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生活万花筒400字四年级作文十篇

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生活万花筒400字四年级作文怎么写?在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编为大家整理的生活万花筒400字四年级作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

生活万花筒400字四年级作文篇一

人生有许多第一次,就像万花筒里的花,数也数不清。

让我记忆最深的是第一次呆在家里。“噼里啪啦——”,窗外下着倾盆大雨,我在窗边瑟瑟发抖。雨声好像是鬼在呼唤那时我心里只有鬼这个念头。想起我就想起同学讲的鬼故事,"在很久很久以前,在一个男孩身上发生,那个小男孩在床上开心地跳着,跳的,突然男孩摔倒在地上头破血流,大概会把他送到医院急救,但没能活。十年后,他的妈妈和她十年前的录像看了一遍,他惊呆了在他摔倒的一瞬间,他的脚下有一双血淋淋的手!”

我打了一个冷战,立刻跑到卧室,掀开被子,在被子里大口大口的喘着气。脑子里还浮现着鬼的样子、那个蓬头散发的鬼,那个伸出长爪子的鬼……

“滴答——滴答——”水龙头的声音传遍了每个角落,“咔——”门打开了,是是谁?难道……难道……灯被点亮了,我把被子向下一拉,望到了一个熟悉的背影。

我深深地叹了一口气:呼——,吓死我了!”妈妈笑了笑说:“你要告诉自己,要勇敢的面对一切。”

每当我碰到困难时我都会想起这句话,那时谁给我力量时时激励着我。

生活万花筒400字四年级作文篇二

今天,老师给我们布置了一个家庭作业,向父母询问自己名字的由来。

我一放学,就迅速跑回家,有些气喘吁吁又有些好奇地问妈妈:”妈妈,妈妈,我的名字是怎么来的?”妈妈有些不耐烦地回答:“‘黄思’好像是顺着你的哥哥姐姐的名字还是怎样,‘成’字去问你爸。”我一听,又赶忙问:“那姐姐为什么有‘黄思’这两个字?”妈妈像是没听见似的,坐在那闭口不答。我没办法,只好焦急地等待爸爸的到来。

爸爸终于来了。“快去问他!”我心里嘀咕道。然后迫不及待地开始问“成”字到底是怎么来的。爸爸回答:“这个‘成’,是想让你成败呀,原来是要给你取名‘黄思败’,可你妈不同意,怕有谣言,所以叫思成。”我一听,脑子里就“闹”起来:要是被人说成‘黄思败’,要是被说成败家子,要是……幸亏我有一位考虑周全的妈妈,不然还不知道我会大家被说成什么。

次日,同学们都在兴致勃勃地分享自己名字的由来,而我却没有上台,也没这胆子,恨不得直接找个洞躲起来。直到现在,都不敢与其他人谈起,希望你能保密。

生活万花筒400字四年级作文篇三

洗涮涮,洗涮涮,值日那天,我给教室洗澡。

一放学,等所有同学走光了,我和同学便开始给教室洗澡。我从保洁大宝柜里拿出扫把,从讲台开始扫,扫把发出“沙沙沙”、“沙沙沙”的声音,好像在说:“小宝贝,加油噢,努力啊,可别偷懒!”我扫得更快了,因为呀,扫把都仿佛在鼓励我,再说,我可不想当大懒虫。扫地很快完工了。我们把拖把洗干净,开始拖地了!呀,好沉呀,这拖把就像一块沈甸甸的大石头。哎呀,加油,加油啊,我能行!我在心里为自己打气。我费了九牛二虎之力,终于,地面被我们拖得干干净净,亮得像一面镜子,都可以照到人影了。累死了。我已经大汗淋淋,但是我都没有停歇,我又去洗好抹布,开始擦黑板。我刚擦好一块,就被和我值日的那个捣蛋鬼用粉笔乱画上一笔,气得我哇哇大叫,只好重新擦一次,可是,捣蛋鬼又画一笔,我虎视眈眈地看着他,吓得他马上擦了。最后,我们把桌子对整齐,就像四队排列整齐的士兵一样,站在教室里。

看着光洁如新的教室,我们开心地笑了!

生活万花筒400字四年级作文篇四

“嘎——嘎”我家发生了一件“大事”,想必你也猜出来了吧!我家入住了两只小鸭子,我把这美妙的时刻“拍”了下来。

首先,来看看我的奶奶。她好像有点不高兴——她并不喜欢小动物:不过,她还透出一点喜悦——这两只可爱的小鸭子让它想起了童年赶鸭子的快乐时光!

再看看我的父母,他们正在摸这小鸭子那柔软的毛。好像在说:“好柔软,我女儿的眼光真不赖!”(小鸭子是我挑的)

来看看最兴奋的我。我正在给鸭子们喂豆豆呢!鸭子的嘴是扁的,豆子是圆的,它们怎么也吃不着,一粒豆豆“溜”走了,我去帮它捡,它们以为我要抢,跑过去一啄,竟啄中了我的手指,还吮吸着不放,好可爱!我“扑哧”一下笑了。

别忘了这照片的主角——小鸭子!虽然才来不久,但一点也不害怕,东啄啄,西望望,一不留神滑了一跤,原本柔顺的毛,也乱了,橙色的小嘴微微张开,好像再说:“哎哟,好疼呀!”另一只则站在一旁看着,还带着一丝“嘲笑”的神情。

多么温馨的小镜头!其实,在生活中每一个细小的镜头,都值得细细品味,这样,你就会发现,原来我们的生活这样多姿多彩!

生活万花筒400字四年级作文篇五

生活就像一个万花筒,各色各样的人在其中上演着各种各样的事。

校园

先说说校园吧。看,五(1)班教室里可真热闹:一群男生围在一起玩卡片,一群女生七嘴八舌谈论着星期天的事。班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外,操场上可就更热闹了。一、二、三年级的,四、五、六年级的都活跃在操场上。低年级的同学在玩造房子,高年级的同学在打羽毛球。我们班的一些篮球迷在篮球场上进行激烈的篮球比赛,一些女生则在跳皮筋。

街上

恰逢是周日,喧闹的大街上,琳琅满目[注:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的商品让人应接不暇[注:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。大街上叫卖声,讨价还价声,汽车喇叭声此起彼伏,不时传入校园,好一派热闹繁忙的景象。

家中

家里,奶奶在厨房煮饭、烧菜。爷爷在客厅看新闻。我在房间看着有趣的故事书。下班回来,劳累了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上休息。

生活就像万花筒,每时每刻,每分每秒都在上演着精彩的剧目。

生活万花筒400字四年级作文篇六

这一天,我和小伙伴们在小区里玩起了躲猫猫这个游戏。

我们让一个自告奋勇的女生当猫,其他人当老鼠。躲猫猫当然就要躲啦,“猫”数数,老鼠们就躲起来。我钻进草丛中,找到一个角落,藏在那里。心想:嘿嘿!我藏在这儿,“猫”肯定找不到我!

我正在得意的时候,突然听见轻轻的脚步声,这种脚步声只有女生才会发出来,那些粗心大意的男生只会发出咚—咚—咚的脚步声……我猛然想到那个脚步声如果是当“猫”的女生发出来的话……“那我一会儿可能会被找到!”我小声嘀咕着,心中的“得意”消失得无影无踪。我现在除了害怕,其他什么都做不了。

脚步越来越近,我吓得脸色惨白,一动也不敢动,心中祈祷着不要被“猫”发现。草丛突然动了一下,从外面钻进来一个毛绒绒的东西,它把头露出来后,原来是只小猫咪。我想起早上带的香鱼干,就把它给小猫咪吃。小猫咪叼着香鱼干就走了。

正巧,那个当“猫”的女生正好看见小猫咪从草丛中走出来,她以为那个草丛中有一个猫窝,就想去看看。而我却以为小猫咪又回来要香鱼干了。我们两个人,你看我,我看你,谁都没有想到结果会是这样的。

这才是真正的躲猫猫啊!

生活万花筒400字四年级作文篇七

小孙是我从小的好朋友,不过有一次,我们发生了不愉快的小事。

这还要从头说起,小孙在“银海”上学,不过她比我小一岁,她叫我“姐姐",所以经常玩不到一起去。

上次我去她家时,不想跟她一起玩“幼稚”的洋娃娃玩具,结果她竟然生气了。我也不甘示弱,于是我们就吵了起来:“你嫌我幼稚是吧?”她说道。“我就是嫌你幼稚。”从此我们友谊的小船就翻了。

一直到上一次她来邀请我:参加生日会,我没有想到她会邀请我来,发生上次的不愉快后我们之间都没有联系过,妈妈还专门给她买了“尤克里里”小吉他,我不好意思送给她,她竟然说了一句“谢谢”就没下文了。我没想到上次的事情她仍然记得。她把她所有好朋友都邀请来了!大家说,选一个她心里最好的朋友并说出名字。

心里想:肯定是我,我满怀期待着。结果,她选竟然不是我,我伤心极了,躲在卫生间里哭泣,声音传到了外面,小孙急忙跑进一看,安慰我说:“你别哭了,上次是我不好,以为谁都跟我一样,玩洋娃娃,对不起”。其实上次本来是我不够包容,她却给我道歉。前段时间一起吃饭,她还把她的生礼物送给我了。从那以后,我们和好如初了。

直到现在,每次看到我俩的照片,都忘不了这件事。

生活万花筒400字四年级作文篇八

某周日晚上,难得闲着无事。我想起爸爸和我特定的亲子阅读—《三国演义》连环画还没有看完,刚要去拿又想起下周还有《海底两万里》分享稿要写。一时间拿不定主意,心里像揣了只兔子一样着急。犹豫之下,我只能向爸爸妈妈求助(嘻嘻,其实做父母穿线木偶的小孩子都会这么作)。

我先找了大狮子—妈妈。她详细分析着:“灵儿,今天爸爸没有加班,也着实稀有。你何不和爸爸一起看看连环画呢?《海底两万里》分享稿是下周的事情,下周再写也无妨。你觉得呢?”

可我觉得,阅读是我的当头事,分享稿也是当头事,于是我沉默不语的走开了,去找爸爸求助。没想到爸爸又嚷道:“连环画可以以后看,分享稿如果误了时机,可就像朱自清学生扔到草丛里的那些石头啦!快写稿子去,宝贝儿。”

父母意见不同,我又回到了纠结之中!呜呜,急得我直在床上打滚儿。

妈妈知道,这时的我是需要讲通的(读不懂很正常,这是妈妈的养娃用语)。于是她走到我面前,抚摸着我的脸道:“宝贵的时间要抓住,你们妇女俩互动的时间宝贵,想盼望下一次又得等到猴年马月喽!”

我似乎懂了,跑向爸爸:“快点,我们一起看连环画。”

这件烦心事就融化在全家畅读的笑声中。

生活万花筒400字四年级作文篇九

一天上午,一家人都想吃煎饼,可是大家都提议让我煎饼。我很怕我自己煎不好,可是家人们鼓励我:“你要勇敢去做。”我说:“好吧,我试一试吧!”

我拿出来平底锅,倒了一点点油,再开火。我从冰箱里拿出一块饼,突然,滑下去了,我拿饼,又滑下去了,我又拿了一次,可是,还是滑下去了。我再来一次,终于,我把饼放进锅里,煎了第一面。可是我发现,我煎的饼太老了,硬硬的,我只能叫爸爸来指导我煎了。我说:“我一定要煎好来。”

第二次,我又来煎。不小心,把油倒多了,我心里好难过。妈妈说:“一次次来吗!这还是你第一次煎呢!妈妈相信你一定可以煎好来。”

第三次,我倒出油来,不多不少。我又从冰箱里拿出一张饼放进锅,可是还像上次一样煎得太老了。我说:“我不信,我煎不好,我再来一次。”

第四次,我又拿一张饼,加一点点油,不多不少。我想,我一定能煎好的,我相信我自己。我开始煎了,我心里好激动,我慢慢地煎,可是我还是怕我煎不好。但我这次煎饼,煎得又香又美味,我真开心,我一蹦三尺高。

从那一次,我终于会煎饼了!

通过这件事,我知道了做每一件事件要慢慢尝试。只要付出了,一定能做好来的。今后我会一次次地学习新鲜的事物。

生活万花筒400字四年级作文篇十

《教室里的掌声》

“六一”前夕,学校要表彰一批优秀队员。班主任建议大家进行竞选演讲,然后再投票选举。同学们都赞成,于是班主任李老师便宣布竞选开始。

教室里静悄悄的,谁有勇气打头炮呢?我偷偷地四下一看,大家你看我,我看你,谁都怕第一个上台。一分钟过去了,突然,戴着眼镜的小女孩唐一诺突然从座位上站起,充满信心地走上了讲台。教室里响起了热烈的掌声,大家的目光被她吸引着,那是钦佩的目光。

我是第二个走上讲台的。面对大家的目光,我心里怦怦直跳。刚讲了四五句就“哑火”了,原先烂熟于心的话突然间“溜走了”。我脑袋里嗡嗡直响,觉得像有什么东西在喉咙里哽着,脸紧张得发烫,手不停地搓着衣角。我觉得太丢人了,恨不得找个地缝钻进去躲起来!“她太激动了,掌声为她加油。”班主任笑着带头鼓掌给我解围。顿时,教室里掌声响起,这掌声给了我勇气,也给了我自信。一时间,我内心一下子涌出了一股力量。还好,演说总算完了,我带着满头的汗珠走下了讲台。

后来,好几个同学都演讲得很顺利,很投入,我好羡慕他们。

竞选结束了,我虽然落选了,但掌声依旧在耳边回荡,它给了我自信,给了我勇气,让我难忘。

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