金无足赤人无完人高一作文素材

　　“金无足赤，人无完人。”比喻在世上，没有十全十美的人或事物。这里给大家分享一些金无足赤人无完人高一作文，希望对大家有所帮助。

　　金无足赤人无完人高一作文1

　　老话说“金无足赤，人无完人”。这句话一点都没错，金子不可能没有瑕疵，人不可能没优点，也不可能没有缺点，今天我就来解析一下自己，让大家更全面更深刻的了解一下我。

　　我从幼儿园中班开始学跳舞，每年都坚持，现在民族舞已经达到了九级了，而且老师很器重我。一次演出，主角是叶X梁，可老师在每次站队时，都会尽量把我安插在她的旁边，有时还让我站在整个队伍的最中间。正因为老师的悉心培养和我刻苦的努力，在舞蹈这方面，我也收获了许许多多的荣誉：什么一等奖，金奖等数不胜数。因此也被不少的同学和舞伴羡慕。

　　当然，我的优点不单单只有跳舞，学习上也不会太差，同时也乐于帮助同学和关心集体。只是“尺有所短，寸有所长”，我的缺点也十分明显：字迹、懒惰和爱有爱玩游戏就是我的三大不足。

　　我的字用作文老师说的话是在鬼画符，那字写出去是基本不可以见人的。记得有一次语文老师布置了优化设计，晚上一回去，为了能早些写完，优化设计上的字，有些连我自己也看不懂。第二天把优化设计交上去的时候，结果当着全班同学的面被老师劈头盖脸的骂了一顿，那次以后我就开始练起了字，虽然没有鬼画符，但是一急起来也跟_“鸡扒”似的。

　　懒，我也真是懒。一开始我并不以为然，总是觉得好朋友吴X更懒。因为他每天上课都要睡到7：20才起床，就别说周末和放假了，可能太阳都要把屁股晒焦了吧。直到有一次，因为我的懒，害得我和妈妈错过了一班回泰宁的车，只能等到下午再回去，因此被妈妈骂的狗血喷头。当我用吴X更懒的例子来搪塞时，妈妈说：“你可亲眼见过?听来的不一定是事实，俗话说‘耳听为虚眼见为实’”。我立马哑口无言。

　　就连上帝都知道游戏是现代小孩们形影不离的好伙伴，偏偏我就是游戏的忠粉。我对的忠诚度连我妈都不得不佩服。她就算把我手机带到上班的地方或藏的密不透风，我都会想尽办法，千方百计把手机弄回来，然后通宵玩游戏，因为我对游戏达到了痴迷的程度，有一次我因为玩游戏被妈妈打个半死。哎，都说童年是快乐、无忧无虑的，怎么我的童年，总是这样受束缚，感觉没自由，除了学习就是学习。

　　现在我就要踏入小学毕业班了，慢慢地我知道了“少壮不努力，老大徒伤悲”呀!好好珍惜时间把那些不足不好的改过来，以学习热爱舞蹈的干劲投入到每天的学习中，争取更大的进步。这就是我，同学们，我们一起努力，相互勉励吧!

　　金无足赤人无完人高一作文2

　　惟德动天，惟宽容众。

　　金无足赤，人无完人。圣人也有犯错的时候，何况我们?

　　包容就像花朵能包容太阳的重重关卡，在烈焰下燃烧自己，释放生命，提升自我，完善自身。

　　其实，有时只需后退一步，就可换来海阔天空，又何必小肚鸡肠，何必心怀怨恨，何必把自己关进自己的监牢，一生苦痛。

　　美国总统林肯就以宽容为怀，在他当上总统后，南北战争爆发了，一开始北方处于劣势，让他终日不得安宁，随之而来的就是别人对他能力的鄙视，人们认为选举他当总统是犯了大错，林肯则是对所有鄙视他的人都报以宽容，在他人看来，那几乎是一种自暴自弃的宽容，很没有尊严的宽容。后来引起议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手也许就是我们潜在的朋友。

　　包容别人，就让外界的溪流充分涌入我们的心怀，洗涤尘埃，抛弃怨恨，那么我们就会走出监牢，重新开始。

　　古代的吕蒙很好地证明了这一切，古代的吕蒙正初入朝堂时，不被别人所看好，有一朝士指着他说：“这小子也能参政?”旁边一行的人拉着吕蒙正上前理论，而吕蒙正假装没听见，信步走开了，后来终成北宋宰相。也许有时别人的唾沫星子会把你淹死，可有时也是你往上漂浮的契机，为何不好好把握?

　　其道理人尽皆知，事实上只有百分之一的人做到了，而其余的百分之九十九又在干什么?

　　周瑜是周瑜是东吴的都督，诸葛亮是西蜀的丞相。他们为了抵抗曹操百万大军的南下，共商国计。周瑜见诸葛亮处处高自己一筹，便妒火中烧，屡次加害，实际上是自私心作祟。最后直到死还一直不放过自己，死死地囚禁在自己设计的牢房里，发出“既生瑜，何生亮”的悲叹。换个角度人的厚度总是不一，而更有厚度的是自己的才能加上自己的品质，如果时时刻刻都以仇恨心出发，那最后无疑到达的是地狱。

　　包容看似简单，却需要我们深深领悟，就像一棵树，需要经历风吹雨打，它才能成为参天大树......

　　金无足赤人无完人高一作文3

　　金无足赤，人无完人，我们要学会容人。

　　智者能容。越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。因为他们洞察世事，

　　看得深、想得开、放得下。

　　法国着名思想家伏尔泰有两句格言--“笑和让别人笑”、“思考和让别人思考”。这个平民出身的启蒙思想家，早年受尽了权贵的凌辱。他蹲过巴士底监狱，流放过英伦三岛……然而这一切，都未能摧毁这个伟大的“欧洲的良心”。

　　他愈挫愈勇，愈战愈强，老而弥坚。他用智慧和理性的思想为自由铺展开了道路，最后也实现了自己“消灭败类”的人生理想。这个不朽的伟人，尽管生前树敌颇多且不乏智者的弱点，死后却留下遗言：“宽容是什么?它是人性的特点。让我们相互原谅彼此的愚蠢吧，这是自然的第一法则。”此时他所宽容的，已不仅仅是个人的苦难和他人的非议。他呼唤所有的人正视生命，从沉沦中崛起，从绝境中寻觅希望。伏尔泰，将起不老松似的宽容镌刻在了历史的里程碑上。

　　宽容是一种崇高的境界，没有宽容的思想和精神就难以造就伟大的人格;宽容是一种非凡的气度，没有宽容的心灵和品质就难以成就一番伟业。

　　曹操之所以能从仅有的几个子弟兵，到灭北方群雄，霸中原，拥百万大军，这与他的宽容是分不开的。他连自己的仇人都能容而后用，还有什么不能用的呢?

　　人心灵上的勇敢比行为上的勇敢更难，就像战胜自己比战胜他人更难一样。但是，学会心灵上的勇敢--宽容，才是真正的英雄。

　　德国前总理勃兰特承受着许多本不属于他的骂名，曾在公众场合下跪，一次次向全世界表达深深的歉意。但是他并没有犯错误，犯错误的是--，是德国纳粹。不过，没有人会认为他失去了尊严。在人们的心目中，他是最勇敢的人，他宽容了向他袭来的一切。

　　宽容不是懦弱，更不可耻。相反，宽容是一种勇敢和坚强，令人肃然起敬。

　　宽容是一种生存的智慧，是从容和自信。

　　宽容是思想的成熟，是精神的升华，是心灵的丰盈。

　　宽容能使你在贝壳里寻到大海，在沙砾中窥见世界。

　　金无足赤人无完人高一作文4

　　“金无足赤，人无完人。”古往今来，人们都懂得世上没有十全十美的事情。都说“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要你用心去发现，用心去体会，就会了解，其实残缺也是一种美。

　　你知道断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光，在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗?因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体，人们感叹于这巧夺天工的杰作;而因她那缺失的双臂，人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间，正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。

　　你知道圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者，在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗?因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣，人们能想象出曾经的它是怎样的辉煌;而那些焦黑的石柱，又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。面对它，人们不会忘记曾经的摧残;面对它，中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史!正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债，正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”面对红颜老去的残缺，李煜看到了亡国的忧思;“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。”面对故国落寞的残缺，刘禹锡看到了家园不再凄楚;“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?”面对枝头花落的残缺，李清照看到了心力交瘁的无奈;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”面对沉舟病树的残缺，刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。

　　那么，面对生命中的残缺，你看到了什么呢?是悲观地摇头叹气，黯然神伤?抑或是一鼓作气，探寻残缺中所蕴含的美呢?

　　还是那句话，“人无完人”。即便你拼了命地努力，也难换来十全十美的人生。既然如此，何不擦亮双眼，去探寻生命中的残缺之美呢?学会去欣赏别人身上残缺的美，学会去接受自己身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界，用那能接受残缺之美的臂膀来拥抱世界，你会发现，并不只有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。

　　相信我吧，其实，残缺也是一种美!

　　金无足赤人无完人高一作文5

　　人无完人，金无足赤，世上没有决对完美无缺的东西。人也一样，谁都存在着一定的缺点和不足。

　　“生乎吾前其闻道固先乎吾生，生乎吾后其闻道也亦先乎吾。”这是我们所学《师说》中的一句名句。意思在说，生在我前面的物东西本来就比我多，吾从而师之，这就明我们的不足与无知不仅仅限于我们年龄的束缚，这可能存在多种因素导致，所以我们每个人都可能存在不足和知识的不知。

　　有名的漫画大师丰子恺曾挥手画了上幅《卖羊图》：一个农人牵了两只羊，到羊馆卖给老板，一位农民看了却连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画：两条绳子牵两头羊，哪里多了绳子?这时，那个农民告诉他：牵头羊只需要一根绳子，不管多少只，只要一条绳子就够了。丰子恺对农夫很佩服。作为画家的丰子恺虽然绘画擮高超画笔传神，一个农夫大字不识却能点评大画家丰子恺的着作，使丰子恺叹服，其实农夫并没有丰子恺的画画的好，只是农夫通过自己的处世和生活中总结的经验，指出丰子恺画的错误，这说明不论身份的贵贱，其实每个人都可成为别人的老师，丰子恺虽画画无数但生活经验少殊不知牵头羊竟有如此奥秘。

　　正如我们所不宾那篇《两小儿辩日》中所说的两个小孩子问孔子，太阳是中午离我们近还是傍晚离我们近时，作为着名的思想家，为人师表的孔子竟一时答不上来，因为孔子也不知道，两个小毛孩子竟将万人师表的孔子难住了，这也不证明，人无完人，金无足赤吗，其实事间万物，我们无法获知其全部，所以存在不知，这很正常，正如作为高中的我们来讲，知道的是有限的不知道的事物是无限的。

　　“人无完人，金无赤足”。每个人都存在缺陷与不足。但我们不能安于现状，要不断学习使自己更加见多识广，弥补自身缺陷与不足。

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