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高一分班后的生活作文

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高一分班后的生活作文(精选5篇)

高一分班其实就是分普通班和尖子班,很多学校都是会有的,分班也是为了能更好的去管理并激励学生们,不管怎么分自己用功学习,做更好的自己就可以了。下面是小编为大家整理的高一分班后的生活作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

高一分班后的生活作文

高一分班后的生活作文(精选篇1)

今天我们又分班了。如果这次调整还是小调整,那我真的不知道所谓的大调整会是什么。

老师看完被分开的同学,有的人笑,有的人低头。突然想起刚到这个班的那一幕。往事历历在目,但现在我们要走了,也许我们不该说再见,以后还会再见,但我会小心我们是否有一天会成为陌生人。

同桌笑着说:“我要下去了,回头见了再跟你打招呼!”我笑着点头说好,但是笑比哭更丑。我低下头,用橡皮擦擦着我用铅笔涂的纸,但我擦不干净。我强迫自己微笑,但我的心像一把刀。微笑站在那里,不敢抬头和同学说话,因为我害怕同学看到我眼里闪烁的泪水。

同学把黑板上的书递给我,我点点头走到讲台上,想把它放回原来的位置。如果人的心情可以像一本书,看完之后可以放回到原来的位置,不知道是不是每次都不会难过;如果真的能重来,不知道大家会不会更努力。

走下讲台,我看到两个学生一动不动地坐在那里,眼睛盯着苍白的桌面。我拍拍桌面说:“出去走走!”!我以后会去找很多同学。”她站起来说,“我现在觉得自己像个行尸走肉。”我瞪着眼说,“怎么会呢?“其实她说这句话的时候我真的不知道该怎么回答她,因为连我都觉得自己像行尸走肉。

爬上刷新的栏杆,凝望远方,同学们都很忙碌。我看到同学们聚在一起说着什么,不时用手擦眼泪。仰望天空。天空被厚厚的云层覆盖着。没有风也没有阳光。

“丁……”放学了,这个班过的好快!

走在回家的路上,我第一次发现200米的距离就像两公里。周围的一切都没有改变。路边还有人推车叫卖,还有学生说笑。不知道有没有安置这种东西,会不会没有分离?我抬头看着天空,因为我不想再想它了。再想想,我怕我抑制不住眼泪。低头走路不好。你总是低着头想很多事情。

终于快到家了。其实路再长,也是会走到尽头的。一个人走可能有点孤独,但只要最后能觉得有意义就够了,你不觉得吗?

高一分班后的生活作文(精选篇2)

分班的消息似一缕风惊过,嗅觉灵敏的同学们立刻捕捉到了,警觉起来。

我们班同学从二年级到五年级从未分过班,女同学形影不离,男同学更是结成了大帮兄弟。如今,不知从哪儿传来消息——六年级要分班!对很多同学来说都是晴天霹雳。

分班的事儿很快扩散到班级每一个角落,引起全班同学的注目,一时间,班里下课的话题“分班”占了一半。同学们都像饿狼一般,死死地盯住分班,不放过一丝消息。

教室里的纪念册数量在急剧增长,女生们几乎每人都手捧一本,样式五花八门,各自独具匠心:根据同学测定漫画人物的册子趣味十足;特长爱好的册子彰显大家个性;黑色卡本记录信息显得神秘时髦……每当下课铃一打响,教室里便随处可见同学们匆匆拿着册子互相奔走的身影,被寻求记录信息的同学自然是喜不自禁,忙不迭答应。一次午休,刚进教室,便看见一团“人球”簇拥着什么,热热闹闹,议论纷纷。走近细瞧,原来是小吕摊着张纸,同学们轮流签着英文签名,每个人都一脸兴致勃勃。呵,正好自我欣赏下最近练成的英文签名。我正思忖,却听小吕唤一声:“蒋咔咔!”“哦,我签啦!”没等小吕开口,我便自顾自地挤过同学群,一笔挥:“leia”签完之后也挤在人群中,迟迟不愿回座位。

男生们不钟爱这类小物品,有他们独特的表达方式。同桌小庄下课一有闲暇时光,便和一群“基友”勾肩搭背地到教室走廊上玩个痛快,再不会像往常那样呆坐位置上发呆。大课间则几乎没有游手好闲的男生,都钻到游戏群中去了。如果六年级分班,或许几个好兄弟就不能经常相见了,此刻乘着大好时光打成一片,让友谊烙在心中。

班级qq群中,则不时有人挑起“分班”的话题,引得大家都各自唉声叹气,惆怅一番。

我也仔细掂量了下,同学四年,如此缘分实在不易,要是再一不小心让我和最好的闺蜜分开,那……想都不敢。闺蜜小润当下和我之间讨论频率最高的话题自然也是分班,操场上谈,车上论,食堂里感叹,午休时关心一番……作为一名教师子女,我当然不会忘记在妈妈口中掏出点儿什么,每次得到的答案却都是失望的“不知道”。久而久之,妈妈都被我问烦了,但我依旧是持之以恒,硬着头皮上阵。

最近终于从妈妈口中得知“不分班”,我立刻跃上qq,将这“露布”飞往小徐处。所幸不分班,同学们可都是时时刻刻惦记着分班这回事儿呢!

高一分班后的生活作文(精选篇3)

李稀里糊涂地读完了两年初中,然后她上了三年级。李以为自己在初中的时候就已经全部度过了,然后命运又站在了李这边。不知道为什么,学校开始分班,李被分到一个新班级。

李突然觉得自己和小学一样,五年级的时候被分到另一个班,从此当了校长。莎莉认为这次她会改变,她期待着老师的到来。新老师是男老师,不算帅,但永远是新老师,这对李来说是一个新的开始。

老师把李排在第三排,李很不满意。在此之前,她是第一排,明显偏向这个班的学生和他认识的学生。第一排和第二排都是他认识的人。李撅着嘴,把头伸出窗外表示不满。

李的同桌是一个极其活跃的男生,后桌也是一个不好的学生。老师,你把我当坏学生了。李心想,她想妈妈了。当老师在讲台上说什么的时候,李心不在焉。前桌转向李说:‘看桌子……’李低头找纸团,找了半天。‘不’李对着面前的桌子说道。前台反复问‘你在找吧?李确信没有纸团。这时,李的同桌的手突然伸到李的办公桌上,拿出一把雨伞,递给了前台。前台说:‘谢谢’。李一下子就傻了。原来她找的不是纸团,而是雨伞。当时她很生气,没听见她说什么。李本想解释,但考虑到刚才同桌和前桌的目光,李觉得没有必要解释,但解释得更不清楚了。

那天晚上,宿舍也换了。李提着行李来到宿舍。宿舍里没有原班学生,但都是新生。李看了看,只有上铺,可是李的同学,这里有人吗?在下铺吃着零食,抬头看着李的‘不’,李把行李扔在床上,开始铺床。

室友们正聊得起劲,李则静静地盖着被子,感觉眼泪马上就要流出来了。

高一分班后的生活作文(精选篇4)

快乐又漫长的暑假快要结束了,终于盼到开学了,一想到马上就要回到久违的校园,久违的教室,和久违的同学们一起学习,一起玩耍,心里别提有多高兴了。

下午,我在家里高兴地整理书包时,妈妈下班回来了,对我说:“明天开学了,你们老师说要重新分班,你都做好开学准备了吗?”我一听分班,愣了一会,心里既悲伤又高兴,悲伤的是以后不能跟原班级同学一起上课,与朝夕相处的老师、伙伴分开了。高兴的是,我又能认识许多新老师、新同学、认识更多好朋友。

心情就这样纠结着,妈妈告诉我,我被分到了四年级二班。妈妈还告诉我我们班有好几个同学也被分到了这个班。

第二天,我极不情愿的来到学校,走上三楼,找到新教室,找了个位置坐下来,看到一张张陌生的新面孔,我便安静的把课本拿了出来,看起了书,心里却在想,新老师会是谁,会不会很严肃。突然一张熟悉的面孔出现在讲台上,原来班主任还是我们的刘老师。

这真是一个意外的惊喜,太出乎意料了,老师还教着我们,因为我已经习惯了老师的讲课方式,刘老师和蔼可亲,深得同学们的喜爱。

这时,我一下精神十足,同学们不敢举手回答的问题,而我积极举手抢答,上课认真听讲,重新开始了这个学期的快乐生活。

新学期、新气象,我要展现新的活力,成为一个积极向上的好少年。

高一分班后的生活作文(精选篇5)

分班了,还剩什么?

今天,分班了,终于分班了。

当我坐在教室里,上着班会课。一个被分出去的好朋友,站在门外,闪躲着,毕竟,她不是本班的了。我看见了她,她的口形,让我感觉,她在说着什么话,可是离得那么远,我听不到。老师继续讲着话,她也闭了嘴,我只好把目光转回来。我以为,她没什么事情。

放学后,忽然碰见她,混乱中,我看见,她哭了。她扔下一句,背信弃义。然后,匆匆离开。突然,一滴水掉在我的手背上,很冰冷,好无情。水怎么了?她怎么了?

下午,再次来到学校。这不再象征这快乐与阳光的地方,只剩下悲伤与冷清,甚至让人感到一丝萧条。

风,不再友好,而是冷酷,匆匆地呼过我的面颊。

云,不再悠闲,而是气愤,好似不愿意见到我。

教室里,一群陌生的同学,沉默着。

我才发觉,上课时,没有那几个插老师话的男生,很不习惯。才发觉下课时,没有那个可爱的女生放肆的笑声,很不习惯。才发觉这时的同学,都很沉默,气氛,好冷清……

此刻,那个女生的那句话,依然回荡在我耳边。她到底怎么了?回忆起当时的她,那红红的眼圈,那晶莹的泪水,那句对我恨之入骨的话。滴在我手背上的水,哭了。她,也哭了。

我可以郑重地说,她是个很好的朋友。依稀记得,那个放学后的那个雨天。雨也是这样无情,倾盆而下。在雨中,我们两个由跑到走,对淋雨的感觉已经无所谓了。

忽然,她碰到了她妈妈。原来,她妈妈是来接她的。我先跑了,急着把手中那瓶饮料扔进垃圾筒里。我匆忙地走着,想着自己,是那样的孤单,一个人,雨天就这样孤单地淋雨,我真想大声地哭出来,为自己的孤单而哭,但我没有。

就在这时,她赶了上来,把我遮在伞下,看着我的样子笑着说,你都快变成落汤鸡了。我感觉,我拥有了全世界,人家说,患难见真情,可我们,是在雨中见真情。有这样的一个朋友,真好!

可她,心灵太脆弱,容易哭泣,容易感动,更容易伤心。

可她这一哭,让我感到,没有人理解我。

我无情,我冷酷,这一切,都只是我的内心世界。在我平日里看来,我是个活泼的女孩子,喜欢笑。可,这一切只不过是我在掩饰着自己的内心。我,更多的是孤单,没人理解的孤单。

分班了,还剩什么?

什么也不剩了……

我才发觉,我是那么孤独。

我才发觉,我的心灵是那么地脆弱。

我才发觉,我的生活,已经离不开他们。

我才发觉,我的世界,没有他们,会不习惯。

我才发觉,离开了他们,我容易哭泣。

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