浪形的,从里到外,层层叠叠,花瓣环抱,像玫瑰一样。花瓣很光滑,摸起来感觉像丝绸。颜色粉嫩粉嫩的,还带着一点点白色,由深到浅。在一二层的花瓣下面藏着小花蕊,花蕊非常的细,有牙签般粗细,一根挨着一根,上面是黄色的,下面是白色的,像一根根燃烧的小蜡烛。整个花是由叶子托住的,气味是淡淡的清香,看起来十分有趣。

它喜欢在温暖、湿润、半阴的环境生活。怕高温,记住:千万不要把它放在太阳底下晒。它主要分布在中国地区,其用处也非常的多。花不仅能用来观赏、止血,种子还可以用来榨油。

周老师布置植物记录卡的作业时,我立马就想到了我们家的阳台,放学到家我直接往阳台上跑去。阳台上有粉红的小梅花,鲜红的映山红……不过我觉得那都不及山茶的花姿丰盈、端庄高雅。

你喜欢这美丽的山茶吗?

我的植物朋友三年级下册作文篇3

我们家有一个小阳台。小阳台上有七八个花盆,花盆里种植着妈妈心爱的植物——多肉。今日傍晚,妈妈又带回了一位新朋友,它的名字叫粉掌。

此刻,我和妈妈的任务是给小粉掌布置一个舒适的“家”。首先,我们先挑选了一个大小适宜的花盆,然后把一块扁状的小石头放到花盆的底部,堵住洞口。妈妈说:“小石头的作用是防止水土流失,并让土壤能顺利呼吸。”我在盆里放入一半的泥土,并用食指戳了两个坑,然后把小粉掌轻轻的插进去,之后用剩余的泥土填上,直到把粉掌的根全部盖住为止。最终,给小粉掌浇好水后,我默默地在心里许了个愿:“我会好好地照顾你的,小粉掌,快快长大吧。让我们成为好朋友吧!”

只见花盆里的小粉掌,瘦瘦小小的,撑着几片浅绿色,桃形的叶子,两朵粉嫩色的花骨朵躲藏在叶片下,羞答答的。妈妈说:“粉掌能够帮忙我们净化空气。”粉掌有一个姐姐叫红掌,有一个妹妹叫白掌,实在太趣味了!妈妈还说:“粉掌的花语是:热情!”我也要像粉掌一样,做一个热情向上的人!

我的植物朋友三年级下册作文篇4

植物是我们人类的好朋友,它可以美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论,我决定种吊兰。

准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,可以把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里,然后小心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它,它可是我们最好的朋友。

我的植物朋友三年级下册作文篇5

你们猜,我的植物朋友是什么?当然是我们学校的白杨树。你进了我们的校园,第一眼看见的就是两排整齐挺拔的白杨树。好高的白杨树呀!如果你想看树尖,连帽子都会掉下来;好茂盛的白杨树呀!在密密的树叶中,连一只鸟影都看不见。

春天,百花盛开,白杨树长出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿。一场春雨过后,嫩绿的树叶颤动着。那树叶绿绿的,在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般。

夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期,这时白杨树枝繁叶茂,它用自己那茂密的树叶挡住了暴烈的阳光,让我们在树阴下追逐、玩耍……

秋天,白杨树落叶了。孩子们在树叶堆上踩来踩去,发出“嘎吱嘎吱”的响声。顽皮的小朋友爱用树叶玩“过家家”的游戏,用树叶做饺子,做小碗,做小盘。这一切,都充满了童趣。

冬天,白雪覆盖大地的时候,谁不喜欢在这杨树林里抛雪球,打雪仗,当你要躲避雪弹的时候,白杨树就是你的掩体。

我喜欢白杨树,它虽然是种极普通的树,但它参天耸立,不屈不挠,无比坚强,我爱白杨树!

我的植物朋友三年级下册作文篇6

有的人喜欢艳丽的玫瑰;有的人喜欢“花中之王”——牡丹花;还有的人喜欢十里飘香的桂花……但我最喜欢的却是平淡的芦荟。

芦荟在四季中都是一身翠绿,像披上了一件绿色的外套。它的茎又粗又壮,叶子围着茎向上生长。胖乎乎的叶子,分四到五层,层层叠叠地依次打开,就像一朵盛开的荷花。在叶子的边缘有一些三角形小锯齿。叶子里的汁很多,轻轻一挤就会挤出来浓浓的汁来。

芦荟很少开花,一年就开一次。一串串花朵各有各的颜色、姿势。有的还只是花蕾,散发着清雅的香味,形状就像一个微型的小辣椒——有柠檬黄、苹果绿、玫瑰红,三种颜色互相交错着。

芦荟外形虽然不好看,但是它确实有实用价值:比如在古代埃及美丽的王后用它美容;在战场上的战士受伤了,用它涂抹伤口消炎,伤口很快就愈合了……

芦荟的生命力也特别顽强。在寒假,我们全家人都出远门了,很长时间不能给花浇水。我本以为它死了。等回来一看,别的花都枯萎了,它依然翠绿如故,芦荟如此顽强的生命力不得不让我敬佩!

芦荟让我想到了做人也是这样的:无论人的相貌怎样,只要活在这个世界上,能帮助别人做一些事情,活着就有价值,就会受到大家的欢迎。

我的植物朋友三年级下册作文篇7

我的植物朋友——蟹爪兰。

我有一位植物朋友,它叫蟹爪兰。其实,我更想叫它“锦上添花”。

蟹爪兰是仙人掌科植物,它没有叶子,仅有茎和叶,可是它的茎很“奇葩”,由一片一片的“鳞片”组成,“鳞片”上还有一些小毛毛。因为蟹爪兰的花是从茎中抽出来的,而茎的读音很像“锦”,所以就叫“锦上添花”了。也许是我的“锦上添花”又在什么地方交了好朋友,连三叶草也钻出土来与它作伴。蟹爪兰的花呈粉红色,花朵下垂着,就像一位美丽的姑娘穿着粉红色的舞裙在阳光下翩翩起舞。

阳春三月,“锦上添花”的花苞迫不及待地从茎中探出头来,迎之后一个新的世界。盛夏七月,小花苞的花瓣越长越多,甚至都要开出来了,小花瓣们似乎在说:“时间啊,请你过得再快一点!”到了金秋十月,花瓣们陆续绽放开来了,红的,紫的,在秋风中跳起了舞,在招引游客们的注意。

我的这位植物朋友已有两年了,它的生命力很顽强,我们要学习它的坚持不懈、不断付出的好品质。

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