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我的奇思妙想小学生四年级话题作文

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我的奇思妙想小学生四年级话题作文10篇

我的奇思妙想小学生四年级话题作文如何写呢?作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。以下是小编精心收集整理的我的奇思妙想小学生四年级话题作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

我的奇思妙想小学生四年级话题作文

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇1

你要问我的奇思妙想是什么,让我悄悄地告诉你吧,我想创制一种可以让人改变心态的衣服。

如果老师穿上这件衣服,当他要去体罚学生时,这件衣服就会发出一种信号传到老师心里去,老师的态度就会好起来;如果被体罚的学生也穿上了这件衣服,心里就会明白自己错了,并会主动向老师认错改错,加倍努力学习,做一个好学生。

如果这件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷东西时就会收到一种信号,警示他偷东西是很不光彩的,不仅害人,还会给社会带来许多麻烦,警察也会抓住他,惩罚他。这时,他就再也不偷东西了,就会自食其力地过生活,并劝戒以前的“同行”不再去偷东西,从此,大家都遵纪守法,世界就太平了。

如果把这件衣服穿在爱乱丢果皮纸屑的人身上,他就会收到一种信号,使他明白环卫工人做清洁工作多么辛苦,他的做法该多么影响市容啊!这样,他就再也不会乱丢垃圾了,环卫工人的工作也因此变得轻松了。

如果把这种神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就会同情生活艰难的穷人,同情有困难的老人。使他明白,缺乏同情心的人,就是缺乏中华民族传统的善良品质啊!这时,他就会感到内疚,然后出资帮助,奉献爱心。

如果把这件衣服穿在经常受贿赂的“官员”身上,他就会改变心态,明白受贿是一种违法乱纪行为,必定受到法律制裁。于是,办事就会公公正正,做一个好“官”。那样,天下的“官”都公正了,也不会有人走后门了。

如果真有这种衣服,世界就和平、干净、公正了。但愿,这一天,离我们越来越近了……

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇2

我被大雨淋湿,还不小心掉进了一个坑里时,我的奇思妙想解救了我。我的奇思妙想把我从那个坑里救了出来,也把我身上的泥和雨水都变成了宝贝。

就在掉进坑里的那一刻,我把自己当成了一根胡萝卜。那个深坑不再是将我困住的深坑,它变成了一个可以让我成长为一根胡萝卜,成长为一只小兔子爱吃的胡萝卜的萝卜坑,困住我的泥土都成了我长大成大胡萝卜的“垫脚石”了。那一刻,大雨也不再是让我显得狼狈不堪的大雨了,大雨成了浇灌我的雨水,成了可以让我变成一根水分充足的大胡萝卜的雨水,成了可以让我蹭蹭长高长大的雨水了。

要是没有这些奇思妙想,那我肯定会在大雨中也被别人认出我在哭,因为狼狈地掉进了泥坑里,而在那里委屈地哭。然而有了这些奇思妙想,我的狼狈就变成了我的宝贝,淋在我身上的大雨是帮助我的雨水,就连那个困住我的坑和坑里将我弄得脏兮兮的泥,也变成了帮助我的事物!

你看,奇思妙想是不是很有用呢!这些看起来没什么用的奇思妙想,却可以把我从泥坑和大雨里解救出来,还能够让我将其视为宝贝,这一切是多么的美妙啊!我的奇思妙想有很多,这还只是一小部分!

我的奇思妙想可以带着我飞,也可以带着我去到更美好的世界,你要不要也种一些奇思妙想呢?说不定以后我们还能一起去月球上呢!都试着种种奇思妙想吧!当你的奇思妙想出来时,你一定不会说我骗你的!奇思妙想就是有这样的魔力,可以带着我们飞,可以带着我们去到更加美好的世界,也可以带着我们理解和原谅一些不好的事情!

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇3

啊!2060年终于到了,我已经成了一个发明家,这一次我要发明一间“多功能的教室”闪闪发光的墙壁,屋顶是开满了五颜六色的花朵,门前绿草如因,你们一定以为是公园,你们错了,这是新型的教室。

新型教室的材料都是高科技产品它具有:“一轻二薄三坚固”如果要出去旅游,可以把整间教室拆了带去,真是一举两得啊。门上是一台电脑,如果你按时到校,它会说:“欢迎您”如果你迟到了它会说:“你迟到了,要注意”进教室“上课”“老师”说。其实“老师”是电脑“老师”说“交作业”。一个个同学把作业交在作业处,突然,红灯亮起来,原来是一个同学的作业不合格,然后“老师”在黑板上打起几个字,“老师”就开始讲课了,智能黑板是可折叠的,如果你拿笔在上面写涂黑板会自动开启更换黑板的作用,黑板擦上面有两个按钮,红色和绿色的按钮,红色是把整个黑板擦的干干净净,你先在心里想擦什么再绿色按钮按一下就擦干净了,粉笔是可以换色的,你想要什么颜色就可以变什么颜色,讲台桌是用精美的木料做的,如果讲台桌上有垃圾,粉笔灰它会自动清理掉,桌子上有一台电脑是“学生专用电脑”电脑可以用到大学毕业,桌子椅子可变大变小,闹钟可以定许多个时间;响起音乐提醒你,窗户是精美的玻璃做的,每个学生都有一根智能的笔当你无聊的时候它会响起音乐,教室的一个角落是是放扫把,扫把有两个的按钮第一个按钮带你去玩的,速!飞到了公园,飞到了家里,……第二按钮是把教室的垃圾扫干净。

我的理想是当一名设计师,希望我的梦想能成真。

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇4

从20世纪开始,我们国家越来越发达,人们发明了许多东西,交通也越来越便捷,路上的汽车越来越多,在路上很少看见自行车了。

为什么呢?我想了想。哦!原来是自行车不仅要花费很大的力气去蹬,而且速度也很慢。而汽车,轻轻一点油门,就开的好远。但是汽车速度虽快,它排放的尾气污染了环境,给人们生活健康造成了很大的影响。我想改造自行车,让自行车比汽车的功能还多,这样人们就会用自行车代替汽车,空气就会清新很多。

首先,它的外形和普通自行车差不多,只不过多了红黄绿三个按钮。轮子下面有个吸尘器,可以边行驶边打扫路上的灰尘,这样环卫工人就不用上街打扫了。红黄绿按钮有什么作用呢?如果你骑了很久,变得又饿又渴,只要按下红色按钮,和它说你想吃什么,那么事先储藏在自行车储藏室里的食物便会出现在你眼前,这真是比饿了么的外送功能还方便呢。如果你骑着骑着累了或迷路了,怎么办?这时你不用担心,更不用着急,按下黄色按钮,告诉它你要去的地方,它会马上变出一双翅膀,以迅雷不及掩耳之势到达目的地,怎么样,是不是很神奇?如果你想来趟水上旅行,那你按下了绿色按钮,瞧,自行车就可以在水上行驶,怎么骑也沉不下去,可陆地上行驶也可水上行驶的工具就是它了!

除了以上那些功能,其实还有个隐藏功能,那就是哪怕一个没学过骑自行车的孩子骑它,也不会倒下来。这个功能对于初学者是一个多么大的福利啊!

这就是我想改造的自行车,你觉得我的奇思妙想会变成现实吗?让我们一起期待吧!

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇5

昨天晚上的餐桌上多了一盘久违的藕片,虽然我已经把藕的味道忘记了,但这吃饭时的美妙感觉还是记忆犹新。

我一上桌就用极其不熟练的抓的动作把筷子握在手上,巡视着餐桌上每天不一样的饭菜,寻思着哪一样应该是自己先下手的对象。这时,我看到在桌子的对面有一盘形状奇特的菜:片壮,上面还有一个一个形状不规则的圆形。心想,这味道肯定不错。立刻用筷子直指那盘我叫不出名字的菜。外公连忙夹了一片给我。用筷子肯定不行了,它总是不听话,在桌子上躺着纹丝不动。我都已经气喘吁吁了,它还无动于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子转移到左手,用右手去抓它。嘿,这下没处跑了吧!拿起来立刻吃多没创意呀。

妈妈说过,现在的社会讲究创意,做事情讲究创新,让我也想想一个有创意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧,灯光从它的小孔处透过来,美极了!咦,那个孔的大小不是和筷子的粗细相一致吗?对!就这样干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上运动开了:一会儿滑到左边,一会儿滑到右边。再跑得快也没有用哦,我的小嘴已经快速地把它抓住了!“嚓”咬了一口,嗯,还蛮脆的。我用这样的方式快把一片藕片吃完的时候,妈妈看到了,笑着说:“这个‘羊肉串’不错嘛!”餐桌旁立刻洋溢着幸福的微笑。

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇6

现在有许多读书人爱书如命,但现在的书却有许多不足之处,未来的书是怎样的呢?

未来的书有各种你意想不到的功能。你可以选择各种不同的模式,你可以像看普通书籍一样看,不过,书的页面颜色可以随着读者的心情来改变。你也可以像看电影一样,只要按下一个影像按钮就可以了,它会图文并茂、有声有色地展现在你面前。如果你想翻页,只要你说一声“翻页”就ok了,因为它是有声控功能的。如果你看书看累了,你只要说一声“休闲模式”,它会伸出一直机器手,在你眼前晃几下,你就睡着了!哈哈,开个玩笑而已啦!它怎样让你休闲呢?它会播放你最喜爱的歌曲,让你静静地欣赏,然后伸出手臂给您捶背,可舒服了!它就这样让你舒缓身心,消除疲惫,说不定真的很快睡着了哦!

它还有其它功能,比如,可以变大变小。变大可以方便阅读,变小可以方便携带。它可以有声阅读,你甚至可以闭着眼睛,让书本读给你听。

神奇吧?我相信我现在的构思,将会是未来科学家的设计蓝图,并且会把它变成现实。这让我想到了法国科幻作家儒勒?凡尔纳说的一句话:“但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。”我的设想一定会实现的!

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇7

二十年以后,我当上了一个发明家。

那时,我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。

那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天,还能够在海洋上航行,甚至可以到海底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天?

车上装有各种车辆和动物的声音,它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动,不受任何一点影响。

那时,公路上的信号灯,就是红灯、绿灯和黄灯,不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。

开车的时候,你可以放心。因为只要输入一些数据,它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候,它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线,避免撞车,有人从对面走来,它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话,它会自动让开。

现在,我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点:汽车上有一个按钮。按一下,它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了,你可以到汽车里的床上睡觉。

该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色,它会不停地变换,让你眼花缭乱。只要你心里怎样想,它就会开你想要开的灯。你看我设计制造的汽车好不好?

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇8

现在人们乘坐的公交车有着许许多多的不足之处,让人们感觉很不舒适,但在未来的几十年,公交车将会有了巨大的变化。

那时的公交车已被我重新改造了。我们现在的公交车虽然有空调,但是时间一长里面的空气混浊,非常不利于人们的健康。因此,我在公交车顶盖的中间开出了一条缝,让车顶可以随意打开,每到一站,驾驶员只需要一按按钮,顶盖就会快速打开,清新的空气改善了车内的混浊空气,人们就更健康了。然后我又改造了公交车的入口处和出口处的台阶,因为现在的公交车车门的台阶非常高,这让老人和孩子们十分不便,上车的时候,要把脚抬得很高才能跨进车厢;而下车时又很容易摔倒。因此我把台阶改造成了自动电梯,到站时,驾驶员只要按一下按钮,门就会自动打开,电梯会从车门旁移动过来,上车时人们只要站在电梯上就可以了,下车同样方便,这样老人和孩子们可以安心乘坐公交车了。接着我又改造了车内的座位,我依照一年四季的规律造出了自动变色椅:在夏季时,椅子会变色成让人感觉凉爽的蓝色;当冬天时,椅子又会变色成暖和的红色,椅子也制造成了躺椅,这让人们感到乘坐公交车是一种享受,感觉更舒适了。

最后,我想提升车行速度,我在车头装上正极吸铁石,车尾装上负极吸铁石,车站牌的正面是负极,反面是正极。这样速度大大提高,满足有急事的人们。

怎么样?这样的车吸引人吧,十分先进,舒适吧!

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇9

我们学校是一个非常神奇的学校。为什么说神奇呢?因为里面一个神奇的音乐教室。

音乐教室里,有一台能自动奏乐的钢琴,每当它演奏乐曲时,同学们就会翩翩起舞。钢琴还有一个神奇的能力,它奏出音乐时,教室里的所有东西都会和我们一起跳舞。

有时,有些人会对学习内容不感兴趣,这时,老师就会带着我们去体验这首歌的真实场景,对音乐不感兴趣的人就一下子来了兴趣,喜欢上了音乐课。

我们教室可真神奇呀!

我的好朋友杨佳润考试没考好,被老师臭骂了一顿上音乐课时闷闷不乐的样子,呆坐在那儿一个字也不唱,像一个木头人。一张椅子把他给拉了过去,一会儿拉着他跳踢踏舞,一会儿拉着他跳恰恰舞,后来还过来好几个小朋友争着牵着他的手转呀转,跳啊跳,教室里的椅子也围在他一起转呀转,跳啊跳,教室里成了一个大舞厅。杨佳润也渐渐地跳起了舞来,心情也舒畅多了。

有一音乐课上我们不够精神,老师说:“来,我带你们进入屏幕里的世界。”说完,第一个跨了进去,我们紧随其后。我们一边唱歌一感受里面的世界。记得那次唱的是春天的歌,我们看见燕子在歌唱,鲜花在绽放,小溪哗啦哗啦地流淌着,美丽极了,我们的心情格外舒畅,个个人都把要唱的歌唱到了心里。

多么奇幻的音乐教室啊!

我的奇思妙想小学生四年级话题作文精选篇10

你要问我的奇思妙想是什么,让我悄悄地告诉你吧,我想创制一种可以让人改变心态的衣服。

如果老师穿上这件衣服,当他要去体罚学生时,那件衣服就可以发出一种信号传到老师心里去,老师的态度就会好了起来;如果哪位学生也穿上了那件衣服,心里也就会明白自己错了,并会向老师认错改错,会做一个好学生了。如果这件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷东西时就会收到一种信号,他就会明白偷东西是很不光彩的,不光害人,还会给社会带来许多麻烦,警察也会抓住他,惩罚他。这时,他就再也不偷东西了,就会自食其力地过生活,并劝戒以前的“同行”不再去偷东西,从此,大家都遵纪守法,世界就太平了。

如果把这种衣服穿在爱乱丢果皮纸屑的人身上,他就会收到一种信号,这信号使他明白环卫工人做清洁多么辛苦,他的做法该多么影响市容啊!这样,他就再也不会乱丢垃圾了,环卫工人的工作也变得轻松了。如果把这种神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就会同情生活艰难的穷人,同情有困难的老人。因为他明白,缺乏同情心的人,就缺乏中华民族传统的善良品质啊!这时,他就会同情地看一眼,然后出资帮助。

如果是无家可归的老人就通知福利养老院,而院长会免费收留他们,让老人们有一种家的感觉……

如果把这种衣服穿在经常受贿赂的“官员”身上,他就会改变心态,知道受贿不对,办事就会公公正正,做一个好“官”,那样,天下的“官”都公正了,也不会有人走后门了。如果真有那种衣服,世界就和平、干净、公正了。其实,那一天,离我们也不远了……

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