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助人为乐的作文四年级

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关于助人为乐的作文四年级9篇

助人为乐是一个简单的词汇,可是要做到助人为乐不是一件简单的事。那么今天小编在这里给大家整理一下助人为乐的作文四年级,我们一起看看吧!

助人为乐的作文四年级

助人为乐的作文四年级【篇1】

我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴。她喜欢帮助同学。有同学笔没带,她就会把笔借他;有同学没带书,她就会把书借给她,然后自己和我一起看。

记得有一次在做数学作业时,我的自动笔芯没有了。这时,我忽然看见黄笑有笔芯,我刚想去向她借一根笔芯,但是我又把手缩了回来,因为下课的时候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不会借,反倒会被她笑话。

正当我在犯愁时,黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里,一个字也不写,就来问我怎么会事。我没好气地说:“笔芯没了”。因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知,她二话不说,立即拿了笔芯给我。我哑口无言,脸刷地一下红了,一直红到了耳根。心里默默地想:我怎么以“小人之心夺君子之腹”呢?

黄笑就是这么一个助人为乐的人。

助人为乐的作文四年级【篇2】

今天上午,哥哥要我陪他出去溜达,我就去了,他走在路上,在学校旁边的道路上,竟卧着一个乞丐,那个乞丐满脸灰尘,衣服破烂不堪,头发乱蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模样啊,只见哥哥走上前去,对那位老爷爷说:“爷爷,你是不是饿了。”那位爷爷点点头说:“孩子,行行好吧,我已经三天没吃东西了。”于是,哥哥拉起我就跑,跑到了中心市场,哥哥买了两块钱馍,又买了一碗汤,拿去让老爷也吃,谁知老爷爷却只吃了一个馍,把汤喝剩下的提走了,哥哥说:“多好的父母啊。”我不解的问,为什么,哥哥说:“他剩下的是要拿回去给孩子吃。”

俗话说得好,助人为快乐之本、助人为乐是一种美德、助人为乐是共产主义世界观的体现。

助人要从日常小事做起、不因善小而不为、现代化建设需要助人为乐的精神、助人是人格升华的标志、路见不平,拔刀相助。

让我们做一个助人为乐的好孩子。

助人为乐的作文四年级【篇3】

记得那是一个阳光明媚的上午,我和朋友在小区里的公园里散步。

就在这时,我发现有一块固定的石头,突然我的好朋友被石头绊倒了,我关心又着急的说:“你没事吧?”他坚强地说:“没事,只不过破了点皮。”我看见他手上的伤口流出了许多血。再看看腿上有一条小小的口子,不停的流血,我二话不说把他抬起来,扶着走到医务室,经过医生的处理,他终于可以走路了。

出了医务室,我们马上要到家的时候,他突然停住了脚步,我问他:“怎么了?不舒服吗?”他告诉我:“不是”“那是怎么了?”我关切地问道。他说:“我都绊倒了,那以后一定也有别人会被绊倒的。”“那怎么办。”我问他。他回答说:“咱们要在那里放一个牌子。”“好。”我高兴地说。我说干就干,回到家就开始做牌子,做好以后我们到公园放在那里,我们非常快乐。

我觉得这件事做对了,我这回才感觉到了助人为乐的快乐。

助人为乐的作文四年级【篇4】

一天上午,阳光明媚,风和日丽。小红和小明在教室里考试。

突然,小明遇到了一道难题,他东张西望想要看看小红试卷的答案,小红看见了说:“小明,你不能偷看我的答案,这样做是错的,你还是仔细再想想吧。”小明说:“就只看一题。”小红还是不同意,考试结束后,小明非常生气。

放学后,小明怀着无比难过的心情回家,心里还是想着那道难题。

外面突然下雨了,小红撑着雨伞来到小明家。小红对小明说:“我来教你那道不懂的题了。”小明一听,甭提有多开心,连忙请她进屋。

小红讲讲得清清楚楚,小明听得明明白白。小明对小红说:“谢谢你!给我讲了这道难题。”小红露出灿烂的笑容。

经过这件事后,小明更加明白自己拥有一个乐于助人的好同桌。

助人为乐的作文四年级【篇5】

俗话说得好,“赠人玫瑰,手有余香。”生活中大家应该互帮互助,总有人会帮助我们的,但我们也要学会帮助别人。

有一次,我玩游戏的时候,我突然流鼻血,结果我的旁边的同学一看见,就直接把我扶到洗手间门口,同学们还让我抬起头,然后给我一点纸,让我止住血。第二天我不流鼻血了,但大家还是特别关心,我还问我:“张一你有事儿了没有啊?”所以通过这件事我懂得了大家要互帮互助。

我还记得有一次我跑步的时候,一不小心摔了一跤,所有的同学,包括老师都在看看我摔在哪里了,体育老师看见我的腿上摔流血了,就赶紧给我去拿药了,之后又帮我抹了抹腿上的伤。还有,周围的同学们都在安慰我不要哭了,慢慢的我不哭了,腿上的伤也好了,所以我就站起来去跟同学们玩耍了。体育老师看了看我又能活泼乱跳的啦,所以也就安心了。

通过这两件小小的事情,让我知道了大家应该要互相帮助,自己也要学会去帮助别人。

助人为乐的作文四年级【篇6】

今天早上,天气晴朗,一阵温暧的春风迎面吹来,使人感到心旷神怡,我在家里专心志致地写作业。

忽然,从隔壁传来一阵阵呻 吟声,我连忙冲出家门,跑到王奶奶家。我看见王奶奶用手捂着肚子,一颗颗大豆似的汗珠直往下落,正呻 吟。我焦急地问:“亲爱的王奶奶你怎么了?”我连仉倒了杯开水给王奶奶吃药,王奶奶吃了药后,对我说:“谢谢你,好孩子。”我说:“不用谢,王奶奶这是我应该做的”。我又看见桶里装满了王奶奶的脏衣服,心想:“王奶奶病了,家里又没人,我应该帮助王奶奶。于是,我就往桶里装满水,然后放肥皂粉,再用手使劲地把衣服一件一件洗干净,原来那白色的小泡泡都变成了黄色的小泡泡了。再用清水把衣服漂洗干净,拧干,然后,把衣服一件一件整整齐齐地挂在竹竿上,一粒粒晶莹的水珠直往下掉,看着刚刚洗好的衣服,王奶奶的嘴角上露出了微笑。

王奶奶说:“你真是个爱劳动的好孩子。”我听后开心地笑了,王奶奶也笑了。

助人为乐的作文四年级【篇7】

小时是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。

星期天,小时休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小时想,平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小时毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”小时一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。”

小时虽然很累,可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。

助人为乐的作文四年级【篇8】

美德其实并不是没有,而是我们没有一双能发现的眼睛。只要我们留心生活,留心周围,就可以发现美德就在你我的身边。

有一次,叶老师布置了一样作业给我们,叫我们写完两页补充习题。虽然不怎么多,但是少归少,难还是很难的。我听了,就抓紧时间做啊做,可是,做到第一页最后一题的时候,说什么把一个平行四边形做一个草坪,而其中间还有一个小的平行四边形,求那个大的平行四边形的面积。这一题我不会写,就去问叶老师。可是叶老师说:“自己想,学习是需要钻研的。”

听了以后,我又去问谢俊杰,可是他不耐烦地说:“我还没做到那道题,问别人去!”然后,我又去问我们班的班长张镇,张镇就一步步地跟我讲,直到我听懂为止,我非常感动。

从张镇那儿我懂得了以后我也一定要帮助别人。

助人为乐的作文四年级【篇9】

今天早晨,阳光明媚,我闲着无聊,就打算出去散散步,呼吸新鲜空气。在走的途中,我看到有些人在锻炼身体:慢跑,打太极,玩运动器材等。

走着走着,我看到了一条躺着的小狗,我走近一看,这只小狗的腿部受伤了,流了很多血,地上沾满了深红色的血迹。我看了看,就立马做到旁边的椅子上休息。

过来一会儿,我看见一个小男孩走过来,他看到了这只受伤的小狗,马上就跑回家了。到了中午,我吃完了饭,就去小狗受伤的那个地方,小狗还是躺在那里,它已经精疲力尽,没有力气走动了。

没过几分钟,那个上午的小男孩又来了,他手里拿着医疗箱,走到小狗旁边,把水倒在棉花棒上,用棉花棒擦洗小狗受伤的腿上,擦去血迹和赃物。再用棉花棒沾上药水涂在小狗受伤的地方,最后用绷带沿着伤口缠绕起来。

弄好后那个小男孩把小狗抱起来送到公园,就回家了。

这真是一件助人为乐的好事情啊!

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