冬天的树作文高一

由 范文百科 分享时间：2023-07-27 14:31:13 加入收藏我要投稿点赞

冬天的树作文高一5篇

冬天的树虽然光秃秃的，没有夏天的树那么茂盛，可是，有雪来给它做伴，雪落在树上，就像长了白色的叶子，美极了。下面是小编为大家精心整理的冬天的树作文高一，希望对大家有所帮助。

冬天的树作文高一

冬天的树作文高一篇1

我们村的傍边有一片小树林，那是一片有趣的乐园。

林间生长着柳树、杨树、松树和柏树。冬天的时候树林里的柳树和杨树的叶子都落光了，只有松树和柏树的叶子依然翠绿，其中柏树的枝叶最稠密。

人们喜欢小树林。早晨许多人在林子里段练身体，有人打太极拳、有人做体操；中午的时候叔叔阿姨们带着孩子和小狗狗在林子里玩，拿识字卡教孩子认字，学数数。还把小食品挂在树枝上，教孩子怎样取下来，用这种方法教孩子解决问题。

小树林是小鸟的家园。林间的大树顶上有几个鸟巢，树杆上有树洞。在平常的日子里小鸟在林子里飞舞，在枝头叽叽喳喳，好像我们同学在背书学说话一样。

啄木鸟在给病树治病，啄树发出的响声很像一种音乐。

冬天的风特别冷，刮到人们的脸上像刀割一样。每逢刮大风的时候林间的小鸟不见了，有窝的回到了窝里，有洞的回到了洞里，而斑鸡和麻雀钻进了柏树的枝叶里挡风避寒，它们还在柏树的树冠里过冬。

我们同学们喜欢小树林。星期天林间是我们同学们的乐园，女同学跳绳、踢毽子。我们男同学打卡、比赛爬树，玩猫抓老鼠的游戏，我们玩的很快乐。

冬雪我们小朋友很喜欢，下雪的时候我们在林间堆雪人、滚雪球和打雪仗，我们玩的可开心了！

小树林给人们带来了快乐，使我们一天此一天热爱它。

冬天的树作文高一篇2

我喜欢春天的柳树，因为柳树有绿色长长的头发；我喜欢夏天的桃树，因为桃树能结出甜甜的果实；我喜欢秋天的枫树，因为枫树有红红的叶子；但我更喜欢冬天的小松树，因为冬天里的小松树苍翠挺拔。

冬天的雪花落在了柳树上，好像给柳树披上了白色的裙纱；冬天的雪花落在了桃树上，好像给桃树穿上了银色的棉衣；冬天的雪花落在了枫树上，好像给枫树挂上了洁白的丝绸；冬天的雪花落在了小松树上，好像无数只银色的小蝴蝶在小松树上栖息。北风吹来了，小松树不拍寒冷挺立在风雪中，就像边防军叔叔站立在冰雪中保卫着我们伟大的祖国。

冬天的小松树，在池塘边站立着；冬天的小松树，在公园里站立着；冬天的小松树，在道路的两旁站立着；冬天的小松树，在山岗上站立着。小松树郁郁葱葱，松针尖尖的，远看毛茸茸的十分可爱，但是如果你用手去触摸它，松针会扎得你手很疼呢！白雪覆盖在小松树的身上，又好像给小松树穿上了白色的铠甲，小松树一副俨然不可侵犯的姿态。

冬天的小松树，你身上落满了鹅毛般的白雪，是那样的美丽；冬天的小松树，你在万物冬眠的季节里，蓬蓬勃勃地生长，我爱你冬天的小松树。

冬天的树作文高一篇3

冬天植树，而且成活绿竟能达到百分之百。这，你相信吗？其实，我是看了名为感动作者的《别把树吵醒》文章而得知的。说的是他一个冬天到林都伊春采访，在气温零下20多度情况下，发现林业工人在挖坑种植两株两米多高的红松。在他诧异时，一位朋友告诉他，人夜里要睡眠，一些动物在冬天里冬眠，而树木在冬天则会休眠。于是人们选择在树木睡觉的时候，偷偷把它们从一个地方挖出，挪到另一个地方去。当春暖发开的时候，树木醒来发现自己被换了地方时，自己的根已经扎入脚下的泥土里，它们没有不好好活着。

说真的，看完这个故事，我仿佛在看一则冬天美好的童话故事。树，是有感知的，熟睡的生命体，站在与树平等的地位来呵护它们，尊敬它们，这种对树的生命的尊重与爱，不仅是树的幸事，更是人类自身的福祉。尊重应该包括每一个生命个体，其中有对人的尊重，也有对其他动植物的尊重。对人的尊重，构成了社会的和谐；对其他动植物的尊重，构成了人与自然的和谐。树，是有灵感的生命体。生命存在的最原始的、最基本的价值是什么？即存在。生命存在了才会有价值，活着是生命最基本的价值取向，树木也不例外。它是人类家园美的使者与化身，它制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音，维护生态平衡中起着重要作用，而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。我们尊重与对树木的`爱，让它们蓬勃向上，千秋万代，那么自然的和谐就永远存在。

从对树的生命的尊重与爱，我不禁想起了伟大的历史学家司骊迁说：“居之一岁，种之以谷；十岁，树之以木。”想到了更加艰难的一件事——树人。《管子·权修》曰：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”是啊，树人者任重道远。尽管木与人，树木与树人，参天大树与栋梁之才，联系紧密，但育人的人生是一种艺术的、智慧的人生。树木与树人又有许多不同之处。人总是有思想有意识的，虽然说环境造就人，但是人的主观能动性也是不能忽视的。一个人能否成材，很大程度上要取决于自身的努力。不象作为植物的树木，只要有了充足的条件就可以生长成材。除此之外，更重要的是，人才的成长和树木成长比较，人的成长更需要环境，需要关心爱护，需要栽培，需要尊重就是尊重，零距离接触，零条件看待，没有任何附加，没有任何后缀，需要凝聚老师的心血！因此，教师若能打破常规，借鉴冬天植树之启发，依据学生的特点，课堂的教学，寻找到令生命盎然地盛开的独特教学方式与方法；教育学生，探寻到让其自然地承受、默默地积蓄、慢慢地生长的教育方式与沟通方法，那么，我想，我们培育的小苗，必然会茁壮成长为栋梁之才。

冬天的树作文高一篇4

如果你走进北方，走进北方的冬天时，那种凄厉的苍茫让人顿觉无助时，请不要颓丧，不要失望，更不要匆匆而过。因为你可曾看到那些冬天的树。

那些树以静默的姿态伫立在肃飒飒的寒风中，或傲然独立，或三五成群，或连成一片林子。孤单的不失坚挺，成群的不失傲骨。

他们伫立在苍茫的大地上，独自忍受寒冷的销骨。你不得不被它的坚毅所折服。

走进它，轻轻破开那干枯的外皮，你定会惊得瞠目结舌。那里面与它枯黄的外表截然相反。外皮下先是浅淡的绿，然后是嫩白的木质，像是被雨水浸过样的丰润的白，盈盈的让人忍不住轻触它。因为这景象与肃杀的寒风，与枯竭的表皮怎会同行相伴?那是生机啊，是带着春的.露，夏的雨的生机啊!可是，若远远望去，它依然静默得不动声色。

我喜欢这静默中的生机。

深沉而内敛，淡定而不焦躁，那是它的样子。它在春夏的暖风雨露中滋长，在秋的萧瑟中褪尽所有繁华，傲然于世。冷风中，它闭目凝思，内心蕴藏着无限的希望，厚积薄发，待春暖之时，点染江山，满眼的绿。

在冬里，它没有妖娆的姿色，但它的姿态足以让人销魂。那样子像极了北方的男子，不做作，不张扬，厚重又纯朴，落拓又含蓄着