“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感(14篇)
同上一堂弘扬科学家精神思政大课是吉林省的一堂云端思政课!下面是小编为大家整理的“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感,如果喜欢请收藏分享!
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇1
“家是小小的国,国是小小的家”,这是人们常说的,很明显国是数千数万甚至数以个家组成,所以才叫“国家”。国家为我们贡献出很多,我们应该回报他。
果戈理说过:“为了国家的利益,使自己的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。”果戈理用刚强的话语告诉着我们要效忠祖国,尽管一个人的力量单薄,但是只要每个人都为国家贡献力量,那将是一种无比强大的力量,使我们的祖国得到突飞猛进的发展!
中国同胞们,我们这个国家来之不易,是无数战士与当时的帝国主义侵略者艰苦斗争,用鲜血换来的!我们应该保护爱惜这个“来之不易”的国家。
在古代更是涌现出了众多爱国主义者,像公元前119年的卫青和霍去病,带兵保护祖国,在漠北中大战匈奴;像张骞经过千辛万苦跨过丝绸之路,为我们引来了国外的葡萄、石榴、核桃等物品。在现代也有许多爱国人士比如航天事业人员,他们在工作室里勤奋工作,发射出一颗颗火箭。那些爱国主义者有太多地方值得我们学习品味,我们应该像他们那样为祖国付出自己的所能。
那么怎样才是爱国呢?爱国就是要为祖国付出,更要守护他的尊严,这样国家就会因为我们而自豪。
但是,每当身边的同学唱出改版国歌时,我都会为他们感到可悲与不解。可悲是因为他们连国歌都不知道尊重,而不解是因为祖国为了我们付出这么多,他们却拿着庄严的国歌改为骂人的手法。所以各位同学,如果你真的是爱国的,那么请“放”下改版国歌,和我们一起唱原版的国歌吧!
国家国家,有国才有家,让我们像爱家一样爱国吧!也让我们的国家更加的强盛!
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇2
从古代到现代,有一些诗人、学者、革命战士为了国家的幸福、和平,贡献出自己的生命其中有一位伟大的爱国诗人——屈原。
屈原,名平,字原,战国时楚国人,他“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”,曾经得到楚怀王信任,二十四嵊任仅次于宰相的官职“左徒”,在朝廷内,参与国事,起草法令,宣布法令,接待外交宾客。他主张改革内政,任用贤才,东联齐国,西抗强秦。但是,由于小人离间,楚怀王听信了上官大夫的诽谤,不但疏远了屈原,而且转而亲秦,屈原联其政策终告失败。光明正大,正直无么的屈原,庆信而被除被怀疑,忠心而被诽谤,怀着满腔义愤懑,写出了《离骚》这部伟大的著作。
楚顷襄王继位后,其弟子兰为令尹,屈原又埋怨子兰不该劝怀王入秦,而被长期流放沅湘一带,他虽然被放逐,但一颗心仍然眷恋故国。他经常在江边徘徊,披散着头发,“颜色憔悴,形容枯槁”。一天,他身渔夫表示了自己不肯同流合污的志向,他说:“高尚的人谁又能让自己高洁的品格蒙爱世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎么能让清白的颜色,受到世间污秽的沾染呢》”于是,他就作了一篇《怀沙赋》,抱着石头,投汩罗江自杀了。
屈原的自杀,表现了他对楚国的热爱精神,1953年他还被列为四大文化名人之一。像屈原一样爱国的士还有许多,如闻一多、李公林、李大钊、刘胡兰等等,他们都是为了祖国,不怕帮人,勇往直前,为了人民贡献自己的生活,同时,我们也要学习他们,舍己为人,做一个有用的人,为人民服务。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇3
星期五晚上,爸爸带我去洋安看了一场戏剧。
这场戏剧和我在电视上看到的有很大不同,这里看到的都是那么的真真切切,舞台是用木板、钢管搭起来的,座椅也是一张张可以移动的木头长椅。我们刚到门口,就看到里面灯火辉煌。这里的人来来往往、三五成群,都是来看节目的。里面人山人海,大家目不转睛地盯着舞台,期待着他们的精彩表演。我和爸爸在人群中钻来挤去,终于找到了一个位子,坐了下来。
看了一会儿,我就清楚它在讲一件什么事了。一个名叫王怀女的小姐被关在了敌人的囚牢里,十年后,终于想办法逃了出来,敌人的首领知道了,非常生气,于是找到自己的军师,想出了一个恶毒的办法:给大宋的首领写一封信,告诉他们王怀女是自己派来的内应,目的是扰乱大宋,大宋的首领就会将王怀女给杀了。
这个办法不仅不用敌人亲自动手就可以让王怀女“消失”,真是个好主意。果然,大宋首领上了当,将王怀女的砍头之日定在了第二天。后来首领发现告密信上的笔迹不同,于是把王怀女放了,并且让她带领队伍去打仗。第二天在战场上,王怀女打败敌军,但敌人却用她的母亲威胁她。她母亲为了不成为累赘,告诉王怀女要精忠报国,然后就自尽了。王怀女心如刀割,将满腔悲痛化为力量,把所有敌人都杀死了。就这样,戏剧就结束了。
这场戏剧令我们大家受到了很大的启示:忠于祖国,热爱祖国。古往今来历史上有许许多多的爱国人士,他们忠肝义胆为保卫国家牺牲自己的性命在所不惜,比如屈原、岳飞、戚继光、林则徐、狼牙山五壮士等。他们的事迹感动着和鼓舞了我们一代又一代人!因此,我们少年儿童应发奋学习努力报效国家。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇4
民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和,是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统,是民族最本质、最集中的体现。中华民族在其五千多年的历史发展中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,它是千千万万中国人自信、自立、自强的精神支柱,是中华民族生生不息百折不挠、奋发向上、发展壮大的强大精神动力。因此,弘扬中华民族的民族精神是社会主义核心价值观的精髓之一。
民族精神主要强调民族个性和民族传统。在21世纪的今天,伴随着科技的现代化和经济、政治、文化的国际化趋势的发展,世界民族趋于融合的趋势日渐明显。因此,我们在弘扬民族精神的同时,还必须强调弘扬时代精神。在新时期,中华民族在自强自立的奋斗过程中,积累和形成了以改革创新为核心的兼收并蓄、与时俱进、开拓进取、奋勇争先的时代精神。正是依靠这种精神,我们战胜了各种艰难险阻,经受了各种严峻考验,取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就,开辟了百年来发展最好的历史新时期。
中华民族的伟大复兴事业,离不开民族精神和时代精神的弘扬。我们只有把民族精神和时代精神统一起来,坚持“天下兴亡、匹夫有责”,“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”,“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”等民族优良传统精神;坚持井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等革命时期的优良传统;坚持大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等建设时期的优良传统;坚持改革开放时期形成的创业精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神和抗震救灾精神、北京奥运精神灯时代优良传统,才能铸造起中华民族铁的灵魂,把我们的事业推向一个又一个新的胜利。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇5
有一个名字,许多人为了她而浴血奋战;有一个名字,许多人为了她而放弃利益奔赴前线;有一个名字,许多人为了她而奉献出自己的青春与热血。这个神圣的名字就叫——祖国。
“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”是啊!我们是龙的传人,炎黄子孙!九曲黄河是母亲飘逸秀丽的长发,您教会我们百折不回;巍峨峻拔的珠穆朗玛峰是您挺拔的身躯,教会我们立地顶天;纯洁的雪莲是您的嘴巴,使我们懂得在逆境中求生;长江三角洲是您温暖的臂膀,使我们懂得用爱把世界相连。
翻开历史的画册,俯瞰江山,多少仁人志士为了祖国的富强抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。”有多少优秀的中华儿女,在祖国任人宰割之时挺身而出,用自己的血肉之躯与敌人进行殊死搏斗。回首历史:邓世昌、杨靖宇、赵一曼、张自忠……无数先烈,血沃大地,但心中仍有一颗强烈的爱国心!
中秋节来临,诗人苏轼身在异乡,抬头望着明月,心中便涌起思乡之情。因此他写下了《水调歌头》;抗元将领文天祥,以一腔爱国热忱留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”英雄气节……
还记得长城吗?记得颐和园、故宫吗?还记得圆明园吗?这些,是祖国母亲璀璨的文化,是人类汗水与智慧的结晶!
长城,是不同时期中国古代的军事工程统称,也是象征着中华民族精神脊梁;颐和园,是北京古代皇家园林,被誉为“皇家园林博物馆”;故宫,黄琉璃瓦顶、青白石底、金碧辉煌……这一切的一切,都是我们宝贵的财富,使我们流连忘返……
如今,东方雄狮已经崛起了,我们更要努力学习,让华夏灿烂的历史更加辉煌!祖国,没有您生生不息的绵延,就没有我们。您曾经承受了千灾百难,而您却用钢铁般的意志坚强地屹立于世界东方民族之林。
让我们大声说出:“祖国,我为你骄傲!”
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇6
今天是端午节,早上六点,我和妈妈骑自行车来到龙潭桥下。呵!来往的人群川流不息,熙熙攘攘,买卖的,叫唱的,热闹极了。有卖花的,有卖衣服的,有卖水果的……我发现一种象芹菜一样的绿油油的植物,问妈妈:“这是什么?”妈妈说,“问问那位阿姨。”“阿姨,这是什么?”“是艾蒿。”“能干什么?”“驱邪,习俗嘛!到了端午节大家都买艾蒿,5毛钱一把!”我来了两把,顺着人群走着走着。我又看到了一种植物,叫香朴。浑身香味,能防蚊子。长长的,犹如一根长竹子,随着风摇摇摆摆好看极了。我买了4根,1毛钱1根可便宜了。旁边小朋友的脖子上都挂着五颜六色的小荷包。戴着五彩线,荷包和五彩线是吉祥之物,能给人们带来平安与幸福。
我们又买了好几种不同口味的粽子。我边香甜地吃,边问妈妈为什么端午节吃粽子。妈妈说,粽子是端午节的重头戏,这是纪念屈原的日子。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,也是战国时期杰出的思想家和政治家,为人耿直、忠诚。因为楚王相信奸臣的话,就把屈原革了职,在楚国灭亡时,屈原放声大哭,于五月初五投江自尽。老百姓为了不让鱼吃忠臣屈原的身体,就包了粽子扔到河里。以后就流传下来端午节吃粽子的习俗。我听了,心里一阵发酸,望着滔滔的松花江水,我仿佛看到了“难酬蹈水亦英雄”的屈大夫,真是“风萧萧兮江水寒,贤士一去兮不复还”。
这个端午节让我增长了不少知识,知道了端午节的来历,知道了艾蒿、荷包和香朴的含义,更重要的是知道了屈原大夫忠贞与高洁的品格。他慷慨赴死,视死如归,在楚国,最美最母亲的国度,他坦然睡去,睡整张汩罗江的河床。我感觉,他虽然死了,但他几千年了,仍然活着,因为他的血系中有一条长江的支流。他与天地兮比寿,与日月兮齐光。我要向他学习,向他致敬,但我要做一个能忍辱负重的、策略灵活的爱国者。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇7
在我很小的时候我不知道什么怎样才算爱国,是不是为国家做出很大的贡献才算爱国,于是,怀揣着推测渐渐的长大……
夜,是那么的美,月亮渐渐的醒过来,刚起床的它是那么的慵懒却不失风采,我独自一个人在公园漫步着,公园的湖那么清澈仿佛一切都明亮起来了,但公园的湖带来了一丝丝凉意,使人不禁打颤,我想着事边走着望着湖面被风挑起的涟漪,突然有什么东西把我拉了回来,“落水了,落水了,有人落水了”旁边的人吆喝着,“救命啊,救——命——”我好奇的望着,心想这时候我会游泳就好了,他得有多冷啊,这么凉的水,我心里很着急,可是只能干望着,突然有个人一个猛子扎进了水中,夜,越来越深,凉意也越来越深,只见那个人非常着急的游了过去,丝毫不在意身体的寒冷,因为冷得缘故身体很机械的很慢的托着那个人的头慢慢的游了上来,岸上的人也纷纷的帮助着他们,渐渐地天空中仿佛没有受天气的影响那么的温暖,心是那么的甜,落水的人才15岁,是以后国家的栋梁,而救他的那个人救了一个国家栋梁,这就是爱国的表现,渐渐地我也明白了,爱国并不是要做出很大的贡献才算爱国,有时候爱国或许只是微不足道的一件小事而已。
但是我认为爱国的基础上我们应该爱岗,爱人民,而我们现在的“岗位”就是学习,所以我们应该爱学习,把学习当成很有兴趣的事情把学习当成爱国一样的,曾记得妈妈曾经说过只有爱自己的岗位才能更好的做好自己,爱国家的每个人民平等待人,自己才是完美的,所以爱国,爱岗,爱人民加在一起人才是完美的才是对国家有用的人才。
我们每个人不都是应该这样吗?只有先爱人民,爱自己的岗位,才能更好的爱自己的国家,将来对国家对社会才会有用,以后我一定好好学习好好爱国,爱“岗”爱人民,争当一个对国家有用的人。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇8
有谁知道屈原投江殉国的故事?有谁知道苏武持节牧羊的过程?有谁知道黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的,那就是爱国主义精神。正是因为他们对自己的祖国爱得很深,把祖国的尊严,祖国的利益系于一身,忠诚爱国,以天下为已任。
爱国主义是中华儿女几千年凝结,积淀起来的对祖国最纯洁,最高尚,最神圣的感情,是中华民族精神的核心内容。这种民族精神,是中华民族不竭的精神动力和传统美德,是推动我国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
爱国主义具有鲜明的时代特征:
在民族危难的时刻,爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节,坚守国土,血战到底的英雄气概。千百年来,一代代爱国者,舍生取义,为祖国捐躯,为民族殉节,他们是中华民族的脊梁。
在社会主义建设时期,爱国主义的不是表现为赴汤蹈火,壮怀激烈,而是表现为奉公守法,敬业爱岗;表现为维护祖国统一,反对分裂祖国;表现为各族人民团结互相,为构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。
不要认为我们中学生是祖国的花朵,只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员,国家兴亡,匹夫有责。我们要时刻把“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”牢记心上,学会做人,学会学习,学会生存。面对关乎祖国利益的事情,要发挥主人翁精神,坚决捍卫祖国尊严,维护国家利益,勇于和破坏国家统一,损害民族团结,危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中,我们要从身边的小事做起,努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌,对国旗行注目礼;对国家文化遗产,自觉承担保护责任。
我们每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬和培育民族精神,共同谱写民族精神的新篇章。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇9
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。爱国,就是中华民族的灵魂,就是中国人民的精神支柱。依靠这种精神,我们战胜了各种艰难险阻,自信地挺起了脊梁。
爱国是我们每个人有应该做的,身为一个中国人,一个有血有肉的中国人,我们的幸福生活都是以前爱国的英雄给的,难道不应该延续他们的作为吗?自从我听了曹老师的爱国讲座,我深受感触,我觉得,顾炎武说的很对:天下兴亡,匹夫有责。国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。革命烈士刘胡兰,东北抗日英雄赵一曼,舍身炸碉堡的董存瑞,甘岭战役堵抢眼的黄继光哪一个不是为国牺牲,如果我们不爱国,还有良心吗?还有资格踩在为国牺牲的战士打下来的中国土地上吗?
因为爱国,才有了文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青;因为爱国,才有了范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;因为爱过,才有了陆放翁夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇10
热那亚的少年一把用力地扔出了硬币。硬币玎玲当啷响起来,砸在这些人的身上、头上、肩上。他生气地说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”少年又接着说:“我宁愿你们侮辱我,也不许侮辱我的祖国!我是一个意大利人,我要维护祖国的名誉!”那些人这才意识到,自己侮辱了少年的祖国。他们有的佩服,有的羡慕,还有的赞叹道:“难得有人在自己最需要钱的时候,却为了维护祖国的名誉,而把钱扔掉啊!”这时,船已抵达意大利。少年昂首挺胸下了船,回到了家。
少年对父母说:“我这些年没挣到一分钱。但是我懂得了维护祖国的名誉,我爱我自己的祖国!”然后他把自己的遭遇一一说给父母听。父母听到了,很感动。紧紧地拥抱住他,泪流满面……从此,少年努力学习。终于成为了著名的教育家。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇11
上下五千年,我们炎黄子孙在华夏大地上用智慧和汗水创造了灿烂辉煌的历史。多少中华儿女为了“寸寸山河寸寸金”的祖国,“一身报国有万死,双鬓向人无再青。”
如今,振兴中华也是中学生们的历史责任。他们不仅明白“我是中学生了”,更懂得自己是中华民族的后继者,为了国家的强盛,“立志当高远”。纵然过着“清贫”的生活,也要在“寂寞的山路”上攀登。有着这般崇高的信念,立下如此远大的志向,当代的中学生心中自然装着祖国的昨天、今天与明天;有了远大理想的中学生,也就能够从一点一滴做起。
他们将心中的感慨喷涌于笔端,或作细腻的描写,或作豪放的宏论,将自己的豪情壮志展示于前辈长者或同辈朋友之前。 本编按“爱国、信念、理想、立志、情操、美德”5类选收24篇作品。其中既有发人深思、催人奋进的说理,又有引人入胜、生动曲折记叙,很值得青少年朋友一读。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇12
今年十月一日,是庆祝祖国六十周年的好日子。
在天安门前举行了盛大的阅兵仪式和游行活动,整个中国沸腾了,整个世界震惊了,短短六十年,中国从一个一穷二白的国家,走向繁荣富强,作为一个中国人,我感到无比的自豪和骄傲。我们学校在祖国六十华诞之际,举办了“歌唱祖国”大合唱比赛,当我听到“一玉口中国,一瓦顶成家,家是最小国,国是千万家”这句歌词时,祖国在我心中更重要了,更亲了,我不由地赞道:“祖国啊,母亲!”爱国深,报国切,作为一名二十一世纪的少年,一定要努力学习科学文化,掌握科学本领,学会认知,学会生活,学会做人,在实践中不断充实自己,早日成为有理想,有理想,有文化,有纪律的新人,为祖国添砖加瓦,待到祖国成立一百周年,我深信,我们的国家,将会变得更加强大,更加富强,屹立在世界之林,让世人啧啧称赞。
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇13
不知从什么时候开始,热爱祖国从感叹句改为了问句。
现在的社会,知道周迅的人比知道鲁迅的人多,会唱的流行歌曲不知道是爱国歌曲的几倍。有时,如果发现了歌词中有些美妙的句子,经常会拿去和朋友们一起分享。可是,我们是怎样对待我们的国歌的呢?觉得它平庸无奇,觉得它已经out了,觉得,如果唱国歌就是在降低自己的档次。
但是你知道吗?我们的国歌包含着多少历史伟人的呐喊。在战争时代鼓舞了多少人心啊!它代表着一个国家的信念、坚持和毅力。在战士们的心中,国歌里的一词一句都是祖国给他们最大的勇气和鼓励。
也许爱国的歌曲并没有流行歌曲fashion,但是它代表的价值和意义却比那些流行歌曲高出千倍万倍。
热爱祖国不仅仅只是一句口号,而是我们内心深处最诚恳、最真挚的呐喊,唯有全国人民都热爱祖国这个大家园,我们的祖国才会更加富裕、更加昌盛更加美好。
让我们从心底呐喊:“我爱我的祖国!”
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感精选篇14
我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡。
春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨。
这黄河的水夹泥沙在指间滑出;江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴,
尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无限的江山,手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗,只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。
在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。我把全部的力量运在手掌贴在上面,寄与爱和一切希望。
因为只有那里是太阳,是春,将驱逐阴暗,带来苏生,因为只有那里我们不像牲口一样活!
“同上一堂弘扬科学家精神思政大课”观后感
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