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优秀小学生读书日记500字

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优秀小学生读书日记500字(7篇)

读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。这里给大家分享一些关于优秀小学生读书日记500字,供大家参考学习。

优秀小学生读书日记500字

优秀小学生读书日记500字精选篇1

我家有很多“迷”,有“足球迷”,“电视迷”,“篮球迷”......

我姐姐就是一个不折不扣“读书迷”。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我的姐姐可是深知这个道理。她在我们玩耍时读书在我们喝下午茶的时读书,在我们午休的时候读书,在上舞蹈课的时候,那个“包包”里也装着几本《查理九世》。总而言之,我们的休息时间都是姐姐见缝插针读书的时间!

姐姐有一个专门放书的柜子。一有空便坐在书柜下看个够。她还把书分的井井有条,让我来给你列举一下吧:学习资料和古文、诗词放在第一层,作文和名著放在第二层,她的偶像“雷欧幻想”的书籍独占一层。剩下的书籍分别放在4、5层。

有一次,我问她把书摆那么整齐干什么?她很严肃的说:“这是对书籍的尊敬,而且找书的时候非常方便。你小子好好学着点吧。”我听了,害羞的挠了挠头。

记得姐姐有一次为了看书都忘了回家。那次,妈妈带着我和姐姐去表妹家做客。姐姐一到表妹家便直奔书房,寻找书籍。我和表妹却坐在沙发上看起了电视。不知不觉已经下午5点了,妈妈把我从沙发上拉起来对阿姨说:“时候不早了,我们该走了。”说着冲在书房看书的姐姐说道:“雪儿(化名),我们该走了。”良久,屋内一点反应也没有。妈妈生气了,打开房门看到姐姐还看得津津有昧,只好无奈地摊手,将姐姐带走了。

我姐姐真是一个“读书迷”!

优秀小学生读书日记500字精选篇2

书是人类进步的阶梯,是获取知识的途径,也是我们的好朋友。我经常读书,但我有个读书的好方法――不动笔墨不读书。

记得三年级之前我看书总是囫囵吞枣,不求甚解。有一次,我是真真正正的领悟到了读书的方法。刚开学,班里的图书角还没开放。我看到这么多我没看过的书《水浒传》、《三国演义》、《木偶奇遇记》……心里像有只小猫在挠我似的,真想看啊,突然,我的心里飘过了一个想法。我建教室里的人少得可怜,便蹑手蹑脚,想见不得人的小偷一样,偷偷摸摸向图书角溜去。这时候,李同学拍了拍我的肩膀,我瞬间石化了,不是吧,我怎么这么倒霉,这个不速之客,早不来晚不来,偏偏这个时候来!看来这次看不到书了。只听见他对我说:“嘿,你在干嘛呢?”我吞吞吐吐,但又不敢让她看出端倪:“我,我在散步呢。”她说:“那我出去玩了啊。”我默默翻了个白眼,像偷油的老鼠,左顾右盼,冲向图书角。拿起一本《查理九世》,一篇,两篇,三篇……我想一个饿了多日的老鼠,贪婪的汲取着知识。上课之前,我终于以火箭般的速度看完了这本书。但我发觉,我并没有想象中那么快乐,刚才的故事,因为看的太急了,我已经全都忘掉了。我想,或许我应该像上课一样做笔记,认真的阅读。于是,我就开始了这项宏伟的目标,现在,我看什么书都会很有收获哦。

亲爱的同学们,读书不能盲目的读 让我们一起不动笔墨不读书,一起爱上阅读吧!

优秀小学生读书日记500字精选篇3

喜欢读书的人看到一本好书,就像饥饿的人看到美味的面包一样。书籍是读者快乐的源泉。许多人认为阅读是一种享受,我也是

我一开口,妈妈就开始给我买彩色的小图画书,比如《卖火柴的小女孩》、《小红帽》和《大灰狼》...我津津有味地听,从不厌倦听。我对这些神奇的故事书非常感兴趣。当我终于认出可爱的26个拼音字母时,我迫不及待地打开小图画书,进入五彩缤纷的童话世界。

随着我逐渐长大,我读了越来越多的书。最初的漫画书不再能满足我对知识的渴望。所以我努力寻找更多我更喜欢的书。“十万个为什么”让我更多地了解大自然的奥秘;“为中华民族而战”让我热血沸腾。我为在我的国家有如此英勇的儿女而自豪。作者在金银岛的非凡而激动人心的经历让我大为吃惊。《红楼梦》和《西游记》让我了解了一些我国的名著。甚至一些幽默和漫画书也让我更有想象力。我经常趴在桌子上笑得前仰后合。

阅读现在已经成为我生活中不可或缺的一部分。我喜欢阅读各种各样的书。我试着以各种方式从别人那里借书来慢慢读。我经常在归还一本好书的时候读几个小时。有时,即使在我妈妈睡着后,我也会在深夜悄悄起床读这本书,因为我仍然怀念那本未完成的书。最后,我妈妈发现我在责骂。然而,每次我读完一本好书,我心里都有一种难以形容的快乐。课后,我还和同学们聚在一起讨论我一起读的一本好书,并为精彩的描述欢呼。

阅读给我知识,阅读给我快乐。

我读书,所以我很开心!

优秀小学生读书日记500字精选篇4

前几天我看了一本书叫《背影》,它的作者是朱自清。

这一本书分为四大部分:第一部分是背影,第二部分是三家书店,第三部分是你我,第四部分是独白,收录了朱自清最具代表性的散文杰作和诗歌名篇。

其中让我最感动的是《背影》,那是在作者二十岁的冬天的一天,

祖母去世后,父亲办完丧事,父子同到南京,父亲送作者上火车北去。父亲还不放心儿子而要自己去送;从寻找座位、反复叮嘱;亲自去买橘子。作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,使儿子极为感动。这印象经久不忘,并且十年之后,想起来,那背影就出现在晶莹的泪花中。

我读后被这情景深深感动,它体现了父亲对儿子的关心,表现了人间真挚的父子之情,朱自清描写细腻、真实、深刻,在这极其平常中表现出的感情,却是极其珍贵的。父母之爱是伟大无私的,不仅使人想到了自己,想到了自己的爸爸妈妈,他们在日常生活当中的每一天都对我无微不致的照顾和关心。记得有一次冬天,外面下着大雪,我发高烧了,这可就急坏了爸爸和妈妈,他们急忙送我到医院,因下雪打不到车,没办法爸爸只好骑自行车,妈妈抱着我坐在自行车左边的后座上,由于雪大路面太滑,爸爸一不小心连人带车的倒向右侧,可是妈妈抱着我的手丝毫没有松开,直挺挺的后背着地摔倒在地上,把后脑勺都擦破了,妈妈摔倒前明明可以伸出手撑住,不至于摔成这样,但为了我没有伸手撑一下,而我却躺着妈妈怀中安然无恙。到了医院直奔急症室,而她却没有自己先看。我看病回到完家,妈妈不顾自己

疼痛,日日夜夜都守候在我身旁拿药拿水的,还给我烧粥,喂给我吃。 这就是父母无私的爱,每个父母都是这样,朱自清的父母也不例外,只是默默付出,不需要任何回报。

优秀小学生读书日记500字精选篇5

选择让自己成为自燃性的人:

物质有可燃性,不燃性和自燃性三种,同样,人也分为三种:第一种是点火就着的可燃性的人,第二种是点火也烧不起来的不燃性的人,第三种是自己就能熊熊燃烧的自燃性的人。要想成就事业,就必须成为能够自燃性的人。想想自己的目标,描绘自己将来的梦想,思考我想做怎么样的人,干怎么样的事情等。但是在人群中偶尔也有这样的人,他们相信虚无主义,总是表情冷漠,怎么也热乎不起来,不管周围的人如何干的热火朝天,他们不仅不燃烧,还给别人泼冷水,所以我们要让自己变得热情起来,燃起来。

不要有感性的烦恼:

生活中难免有失败的时候,这时候绝不可心情郁闷,不要有感性的烦恼。往往我们做错事后,老是懊恼:为什么会干那样的事?当时不那么干就好了!这样想其实无济于事,应该对失败的原因进行分析,诚恳的去反省,然后当自己进行了严肃认真的反思后,就应该忘掉过去从失败的阴霾中走出来,朝着新目标,满怀希望,抬头挺胸向前看,心情开朗的采取行动。

注重细节,追求“完美主义”:

稻盛和夫先生讲了一个自己经历过的小故事,有一次发现公司的财务报表数字有误,再他的追问之下,财务人员连声道歉,然后拿橡皮赶紧将错误的数字擦去。当会计的人,为了便于擦改数字,先用铅笔写,发觉错了再用橡皮擦掉重写,正是因为这种心态做事,所以非常简单的错误却总是改不过来。那我们平时做事的时候是不是也拿着铅笔呢?德国有句名言:“神奇宿在细节处。”事物的本质决定于细节,美好的事物产生于注重细节的认真态度,注重细节,追求“完美主义”才能提高工作质量,同时提升人自身的素质。

优秀小学生读书日记500字精选篇6

读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。

高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。

高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

优秀小学生读书日记500字精选篇7

在这个国庆节,我看了一本名叫《江城》的书。这本书的作者名为PeterHessler,中文名何伟。他毕业于牛津大学,也取得了许多成就。在大学毕业后,他以“中美和平队”志愿者的身份来到了涪陵这个位于长江边的小城市教中国学生英文。

这本书主要描写了何伟在中国工作生活期间的所见所闻和他对各种问题、现象的思考。

作者刚刚来到这个城市的时候,遇到的是当地人对他的围观和呼叫,因为这个小城市那时只有那么一点点人,而他的面孔更像是外国人,因此我们国民的这种围观曾经让他又尴尬难堪,又不适应。但是后来经过两年的生活,他习惯了这种问候的方式,并感觉到了此种的亲切,并且与他常去的面馆吃饭的老板成了好朋友。

书中讲述了他在涪陵几次溯江而上的情节,自己扎帐篷在山野中体验沿江的风景和沿江的民风,和边远农村人的生活,情节是那么清晰而生动,有乌江的描写,也有风景和农民讲述的故事。从这些章节里你能感受到中国的城市与农村的生活,更有大自然美好的风光,还有田园生活。看到这里,我又发现了书中所写的美丽风光现在已经被各种污染所替代了,最近几年污染已经成为了中国发展的阻碍。

这本书实际上描写的是当时中国的一个缩影。当时涪陵虽然落后贫穷,但是面临着极大的发展,其实当时的中国有许多地方也是这样子的。而涪陵只是其中一个城市,一个典型的代表,一个作者落地生根的地方。

在涪陵,作者有时候是一个旁观者,有时候又是一个置身于当地生活的一个人。这样就构成了作者两年在涪陵的生活。

读完这本书,你也会被作者带动着越来越喜爱自己生长的这片土地,也许这才是这本书最引人深思的看点。

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