四年级观察昆虫日记500字

四年级观察昆虫日记500字【精选6篇】

昆虫是地球上最多样化和数量最多的生物群体之一，通常具有三对腿、两对翅膀和分节的身体，可以通过脱皮成长。这里给大家分享一些关于四年级观察昆虫日记500字，供大家参考学习。

四年级观察昆虫日记500字精选篇1

今天我和陈艳君一起去文化宫动物标本展览。一进文化宫，里面全挂着标本。

我们首先看的是蜈蚣的标本。玉脚蜈蚣俗称“天龙”，又名“百脚虫”，属于节肢动物，玉脚蜈蚣有非常多的脚，数也数不清。有一种蜥蜴，它的尾巴长长的，圆圆的，可爱极了，它就是变色蜥蜴。变色蜥蜴是东南亚最普遍的蜥蜴之一，会猎食小型昆虫，以蚂蚁为主食，但它也会吃小型齿类动物和其他小蜥蜴。再说蜘蛛吧，蜘蛛一日吃两顿饭，可以维持两个月不吃饭，他们真是太厉害啦!

鞭蛛是夜行性的，捕食昆虫和其他节肢动物。卵在雌性腹部下面的囊内孵化为若虫，然后攀到母体的背上。横纹金蜘蛛属于游猎性的蜘蛛，一般到处闲逛，当然它们可不是为了看风景的，而是四处览食。长剑黄甲虫是最大甲的虫，大多数甲虫的体型都长的短短粗粗的，前胸背板明显向上拱起;劲部短小，向下低垂，样子很像长期弯腰驼背的样子。最后说一说蝴蝶吧。

有的蝴蝶真漂亮，翅膀闪闪发光，还有的翅膀是粉红色的，它就是粉裙竹节虫。粉裙竹节虫有雌性节虫不交配也能产卵生下无父的后代。蝴蝶的翅膀不仅好看，还可以给纸人做出漂亮的衣服，这些纸人穿上用蝴蝶翅膀做出的衣服，像个真人一样，栩栩如生。

看了这次展览后，真是令我受益匪浅啊!

四年级观察昆虫日记500字精选篇2

蝉这种生物，可谓是十颗树里有九棵树上都有蝉，今天，它也到我们教室里来“做客”了，快跟我一起去看看吧！

“同学们，你们看这是什么？”我定睛一看，老师手指上的是，是蝉！

我浑身打了个激灵，一扫之前的昏昏欲睡，“老师这是要干什么？”我丈二和尚——摸不着头脑。

“你们每人摸一下这个蝉，要把它放在手上哟！”老师说道。

只见吴坤鹏他们都从容不迫地完成了，只剩下我和吴晶晶了。

“下一个，吴晶晶。”老师说道。

可不管怎么说，吴晶晶就是不敢伸手去抓，老师只好一手抓住蝉，一边鼓励吴晶晶伸出手来，可每次快放到她手上时，她的手就会不由自主地缩回去，我暗暗替她捏了把冷汗，尽管她是双手颤抖地接过来，双手颤抖地拿下来，但也算成功了。

“下一个！”老师把蝉拿了过来。

眼看蝉已经摆在我眼前了，我已经算得上是骑虎难下了，我却怎么也抬不起手，仿佛手有千金重似的，“不能在这时候胆怯了，连吴晶晶他们都能成功，我也能！”我不停地告诫自己，深吸一口气，小心翼翼地伸出手，抓住它背部，那光滑的质感，让我有一种在抓鹅卵石的错觉，轻轻一捏，心想：“咬咬牙，眼一闭，就过去了。”我怀着一种视死如归的心情，一松手就这么让它掉到我的掌心上，一股微痒感从手中传来，一睁眼，蝉正在我手中缓缓地爬，我这才长吁一口气，悬着的心也落下来了。

抓蝉也不是那么难嘛！

四年级观察昆虫日记500字精选篇3

一谈及夏天，我的耳边就仿佛响起了一声又一声的蝉鸣。每年的夏天，夏天的蝉都会给我带来一段难忘的回忆。

夏天的蝉就藏在大树的枝干后，在这个炎热的夏天里用嘹亮的声音唱和着这个夏天的精彩。在夏天的午后时分，不少人都进入到了梦乡，但蝉鸣依旧在响着。不论头顶的天空那一轮太阳有多么的明亮刺眼，这些都不影响夏天的蝉对这个夏天的热爱。

蝉最喜欢趴在枝干上，就仿佛要与大树合为一体一样。很多时候，尽管我们能够听到蝉鸣，但是站在树下的我们无论如何仰着脑袋，都瞧不见蝉的踪迹。所以，在我的家乡里蝉还有一个名字呢，那就是隐形侠。可不是吗，只要蝉想躲起来，我们想要找到它可不容易呢。

我最喜欢的也就是夏天的蝉唱起的那一场场大合唱了，也许这些嘹亮的声音不过就是蝉在随意给同伴们伴奏呢。可是连蝉自己都没有想到，它们开口一唱和，一下子就成为了这个炎热的夏天里最美的主唱。

夏天的声音里有风声，不过更多的是这喧嚣的蝉声。夏天的蝉是一位真正的艺术家，而且他还用自己的一生换取着这一个短暂的夏天。夏天是蝉的季节，在这个充满着明媚阳光的时节里，蝉在用生命鸣唱。

我喜欢夏天，因为我喜欢夏天里的蝉。从夏天的蝉身上，我能够看到夏蝉在接近生命的终点时，身上的那种勇敢。夏天的蝉嘹亮的歌唱，让整个夏天都变得喧闹起来。若是夏天里少去了蝉，这个夏天将会变得无比的寂静。就连夏天里的蝉鸣乍时停下，突然转换的夏天的静都让我们感到有丝不适。今年的夏天来临了，枝头的蝉鸣喧嚣着，你们喜欢夏天的蝉吗？

四年级观察昆虫日记500字精选篇4

在一个偶然的下午，表哥带着我和妹妹一起去我家后院观察小动物，我问：“表哥，该观察什么好呢?”爽朗的表哥轻松的回答：“随便你吧!”恰巧一只只蚂蚁正成群的在我脚旁爬，于是我就索性的拿起放大镜来观察。

勤劳的蚂蚁成群结队的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬饼干，还有一些正拖着意外找到的昆虫尸体呢!时间一分一秒的过去，它们整齐的队伍依然没有散开，正当我打心底赞叹它们搬食物的默契时，前方忽然出现了一只大蝗虫!

我见大事不妙，想要捉走大蝗虫，不料小小的蚂蚁们却用比我还要快的速度把大蝗团团围住，不让蝗虫有任何可以逃的机会，蝗虫左跳右跳还是逃不出去，终于累得筋疲力尽，倒在地上，死了，这件事令我更佩服了蚂蚁群的团结。

观察完蚂蚁，我发现蚯蚓也很有趣，于是跑过去表哥那儿观察蚯蚓。表哥正经的说：“其实蚯蚓也很有音乐天份，它们还会随着音乐摇摆喔!”我听了，一脸不相信的说：“不要光用讲的嘛，证明给我看呀!”刚好姐姐正在弹琴，琴声非常优美，我摒气凝神的注视着蚯蚓，“奇迹”发生了!蚯蚓们竟是一只只的钻出泥土，真的随着音乐摇摆吔!好神奇喔!后来表哥才告诉我，其实蚯蚓不是真得具有音乐素养，是因为它们能感觉到地表在震动而把头探出来，再跟着震动的速度慢慢的摇摆。

这次的观察活动让我感到受益良多，让我了解昆虫界的奇妙，让我感受到蚂蚁们的团结。朋友们，不妨现在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，还是去郊外观察动物或花草，一定也会像我一样，寻找到大自然的奇妙。

四年级观察昆虫日记500字精选篇5

玉米象，一种鞘翅目的昆虫，体型小，有着像大象鼻子一样的口器，因此显得很奇特，因为它的外形很奇特，激发了我的兴趣。

玉米象成虫外形特点：体长大概2.9～4.2毫米。体暗褐色，鞘翅常有4个橙红色椭圆形斑，喙长，除端部外，密被细刻点。触角位于喙基部之前，柄节长，索节6节，触角棒节间缝不明显。前胸背板前端缩窄，后端约等于鞘翅之宽，背面刻点圆形，沿中线刻点多于20个。鞘翅行间窄于行纹刻点。前胸和鞘翅刻点上均有一短鳞毛。后翅发达，能飞。雄虫阳茎背面有两纵沟，雌虫“Y”字形骨片两臂较尖。

我当然不会满足外形的观看，我取来种源进行人工饲养，观察了它的四个时期，卵，幼虫，蛹，成虫。

卵的特点，椭圆形，长约0.65-0.70mm，宽约0.28-0.29mm，乳白色。半透明。下端稍圆大，上端逐渐狭小，上端着生帽状圆形小隆起;谷象的卵与其相

幼虫的特点，体长2.5-3.0mm，乳白色，体多横皱，背面隆起，腹面平坦，全体肥大粗短，略呈半球形。无足。头小，淡褐色，略呈楔形。谷象幼虫与其相似。

蛹的特点，体长3.5-4.0mm，椭圆形，乳白色至褐色。头部圆形，喙状部伸达中足基节。前胸背板上有小突起8对，其上各生1根褐色刚毛。腹部10节，腹末有肉刺1对谷象幼虫与其相似。

这就是我通过一个月的时间自己的观察，每一个生育期间隔7天左右，结合书中的对照，写出来的我的第一篇昆虫日记，同时也是我勤劳和智慧的结晶。

四年级观察昆虫日记500字精选篇6

刘远兮不仅爱与别人侃昆虫，就连他脖子上的项链也和昆虫有关——一条正宗的琥珀项链，很多人看见这条项链都会露出非常羡慕的眼神。刘远兮还常常把项链拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我们介绍这项链的来历、被“囚禁”在里边的昆虫叫什么名字、属于什么种类……这令许多人十分惊讶：他怎么知道这么多?

记得有一次学校里军训，自由活动的时候，我们玩了一会觉得很无聊，刚想躺草坪上休息一下，刘远兮突然对我们说：“瞧!我带什么来了!”说着，他从背包里掏出一个盒子，里面是一只气势汹汹的独角仙和一只身披铠甲的巨螳螂。“第三届昆虫争霸赛现在开始!”刘远兮说着拿开了隔离两只昆虫的纸板，两位选手便激烈地打斗起来。刘远兮手舞足蹈、眉飞色舞地给两位选手加油：“独角仙加油!巨螳螂雄起!……使劲呀!加油啊!”他一边为昆虫选手加油，一边充当解说员：“身披黑斗篷的就是中国选手中华独角仙，另一位选手是……”虽然没有人认真听他解说，可他仍然口若悬河地说着，简直可以去当专业解说员了。

有一天我问刘远兮：“你怎么这么迷昆虫呀?”刘远兮乐呵呵地说：“当然了，我还经常梦见和昆虫一起玩呢!其实我的理想就是当个象法布尔一样的大昆虫学家，自己的名字家喻户晓，那可多棒呀!”我俩相视而笑，我也在心中默默地祝愿他能当个“中国的法布尔”!

这就是我的好朋友——小昆虫迷刘远兮。