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六年级关于挫折的作文总结【5篇】

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生活需要挫折。对于一只翱翔万里的雄鹰来说。如果没有第一次飞翔时被父母推下悬崖时的惊恐,就没有今天鹰击长空的雄姿。今天小编在这给大家整理了以“挫折”为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

以挫折为话题的作文1

铃……上课了,同学们连忙做好,等待老师来上课。“吧嗒吧嗒……”秒针转了两圈后,老师还没有来,我是班长,要不要去叫老师呢?还是算了吧,老师大概是有事,一会就该来了。于是我便拿出了一本作文书,陶醉在那文学的海洋中了。正当我看得津津有味的时候,老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室,问:“谁是班长?”我听了,心里不仅打了个冷颤,缓缓地站了起来,“你是怎么当的班长?见我没来为什么不去叫我?上课都十分钟了,你耽误了同学们多少时间?”老师厉声问道,“我……”我被问得哑口无言,脸像个苹果似的,憋的通红,要知道,我以前是从来没被老师批评过的,可今天……随后,老师又批评了班委会的所有成员,并且撤消了我们的职务。我听了老师的话,像有一把钢针在刺痛着我的心,真是难受极了。我知道作为一名班长,我做的不对,耽误了同学们宝贵的时间,应该批评。可老师当着十几名同学的面,把我那已经当了几年的班长的职务给撤了,并且,不给我一点点改过自新的机会,这对我来说简直是一个晴天霹雳。下课了,同学们都在议论着,“作为一名班长,竟然耽误了同学们那么多时间,就应该撤他的职位!”“就是,时间就是生命,她浪费了我们那么多时间,她赔的起吗?”“我看她以后还怎么耍她的班长威风!”……我听了,脑袋嗡嗡直响,泪水在眼眶里打滚,心里像有一根棍子在上上下下的搅着,难受极了!这不禁使我想到了以前:担任班长的我常常受到老师的表扬,是同学们学习的好榜样,更是那些学习较差的同学的羡慕对象……而现在,我丢掉了班长的职务,也不在成为同学们羡慕的对象,而是同学们责怪的对象。从此,我消极了,再也不是那个上课积极举手、经常被老师表扬的我了,成绩也自然从以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可无的小人物。老师发现后,鼓励我说:“遇到挫折别灰心,从哪里跌倒的,就再从哪里爬起来。”,我听了,似乎知道自己应该怎么做了,于是便又开始积极学习了。

经历了这次挫折,我才明白:遇到挫折,不能气馁,也许我今后面对的不仅是要在温暖巢穴中的一次奋斗,更是在惊涛骇浪、狂风暴雨中的一次搏击。但是,不管将来如何,至少,我现在可以自豪地说:“我经历过一次挫折了,我学会了如何去面对挫折!”

以挫折为话题的作文2

那是四年级的暑假,距离钢琴考级还有一个月,我到老师家练琴时她给我指出了许许多多的错误,并且要求我抓紧时间改正。当时我非常紧张,感到没有希望了。我灰心地想“都快考试了,老师指出这么多错误,要想考过根本不可能。”

回到家里,我失望地对妈妈说:“妈妈我不想考了。”“为什么?”妈妈很奇怪。“老师指出那么多错我能考过吗?”眼泪在我的眼眶中转动着。“在挫折面前,不要低头,你每天改五处,每天弹十遍,肯定能考过。”妈妈在一边鼓励着我。

大夏天外面知了无休止地叫着。小朋友在楼下玩耍,时不时还传来欢笑声,而我却在屋里弾琴,身上出着汗。我的手指关节又酸又痛,手臂和肩部好像被重物压着,保持这种姿势真难。我心里很烦:别的小孩在外面玩,而我在家里练琴,快热死了,不如去外面散步。想到这儿,我像泄了气的皮球,跑到妈妈跟前,恳求着她:“妈妈我不弹了,我想到外面玩。”妈妈听后,严肃地对我说:“做事不能半途而废,贵在坚持,你比以前好多了。”在妈妈的鼓励下,我心里只有一个信念:只要坚持,就能成功。

过了几天,在老师家我受到表扬,她指出还有几处需要改。时间不多了,我很着急。回家后我把全天都用来练琴。妈妈心疼地说:“你歇会儿吧!”“不行,这曲子我没弹熟呢!”我焦急地说。

过了不久,钢琴考试了,优美的音符从我指间跳出,我弹得很流畅,没有错误,弹完后考官笑着对我说:“小姑娘你弹得不错!”这句话给我带来成功的喜悦。

我觉得在挫折面前,我们不该低头,只要坚持,就能成功。

以挫折为话题的作文3

有人说挫折是魔鬼,他吞噬了他们美妙的梦,我却说她是天使,陪伴人类走过花开花谢,走过阴雨晴天,直至生命的终结。

——题记

我记得看过这样的两幅漫画:一幅中一棵小树苗在大树妈妈厚实的浓荫下成长,没有风吹雨打,没有暴晒的阳光,结果永远都是小不点儿;另一幅中的一棵小树苗离开树妈妈的襁褓,独自面对烈日,独自经历风雨的洗礼,最后成为了一棵参天大树。

这两幅截然相反的漫画曾让我一度陷入沉思,这不就是人生嘛!不同的环境决定了不同的命运,不同的环境造就了不同的人生。

一味地躲在港湾里的小海鸥永远不会飞翔;大胆尝试,不怕失败,总结经验的小海鸥将会高飞天堂。

有人说,在一切都顺利的环境下人会容易成长,容易成功。我却认为,人生需要挫折,人们需要历练。若没有了坎坷,人们怎样总结经验?怎样继续前行?恐怕连本能都会忘记!

在我看来,逆境似乎更能磨练人是意志,更有利于人的成长。正所谓:“不经历风雨,怎能见彩虹?”

初学走路时,摔跤使人们逐渐掌握了平衡;参加比赛时,被淘汰使人们哭泣,但人们却总结教训,汲取经验,努力进取;寻找工作时,落选使人们沮丧,但人们却不肯放弃,继续寻找工作岗位,不停地四处奔波……

人生正是因为挫折才变得精彩!

挫折虽是绊脚石,但若就此一蹶不振,那么绊脚石将挡去你的未来之路,使你停滞不前,所以我们应积极寻找方法战胜挫折,使之成为垫脚石,让我们的人生路通畅无阻。

是啊!正是因为挫折的点缀,人生才如明媚的夏天一般绚丽多彩!

以挫折为话题的作文4

黑暗中擎起一把利刃,路的尽头,会见海阔天空,能见碧水蓝天。——题记

漫漫人生路,站在最高峰,熟不知这一路我到底历经了多少半途而废,走过了无数卵石崎岖,多少次倒下又站起,才战胜埋藏在心底的挫折。

那时与作文相伴,以为是和挫折相伴,但那或许并不是真正的挫折。

那时的我总是呆呆的望向窗外,姹紫嫣红中的那斑斑点点的杂绿,总是不禁落泪,涨的通红的双眼,死死的盯着作文本上细微的分数。“为什么!”我捶胸自罚,满腔怒火,无数次的失败,我沉寂在这苦海之中,挣扎着,执着着。看着同学们一张张灿烂似花的笑脸,我只能趴在桌子上黯然承受他们快乐给我带来的痛苦,泣涕涟涟,执着的燃起最后的希望。

对于写作我真的黯然失措,无助,迷茫。永远不能从心中的阴影走出,打不开那道枷锁。“加油!相信你!””可是我不会“我撕心竭力的喊着。然后老师总是一遍又一遍为我指点,一次又一次的失败,在夜里辗转难眠,在那苦海中,我挣扎的痛了,累了,便有些心灰意冷。

我悄悄地交好作文本,想转身就溜,却被老师教回”恩!写的不错!“我用疑样的眼光看着老师,看老师炙炽的目光,我有些害羞,不敢相信,那次心烛再一次被点燃,作文本上的一句留言:孩子相信你自己,其实你最大的挫折不是作文,是你自己,显然你以战胜他。我猛然醒悟了,是啊,我的挫折是自己。心中升起一种莫名的心动。战胜了自己我还有何畏惧!

日记本中一字一句的写到:一滴露水滋润了石缝中的一粒种子,给了他希望,战胜了心魔。再回到窗前,总是暖暖的,那些杂绿不见了,一片姹紫嫣红,我明白了我战胜了挫折,我不是杂草,我是最争奇斗艳的!

每每想到这些我总是笑着流泪,我知道,我成功了,我是怒放的。

那一刻,花开,怒放,破茧成蝶,傲视群芳,我深知我的挫折不是作文带来的困惑,不是文字带来的无奈,是自己,是我自己。我战胜了自己,面对无穷无尽的挫折。

以挫折为话题的作文5

三年级的一天,张老师告诉大家:唐朝的作文发表了,并且鼓励我们也去投稿。我听了心里十分痒痒,让自己的作文刊登在报刊杂志上,让那么多人去看,这是一件多么光荣的事情啊!

中午放学回家,我对妈妈说我也想投稿,妈妈说可以呀。于是我便让妈妈将我的一篇作文打印好,投到《宝应报》。从投稿那天开始,我就十分兴奋,天天一回家就问妈妈要《宝应报》,看看上面有没有我的作文。可是,一天过去了,二天过去了,一个星期过去了,一个月过去了,我都没有看到我的作文。渐渐地,我失望了:看来我的作文不能刊登了。

这件事对我的打击非常大,一连几天我都闷闷不乐。可是,我很快从痛苦中挣脱出来,决心从头开始。我想:我的作文没能刊登出来,肯定是没能达到要求,因此我要更加认真。于是,我把每天看电视的时间都用在了看作文书上,认真阅读许多课外书,这样,就能从别人的作文上汲取丰富的营养,点点滴滴,日积月累,终于,功夫不负有心人,我的作文水平也是芝麻开花——节节高了。

过了一段时间,我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分惊喜的是,这篇作文没过多久时间竟然在好几个杂志上发表了,还获得了许多奖!这大大增加了我的信心。此后,我又发表了《洗碗》、《听爸爸讲过去的故事》等作品。现在,我的作文还在宝应教育网等网页上发表了呢!

孔子逆境成才,张海迪不向命运屈服,他们都是我们的榜样。人的一生中失利和挫折是常有的事情,面对挫折不屈服,勇敢的奋进,才能创造出辉煌的人生!我们要把挫折当作是对自己的磨砺,正所谓“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!

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