植树节的作文高一

植树节的作文高一（精选5篇）

植树造林它其实是为了去新造或更新森林的生产活动，它更是我们大家去培育森林的一个基本环节。下面是小编为大家整理的植树节的作文高一，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

植树节的作文高一【篇1】

在一个阳光明媚、春风和煦的日子里，我们绍兴晚报小记者终于迎来了盼望已久的植树节活动。

在老师的带领下，我们坐车来到了柯岩鲁镇风景区。同学们就像一群欢呼雀跃的小鸟迫不及待地飞进了树林里，有的拿铁锹，有的选树苗，有的选地点，在春风里忙碌开了。

我拿着比我身体还高的铁锹开始挖坑，可是铁锹在我手里一点也不听使唤，怎么也挖不下去。我抬头环视四周，发现同学们都干得热火朝天，有的把外套脱了，有的把袖子卷得老高，劲头可足了。我看了一会儿，就按老师示范的动作挖土，先用脚把铁锹用力往土里压，等铁锹深入土里一定深度的时候，把铁锹翘起来，就能把泥土挖起来了。后来沈晗斌和我一人踩铁锹的一边，两人一用劲，铁锹就顺势插进了土里，不一会，我们就挖好了一个坑。

夏诗嘉小心翼翼地把小树苗放进坑里扶正，我和沈晗斌用铁锹把刚才挖出的土均匀地填回到坑里，还用力拍实。高瑜恒打来水，一边洒水，一边嘴里还嘀咕：“小树苗，快喝水，喝足了水，快快长哦！”没多久，我们一组就种下了五棵小树苗，看着一排小树苗沐浴在春风中，我们的心里乐滋滋的。在自己亲手栽种的“心愿树”前，我们许下了美好的心愿，留下了灿烂的笑容。

祝愿小树苗和我们一样茁壮成长！小树苗，明年春天，我们再见！

植树节的作文高一【篇2】

三月来临，春风拂面、鸟语花香，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，河流开心地唱起了歌，小草从土里探出可爱的脑袋，为生机勃勃的春天增添了一丝生机。

三月有个美好的节日——植树节，为了迎接植树节，我们班准备出一期植树节黑板报，所有同学都积极地参与了这项活动。有的同学能书善画、心灵手巧；也有的同学成绩一般，但有一颗真心为集体服务的心。老师给每个人都分配了任务，写资料、剪纸、画海报、贴字。大家为了能拿到第一，可谓是花费了心思，他们下课时间，水都不去喝，依然忙着手里的任务，仿佛每一分钟对他们来说弥足珍贵；中午，他们就连午饭都没顾上吃几口，就又跑回教室忙碌起来。教室外，很多学生在嬉戏玩耍，而教室内，我们班的学生都静心地在筹备着板报。三月的阳光射在他们的脸上，同学们的脸蛋个个红扑扑的，他们额头上渗着一层汗珠，那一滴滴晶莹的汗珠，是他们不怕辛苦，不怕困难的写照。

大家站在黑板报前，望着满眼的绿色，充满了成就感。这次活动虽然辛苦，但非常有意义，我们付出过就一定有回报，我们拼搏过就一定会有收获，我们努力过就一定有成功，那一颗颗晶莹的汗珠就是我们奋斗的动力，这种动力，会让我们的生活的小船一直前行。

植树节的作文高一【篇3】

一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。路边的鲜花也争相开放，小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲，小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们．大家手拿着各种工具，谈笑风生，不一会便到达了目的地。

3月12日植树节，我校六年级全体师生来到了公园参加植树活动。

一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我顿时有种神清气爽的感觉。路边的鲜花也争相开放，小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌曲，小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们．大家手拿着各种工具，谈笑风生，不一会便到达了目的地。

老师先帮我们分好小组并发给我们桂花小树苗，然后告诉大家种植地点。只见同学们还未等老师说开始，便一呼百应，迫不及待地登上了一处小山坡，准备植树。寂静的大地顿时热闹起来，耳边响起了乒乒乓乓的“交响奏”：有的拿着沉甸甸的铁锹，鼓足气准备开挖，可用力过猛，差点仰面而倒；有的小组为使小树能茁壮成长，竞与别组为地盘争得面红耳赤；还有的为了给小树浇水，不知跑了多少弯路，浑身上下汗流浃背……

我们组也不示弱，很快作好了挖坑的准备。只见游阳手提铁锹，大步流星地走到挖坑地点前，那样子好像不费吹灰之力便能把树坑挖好。我们一个负责去打水，另两个则负责扶树苗。别看扶树很简单，其实要很小心的。我先小心翼翼地树苗轻轻地放在地上，然后慢慢用手靠着树干，生怕碰掉了半片叶子，让小树受伤。

大家忙得不亦乐乎。时近中午，树差不多都植好了，我们望着自己亲手种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的喜悦之情。大家不禁畅谈起来：“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每个星期都来看它。”……我的眼前仿佛浮现出树苗长大时的样子，仿佛闻到了一阵阵清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇洁白的桂花，繁星点点，如一座喷花的飞泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一份绿意。这次活动真让我快乐！

植树节的作文高一【篇4】

虽然我现在已经是一个初中生了，但是我总觉得小学生活还离我很近。植树节快到了，不知道我们老师会不会组织我们一起去植树。

记得我读小学的时候家离学校很近，如果我回家的时候我妈正好开始吃饭，那么等我到家了，妈妈的饭也恰好能吃完了。每年的植树节老师都会让离家的人从家里带铁锹和水桶。于是我对植树节记忆最深的便是带着水桶和铁锹回学校参加植树节的活动。

树年年种，但是都没有长大，小时候的大家都很淘气把树苗折断后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴们在一起拿着棍子走在路上排着队很有大侠的威风感觉，现在的话说拉风或者COOL。

到我三年级的时候，终于可以种一个属于自己的树了。我第一个到达学校找了个好位置挖坑，哈哈等我的同学到的时候我的坑已经达到了种树的标准了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的学弟学妹们都围着我要跟我一起种树，于是我们就一起找到了老师要了一棵很笔直的意杨树苗—并且是树苗里面比较高的一棵。

接下来就是他们扶着树，我来栽树、大家一起抬水灌溉树苗……

由于我的树苗比较直很多的同学都对我的树产生了浓厚的兴趣，他们要绊我的树，去做一根很酷的棍子，当然我也不能让他们得逞。我就想出了个办法在这棵树的周围栽了很多带刺的一种小树，这样我的这棵树活了下来。

随着我升到四年级的时候到了别的学校，我的这个第一个母校也被取消了，同样学校的校舍也被拆除也带走了很多小学的记忆：我的一年级老师很会教书，我的二年级老师一个人什么课都可以教，三年级我选的一个堂姐做三好生结果我选上……

树是保留下来了，过年回家的时候路过那看到了我种的那棵树还在不过现在已经很粗了……当然这个树也不属于我和村了，据说当年这里的所有学生种的树被一棵20卖掉了。

今天植树节想着点什么，说什么为环境保护做贡献，咱没那能耐也没什么危害自然的机会，随着社会的发展和进步环境的问题越来越明显，也许2022真的会出现，

我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好……

植树节的作文高一【篇5】

今天是植树节，老师便组织着带我们去郊外的荒地植树，还没到达目的地我的心情就已经乐开了花，这是我第一次来游泳，此时我是很激动的的。

没一会儿，就到了目的地。老师叫我们把盆栽拿来，同学们便七手八脚的搬着盆栽放到自己中意的地方。老师教同学们先用铲子挖一个土坑然后将盆栽放进去，一个同学用手扶着，另一个填土。说着老师就把树载好，然后浇水。同学们听了之后都非常兴奋地跃跃欲试。老师开心的说：“接下来同学们自己动手植树哟！”

我和小明分配到一组。首先我们先一起挖坑，可是这土被人走得都硬了，弄得我们现在根本都挖不起来多少泥土。这下子原本兴致勃勃的我们突然就像泄了气的气球。老师跑过来指导我们，得先交点水让土变软哟！我们按照老师说得做果然就轻轻松松挖好了。

过了一会儿，小明小心翼翼地扶着树苗不让它倒下了，我慢慢地填土。可接下来发生的事情又难到我们了。才填好了树又倒。这意外的状况弄得我们都不知道怎么办好了。这时老师又又过来。这时候，该是考验你们男孩子的力气了，得用力把填好的土压实才能保证树苗不倒下。老师说着边交我们弄。才没一会，树就竖起来了。我们都笑了，接下来，在老师的指导下我们种了一棵又一棵。看着满拍绿绿的树我顿时感到无比自豪！

经过这件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能随随便便成功的，所以，首先得实践，然后就是得不断坚持，唯有如此，才能在面对任何困难的时候都能迎刃而解。