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五四大思政课观后感作文

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五四大思政课观后感作文(精选7篇)

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的"五四运动",五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编给大家整理的关于五四大思政课观后感作文七篇,欢迎大家来阅读。

五四大思政课观后感作文(篇1)

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的我国人民反对帝国主义,封建主义的爱国运动。

今年5月4日是纪念“五四”运动103周年,为了更好纪念“五四”运动,弘扬“五四”精神,振兴民族文化,充分展现我县青年时代的风貌,发挥广大青年的创新能力,在全县青年中极力倡导。

爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新,解放思想,实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神,个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。

由此,纪念“五四”运动,发扬“五四”运动,为继承和发扬共青年团的光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,我们青年人肩负着历史的任务,要积极投身于建设有我国特色的社会主义的伟大实践,并在自己的岗位上作出应用的贡献。

我们青年人要牢记人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身于全国建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。

我们青年肩负历史使命,就必须勤于学习。俗话说:“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”……都教育我们,要求我们,要学习,虽然现在是辛苦的,而未来却是美好的。

我们青年肩负起历史的使命,就必须善于创造。创新精神是社会变革的一种动力。勇于实践,大胆创新,是青年人的本质。开拓,前进,是我们时代最强音。

我们青年肩负起历史使命,就必须甘于奉献。奉献,就应从身边小事做起,从身边的一点一滴做起。我们共有一片天,我们也都有可能遇到困难,那就让我们去互相帮助吧!让我们献出一点爱,温暖一片心。

时代需要我们——勇于开拓的年轻人,我们更需要为天下先的气概,更需要领略先辈们创新的业绩!只有创造,只有开拓,我们才能青出于蓝而胜于蓝。

五四大思政课观后感作文(篇2)

103年前爆发的五四运动,是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动,它标志着中国发展史翻开了新的一页,也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神,是中华民族精神的生动写照。在五四精神的感召下,一代又一代青年始终站在时代前列,不屈不挠地奋斗,历尽艰辛地求荣,创造了令人赞叹的光辉业绩。

当今世界,科学技术突飞猛进,科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快,人才呈现年轻化趋势的今天,推动我国科技进步文明的社会主义现代化国家的重任,已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感,把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来,要抓紧学习,刻苦钻研,努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己,要敢于开拓,大胆创新,在继承前人的基础上不断超越前人,勇攀世界科学技术的高峰。

弘扬五四传统,发扬创新精神,要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,坚持走建设中国特色社会主义道路不动摇,牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。

弘扬五四传统,发扬创新精神,要求广大团员青年发愤学习,勇于创新,把专业学习同社会实践结合起来,把创新精神同科学态度结合起来,把求是奋进同良好的学风结合起来。广大青年学习要珍惜在校学习期间的大好时光,夯实专业基础和技能,积极参加社会实践活动,在实践中丰富阅历,在实践中了解国情、社情、民情和农情;要积极参加学术科技和创新创业活动,努力培养自己的创新精神、创业意识和实践能力;要大力开展优良班风、优良学风和创建活动,努力建设优良校风。

弘扬五四传统,发扬创新精神,要求广大团员青年培养优良品德,弘扬文明新风,把个人的奋斗目标植根于人民群众的共同理想之中,把自己为之奋斗的事业融入国家和民族的大业,把实现自身价值与服务祖国人民统一起来。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,每一个大学生都要加强品德修养和精神陶冶,分清真善美与假恶丑,正确处理奋斗与享乐、自由与纪律、奉献与索取的关系。

同学们,青年朋友们!五四运动点燃的革命火炬,已经传到当代青年手中;五四先驱振兴民族的崇高理想,将通过当代青年继往开来。希望你们在新的历史时期,继承和发扬五四光荣传统,坚定理想信念,牢记时代使命,勇于开拓创新,坚定不移地跟党走,在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的青春之歌。

五四大思政课观后感作文(篇3)

青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理地运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的。

青春,青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……

但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……

我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。

青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。

啊!我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。

五四大思政课观后感作文(篇4)

在五四青年节前夕,共青团中共与全国青联共同主办了“中国青年五四奖章”评选表彰活动。

五四精神是什么呢?五四精神源于五四运动,这场以爱国、进步、科学、民主为核心内容的伟大运动,既振奋了中华儿女的精神,也拉开了改变旧中国命运的序幕。多前的青年是五四精神的开创者和奠基人,他们忧国忧民、热血报国、敢于斗争、勇于创新、积极探索,终于建立起了一个全新又可爱的中国,当时的广大青年们始终把自己的人生与国家、民族的未来命运是紧密相连着,他们坚信着唯有中国人民才能解救旧中国,才能真正让中国更加繁荣昌盛。多年后的青年是五四精神的继承者和践行者,他们卫国为民、青春报国、不惧斗争、积极创新、科学探索,他们始终走在国家发展的最前列,为国家的伟大事业贡献着自我的聪明才智和青春力量,他们把个人梦想融入到国家发展中,正是这样无数个“小我”才凝聚成“大我”,才组成了现在强大且繁荣的新中国。

一代人有一代人的使命,一代青年也有一代青年的时代使命,作为新时代青年,我们应当坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,忠于党和祖国,全心全意为人民服务。青年兴则中国兴,青年强则中国强。青春是最美好的,青春因梦想而增色,青春因奋斗而添彩,青春年少有为的我们,如今处在“两个百年奋斗目标”交汇的新时代,我们比任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的梦想。我们要从“中国青年五四奖章”先进事迹中汲取奋进的力量,弘扬新时代五四精神,让青春在磨砺中成长与蜕变,让青春的我们在祖国最需要最艰苦的地方奋斗不息,书写出更加精彩的人生篇章,创造出更多更大的中国奇迹,为中国特色社会主义现代化建设提供动力源泉,为实现中华民族伟大复兴梦贡献青春力量。

五四大思政课观后感作文(篇5)

青年兴则国家兴,青年强则国家强,我们身为新中国新一辈的传承人,一定要以爱护祖国为自身己任,为祖国复兴作为自己的人生目标。在五四青年节的`这一天,我们又迎来一年一度的中国青年五四奖章颁奖表彰大会,这是所有当代中国青年人都可望而不可即的崇高荣誉,只有为祖国做出卓越贡献,自身拥有高尚品德的年轻人,才能获得这一崇高奖项,是当代青年最高的精神品格和价值追求。

中国青年五四奖章表彰大会,有着太多太多值得我们学习的榜样与人才,他们不仅是祖国发展进步的新基石,也是我们对照自身,反思个人不足的一面镜子。通过观看学习他们的优秀事迹,我们可以学到很多以往不曾了解的知识,丰富自身知识面的同时,也让我们的个人眼界得到远大的拓展。作为新中国新时代青年,我们要积极在当年五四事件中汲取力量,在新世纪的未来中,唱响新时代的青春之歌。

身为一名刚刚踏足社会还没有多久的年轻人,我们自身还有很多不足的地方,但我们还非常的年轻,可以去不断学习,不断去丰富自己的个人才干,只要拥有不放弃、不气馁的精神,那绝对可以在未来祖国需要我们的那一天,贡献出自己的一份力量。

五四精神是一种高尚的'精神追求,我们一定要传承好当年革命先辈们大无畏坚强勇敢的精神,在祖国发展的路途中,深刻的贯彻于个人的行为之中。以五四奖章获得者事迹为参照,以这些优秀的五四奖章获得青年为榜样,不断的学习创新,在今后的工作发展中,更好的打下坚实的基础。

学习需要通过不断的实践,才能深刻将我们所需的知识牢牢烙印于自己的心中,我们要敢于学习,敢于实践,敢于创新,唯有如此,才能最大限度的展现出我们青年人的青春风采。要有犹如旭日初升,雏鹰展翅的无畏劲头,来为我们的未来开辟出一条光明大道,让我们一起牢记当年为祖国崛起而发动的五四运动,传承五四青年们高尚的爱国情操与那真挚的民族情感,一起为中华民族崛起这一目标努力,一起建设出那个属于我们的美好富足新中国!

五四大思政课观后感作文(篇6)

1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动,同时在全国范围内开展了伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它是一群追求民主,追求真理的思想解放潮流,极大的推动了科学思潮在中国的传播,为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争,唤醒了中华民族的觉醒,直接促进了新民主主义革命在中国的发展,同时,五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。无疑对社会也有着及其重大意义的。

五四运动的发生距现在已近90年,也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动,发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今天,当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子,远离了社会的动荡不安的局面,生活在一个无忧无虑的背景下,爱国好像对于今天的我们已经留于以种形式,也只有很少一部分人可以把爱国付诸行动,那么我们今天来重新怀念五四运动,发扬五四精神,用自己的切实行动来发扬帝国主义精神是又极其重大作用。

是的,作为大学生的我们,应当如何认识爱国主义,怎样用我们的切实行动来实践爱国主义?

在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学习,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,就像的学生资自愿服务西部一样,去祖国和人民最需要你的地方去,积极响应党和国家的号召,这就是一种很好的爱国行动。同时在我们步入社会的时候,遵守社会的各种规章制度,做一名遵纪守法的良好公民,也是一种爱国主义行为。

所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四爱国主义精神,一起为爱国主义精神而奋斗,付诸行动!让五四精神一代一代传递下去,永垂不朽!

五四大思政课观后感作文(篇7)

五四青年节即将到来,五四青年节是青少年们的节日,青年也意味着青春,说起青春,什么是青春呢?怎么样的才叫青春呢?我认为的青春是疯狂而任性的,俗话说的好再不疯狂就老了,作为一名青年,在他最合适的年龄疯狂一把又有何不可呢?青春是青少年最重要的一个时期,时间逝去之后便不会再来一次。

一到五四青年节,国家就会筛选出优秀的青少年为他们颁中国青年五四奖章这个荣誉证书,得到这个荣誉证书的青年说明他们身上有着品德高尚,突出贡献的精神品质,而五四青年的这种精神来源于当年的五四运动,弹指一挥间,五四运动已作为光辉的一页,而五四运动的精神却还在一代传一代,当代青年更是长江后浪推前浪,懂得爱国的意义,让青年更加重视国家的责任和使命,

青年朋友们,青少年是国家的栋梁,是社会主义建设的接班人,在这个青春的时期,我们要绽放青春的力量,点燃心中的梦想,实现自己的人生价值,哪怕你的力量多么渺小,哪怕身边有多少否定的声音,你就是你,只要你持之以恒,前面再多的困难让我们怎么跌倒的都没关系,不断跌倒我们就不断起身,坚持总会站稳起来。

《大鱼海棠》里有句话就形容得非常好“这短短的一生,我们最终都会失去,你不妨大胆一些,爱一个人,攀一座山,追一个梦”。

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