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不让青春留下遗憾高一作文素材5篇

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  时间悄无声息的流逝着,我竟从没为任何事情真正努力过,我想要我的青春少一些遗憾。这里给大家分享一些不让青春留下遗憾高一作文,希望对大家有所帮助。

  不让青春留下遗憾高一作文篇1

  就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道:“生活像一把无情刻刀,改变了我们模样”一样,生活这把敦实的刀漫漫地也让青春这把尖锐的刀卷刃了,失去了它原有的模样。是啊,光阴荏苒,青春正一点一点地流逝。屈原曾问:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”青春是买不到的,因为它是无价的。席慕容曾说过:“青春是本太仓促的书。”我们稍不注意,就溜的无影无踪。所以我们就莫让青春留有遗憾。

  如果说人生是一片花海,那么,青春就是那一片最妩媚迷人的玫瑰。

  如果说人生是浩渺蓝天,那么,青春就是那氤氲纯美的悠悠白云。

  如果说人生是汪洋大海,那么,青春就是那晶莹透亮的朵朵浪花。

  青春是如此的美好、清纯、有活力。而正怀抱青春的我们就应用出生牛犊不怕虎的勇气,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志气,孜孜不倦勤奋刻苦的态度,去实现自身的价值,去渲染这美妙的青春,绘一幅瑰丽的、无悔的青春之图画。我们是气凌霄汉、意气风发的少年,如那清晨七、八点的太阳,散发着无限的激情与活力,敢于挑战一切困难挫折,敢于披荆斩棘,也许我们难免受伤,难免滴落辛酸的血泪,但我们就是那战场上“金戈铁马,气吞万里如虎”的战士,伤痕是我们卓越的战绩,是我们的荣耀的与骄傲!美好青春,莫要使它荒芜,我们不能做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人,不能做一个沉迷网络不能自拔的人,不能做一个放纵自己不知悬崖勒马的人。不要等到青春逝去,才知悔不当初,不要让青春白白地逝去,给自己留有遗憾。

  青春是短暂的,终会消逝!美好的事物不能长存,这便是人生的一大遗憾!正如郭沫若先生说:“人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。”所以,我们更应该好好的把握青春,莫让青春留下遗憾,我们要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中谈到:“洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,从凝然的双眼过去。”青春何尝不是这样,匆匆之中不知不觉地消逝。我们要积极地实现自己的价值,合理利用青春,这样青春虽短暂却也无悔。美好的东西,一旦长存,便会露出纰漏或在历史长河之中被淡化,失去了美,反倒不如在记忆之中永远留有那一份美好,更显珍贵。

  青春是一趟没有回程的旅途,无论是圆满或是有缺憾,都只能如此永久保存,既然这样,为何要让它留有缺憾。沿途风景不论是崎岖嶙峋的沟壑,还是一马平川的草原大道,只要用心去经历、体验,于己于心就已无怨无悔。

  我已无悔,青春何悔之有?

  不让青春留下遗憾高一作文篇2

  今天,我们周恩来班的学子在这肃穆的仪式上诵读《论语》,由衷地表达对孔子深深的敬意。而后,主持人请在场所有的来宾肃立,对大成至圣先师孔子行鞠躬礼。在司仪的主持下,我们行了鞠躬礼。一鞠躬,拜自强不息;二鞠躬,拜厚德载物;三鞠躬,拜精忠报国;四鞠躬,拜孝亲尊师;五鞠躬,拜世界大同。行鞠躬礼后,同学们仿佛已经成熟,撕下了当时嬉皮笑脸的模样,变得庄重而深沉,对孔子抱有敬意。

  紧接着,我们有秩序地进入“成长门”。经过这道金门时,我仿佛的浑身充满了一种流动着的不可言喻的力量。在“学子摸冠”这一环节时,我搓了搓手,细心地将手放在冠上,并郑重地摸了几下,好像回去成绩就会蹭得高了。接着,“文昌点窍”开始了。主陪祭人员用毛笔蘸了蘸水,在空中比划了两下,放在嘴前呼了一口气,在我的额头上点了两下。我似乎真的开窍了:不认真学习不行了。

  我将先师赠送的笔和本子稳稳接在手里,然后用笔在“金榜题名”的栏下写上自己的名字,并祷告着在三年之后考上一个理想的学校,让青春不留下遗憾。

  不让青春留下遗憾高一作文篇3

  如果青春里,有人把所有选择的结果和遗憾提前告诉了你,你会怎么做?——题记

  再次拿出这张毕业照,不争气的泪水再次夺眶而出。望着照片里老师同学们一张张明媚而灿烂的笑脸,我的思绪也早已飞出窗外……

  离别

  “这节课不光是今天的最后一节课,也是我给你们上的最后一节课。”王老师话音刚落,原本嘈嘈杂杂的班级顿时鸦雀无声。

  默了大约半分钟,班上有几个“看热闹不嫌事儿大”的女生起哄道:“老师,今天又不是愚人节,您开什么国际玩笑呢!”“谁告诉你们我是开玩笑的,学校临时通知,我需要调到政教处,今后应该就不能再给大家上课了。”听得出来,王老师的声音略带伤感。

  不知怎的,心头涌来一阵又一阵的苦涩。班上又是一阵寂静,末了还是我用沙哑到极点的声音弱弱地问了句:“为什么?”“我也不清楚,”王老师微微叹了口气后说,“总之,今后应该不能经常见到你们了。所以啊,大家这节课一定要好好表现,珍惜这最后的师生时光。”

  “嗯!一定!必须的!”

  “叮叮叮……”,平日总是期盼的下课铃声,今天竟然这么早就响起来了!老师兴许是看我们情绪都不是很高涨,又对我们语重心长地说了句:“相遇是偶然的,别离是必然的。”随后便缓缓地走出了教室。

  直到这时,我在眼眶中打转许久许久的泪水,终于不争气地落了下来。

  “相遇是偶然的,别离是必然的。”这句话我一直铭记到现在。“人无再少年,多想写信寄回给从前,青春遗憾不必改变留心间。”如这歌词所述,人生便是如此,无论有多少遗憾,的无论有多么不舍,我们能做的从来只有心存感激,然后挥手道别。

  往事

  犹记得,您与我们第一次相遇时,您不但准确的叫出了我们每个人的名字,而且一一说出了各自的优缺点。当时我们惊讶极了,连连问您是怎么知道的,您神秘一笑:“我会神机妙算呀!”那时的我们一时竟然被您唬住了,您的形象瞬间高大起来。虽然后来我们知道了这是您在和我们第一次接触前,向我们以前的老师仔细询问、查阅我们相关资料的结果,但我们对您的敬仰丝毫没有减弱。

  实难忘,那次我考试失利了,在别人都回家后,一个人在空荡荡的教室里放声大哭。在办公室加班的您听到后连忙来到教室,“怎么了?哪儿不舒服吗?还是和同学闹矛盾了?家里没出啥事吧?”一连串的询问传递出您的担心和关切。我哽咽着说出了原因,您长出了一口气,轻声笑了起来,坐在我身边,给我讲起了您当年参加高考时与名校失之交臂的事,渐渐地,我释然了……

  还记得,学校运动会赛场上,您为我们加油呐喊、递水擦汗、安慰鼓励……

  不能忘,分别的那一刻,我们挥手与您道别,脸上都写满了对您的依恋和不舍。您面带微笑,给我们一人一个大大的拥抱……

  虽然这张毕业照上您不在,但您一直都是我们的好老师。在我们迷茫时,您是我们的指明灯;在我们失意时,您是我们的开导者;在我们伤心时,您又是一位知心的大姐姐,倾尽所能帮助我们。

  曾经的遗憾我们无法改变,未知的事情我们无法干预。我们要做的、能做的只有:把握好青春,把握好当下,终有一天成为自己想要的模样!

  不让青春留下遗憾高一作文篇4

  不久前的一天,我突然听到了一个令我震惊不已的消息:我昔日的一个同窗好友,因犯了抢劫罪,被送进了劳教所!

  我真的不敢相信这是事实。他成绩优秀,曾多次被评为“三好学生”。是什么原因让他误入歧途呢?出于对朋友的关心,我给他写了一封信。不久,我收到了他充满悔恨的回信。原来,经受不住网络诱惑的他,在一个周末,和朋友钻进了一个昏沉沉的网吧,他先是迷上了网上聊天,后又疯狂地恋上了网络游戏,并一发不可收拾。于是,开始有了第一次逃课,有了第一次彻夜不归……成绩,直线下降;身体,日渐消瘦。多少次,被班主任找到时,他眼睛布满血丝,精神恍惚。沉迷在虚拟世界的他啊,已将同学的劝告,老师的教导,父母的哀求抛诸脑后!身上的钱用光后,便心生歪念,从小偷小摸,最终发展到把罪恶之手伸向了一名小学生……

  就这样,他便由一名优秀学生沦为一个抢劫犯。仅仅是为了一时的快乐,却留下了终生的遗憾!他荒废的不单是学业,还有一生的青春!多么令人沉痛啊。

  面对好友的忏悔,我该说什么好呢?,当初,为何对老师、父母的劝告充耳不闻、一意孤行呢?是啊,五彩缤纷的大千世界,充满了诱惑。而我们对法律的认识还很肤浅,对是非黑白的辨别还缺乏能力。然而,这些都不应成为犯错的理由。

  当我见到的他的父母时,他父亲泣不成声地说:“这之前,他每个学期都拿奖状回来,很懂事。平时我们也时时提醒他,不要跟别人厮混,不要做违法乱纪的事,想不到说变就变……”。那时候的他,是家人的希望,也是村里小伙伴的榜样。而这一切,只因一步走错,都成了历史。

  我真的不明白,像他这样有着美好前途的人,为何会走上违法犯罪的道路呢?我还很清楚地记得他在信中说过:“当时如果有人拉我一把或劝我一下,事情就不会发生了。”果真如此吗?当初,对自己的行为,老师劝导过,父母也哀求过,但你都记住了吗?接受了吗?总不能要人家劝你一辈子吧?而且,他还说过,在下手之前还犹豫了很久呢。这样看来,他应该很清楚地知道自己在做着什么,但为何还要踏出这令人遗憾的一步呢?是一念之差?是侥幸?都不是。我想问题的根本就在于自己从思想上放松了要求,轻视了法纪,最终酿成了这样的恶果。

  作为青年学生,未来的世界是我们的。好好的珍惜自己,为青春设道防线,自觉抵制不良恶习的侵蚀。要知道,自己随心所欲的行为,会给多少人带来不幸,会让多少爱你的人伤心和失望啊。

  但愿我们牢记:法律不容许践踏,法律不会因为你的年轻而仁慈,法律不相信眼泪!最后,我还要劝告一句:同学们,珍惜前途,千万别让青春留下任何遗憾。

  不让青春留下遗憾高一作文篇5

  刘向曾说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光;老而好学,如炳烛之明。”这句名言启示我们,人学习是人生不可缺少的活动。而青少年时期是求学的最佳时期,我们只有及时地抓住时机勤奋学习,才能让我们的青春的韵脚更加灿烂,是我们的生命绽放更绚丽的光彩。

  年仅14岁的跳伞运动员付丽娟,自幼小的时候就离开了父母加入了跳伞队,当她的同龄人还在父母身边撒娇任性时,她却在训练场上每天要进行几个小时的跑步训练,而更艰苦的是每天还要和比她大好几岁的其他跳伞队员挺凳子——将腹部贴在凳子顶挺直十五到二十分钟。因为她不畏艰苦,坚持训练,最终她收获了成果,她的青春岁月闪现了灿烂的光彩。

  还有那个失去了双腿的舞者廖智。她是一个不幸者,大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母,也失去了自己刚出生的女儿,她自己的双腿也被埋二十多个小时,获救后,她的双腿又不得不截肢。她作为一名舞者,在一般人看来,她所有的的幸福与成功都将全部消失。然而,廖智没有消沉,而是选择了乐观面对现实。她在安装了假肢后,任然坚持她的舞蹈训练,在无数次的挫败与泪水中,她练就了一套很有特色的轮椅舞。经过艰苦地训练,她又重新回到了舞台上,在很多场演出上,她那精彩的表演不仅赢得了满场观众的掌声,更震撼了每一个观众的心,众人为她齐声喝彩。廖智,一个不幸者,因为她不畏艰难坚持勤学苦练,是她的生命重现了更加绚烂的光彩。

  学习不仅可以丰富我们的头脑,是我们增强生活的本领,更能增加我们战胜困难走向坚强的信心,廖智给我们做出了榜样。人们常说:少年强则国强。现在我们正值青春时期,正是加紧学习的好时光,我们有什么理由不去勤奋学习呢?

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”青春是多么美好的时光,让我们用热烈去拥抱青春,用勤奋地学习来延长我们青春的时光,为青春描绘上异彩的光芒。

  放飞梦想吧,发奋学习,让我们的青春不留遗憾!


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