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情感的高考满分作文

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没有情感,犹如酷寒的严冬没有结束的日期。没有情感,犹如漂泊不定的小舟失去避风的港湾。没有情感,犹如黑夜里的清月缺少温暖和光明。让我们珍惜每一份情感,永远温存这段这动人的记忆。一起来看看关于情感的高考作文_关于情感的高考满分作文,欢迎大家查阅!

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关于情感的高考满分范文1

但愿我们都有回的去的地方,那里或许有丰盛的植物;或许有宁静的湖泊;或许只有干净的空气;随着呼吸,抵达心灵最深处。——题记

自由行走的云,住在山间的风,落入谷底的雪,轻舞飞扬的蒲公英,它们和你一样。在一个地方,少年们侧面看烟花,呼吸,笑,拍碎波浪送来的一千朵太阳。

我们戴着花环,奔跑在彼此的镜头中,然后,那些影像消失,那些朋友消失。唯一真实的,是花环从头顶散发出来的清甜味道。以及遥远的、储存在耳畔的笑声……天色减减暗淡,下起了倾盆大雨,我们推着捆满稻草的推车来到了那个秘密基地——一间衰败的茅草屋。这是我们几个小伙伴偶然发现的。专门用来因躲雨而暂时回不了家的。雨还下个不停,引得池塘里的青蛙一蹦一跳地来到了茅草屋里。我们都赤着脚,叽叽喳喳地说个不停。突然,一只青蛙猛的跳在我的脚面上,我缓缓地弯下身子,轻轻捏起那一只可爱的小跳蛙。它鼓着嘴巴,均匀地呼吸着,我忍不住哈哈大笑起来,惹得同伴们也围了过来端详它。或许是没有见过这样的仗势,它受了惊吓,忽的从我温热的掌心中跳出了屋子。这时,我们才发现雨势渐停,一串串的雨珠不断的落下。我们一齐冲了出去,在细雨中跳着舞着。头顶的花环在细雨的滋润下散发动人的味道,沁人心脾。雨滴滴嗒嗒,我们光着脚,踩在芬芳的泥土上,田野里充满了欢歌笑语,留下了我们欢快的脚印。笑声叮叮铛铛抵了心灵的深处。

雨停来,我们也赶着回家,一路上,似乎万物都焕然一新、晶莹透亮。眼前一道彩虹映入眼帘,似一座桥,将我们送往彼岸。彼岸花开,会有故人来吗?

恍得一下,思绪又回到了现实。抬头望天,我爱上了天上的云和霞,像极了七岁那年的烟花。有这样一份情感——我曾踏月而来,只因你在山中。林深时见鹿,海深时见鲸,梦醒时见你。或许,我们应当好好地与过去告别了。因为,在我们的生命中,有些事没有来日方长,而有些人,会乍然离场。

关于情感的高考满分范文2

人是一株有思想的芦苇。思想不仅代表着人类的智慧和非凡的创造力,更是代表着人类独特的情感世界和精神家园。每一个人时时刻刻都沐浴在情感的雨霖下,在此求得生存和发展。

亲情联系着人类的繁衍,而母爱则是亲情最真实和最伟大的写照。冰心老人曾说过:“世界上若没有了母亲,这世界至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”有了母亲,才使我们从襁褓中寻觅到生存的希望;有了母亲,才使我们从困难中感受到母爱的温暖;有了母亲,才使得我们在浓雾笼罩的人生旅途上看见了真理的阳光。这样伟大的母爱默默地充溢着我们成长的每一个日子,成为人类精神财富中举足轻重的珍宝。

友情是人类社会环境中最广泛而又最真挚的情感。高山巍峨,流水缠绵,伯牙与子期互为知音。一个弹,一个听;一个赞,一个悦。正是双方相互欣赏,才创造了这亘古的乐章。仗义直言,从善如流,魏征和唐太宗互为知己。一个谏,一个纳;一个慧,一个敏。正是双方相互补充,才成就了贞观之治的壮丽长歌。友情便是人格上的相互尊重,情感上的相互交流,彼此间的紧密团结,行动上的相互支持,进退时的相互鼓舞。

爱情则是人类最神秘的情感。爱情,充塞在寰宇之内,激荡在天地之间。有浓情蜜语的爱情,有无微不至的爱情,还有相敬如宾的爱情,还有恋人间的山盟海誓……曾经沧海难为水,除却巫山不是云,爱得坚贞不渝;上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见,爱得缠绵绯恻;十年生死两茫茫,不思量自难忘,爱得刻骨铭心。在有限的时空里,爱情在消逝,在无穷的时间里,爱情在滋长。它就是丘比特手中那支金箭,惹人喜爱却难以捉摸。

在历史长河中,大浪淘沙,流去的是泥沙,留下的是智慧的结晶,情感的积淀。游子的千层底里缝进的是亲情,黄鹤楼上遥望不归的是友情,千里孤坟化蝶而飞的是爱情。

敢问世间情为何物?情是人生的灵魂,是人生乐章中最重要的一笔。它如酒一样醇,它如茶一样浓,如潭一样深。

关于情感的高考满分范文3

情感,占据着人类的行动。今天,我们玩了一个情感游戏:将五个对自己最重要的人写在纸上,将其一一划去,感受自己内心深处的情感。

“爸爸、妈妈、外婆、哥哥、姐姐”被我依次写在纸上。只听老师一声令下:“划去一个在你心目中地位尚低的人,感受自己的情感!”我用力想了想,毅然划去了“姐姐”,突然,我感觉到心被一把匕首刺了一下,一滴滴血正从伤口流下来,还没等我反应过来,老师又下令划去第二人,我犹豫了一下,划去了“爸爸”,因为在小时候我对他记忆不怎么深刻。突然,我感觉自己缺胳膊少腿似的,一丁点儿绝望在我心头滋生,第三个“死亡者”到了,我的笔颤抖地在“哥哥”上划了一道斜杠,我的身体仿佛麻了似的,好像我的指尖拈满鲜血,绝望的种子生了根,现在又发了芽。只剩下最后两人人了……我的心在颤抖。

终于该来的还是要来,第四声指令在我耳边响起,我的眼神在“妈妈”和“外婆”来回移动,最后我闭上眼睛……“外婆”被划掉了,我而如死灰,绝望已长成参天大树,但我仍然保持一点希望:我还有“妈妈!”可是情感游戏最战栗的指令发出了:“划去你最重要的那个人!”我只能划去了“妈妈”,一瞬间,我感觉生命的咽喉被绝望掐住,一切都没了意义!

“嗒!”一滴热泪将我从绝望中惊醒,感觉到自己的失态,我马上擦干泪水:我还没有失去他们!

这个游戏让我明白:总会有一天,你最重要的亲人都会离你远去,“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”,我们要珍惜自己的亲人,永远爱他们。

关于情感的高考满分范文4

感情,有朋友之间友情,有父母之间的亲情……,今天我笔下流淌的是师生情。

我们班的语文老师是一位严肃而又和蔼可亲的女老师,她眉毛浓浓的,眼睛不大不小却非常有精神,平时对我们的学习、习惯、做人做事很严厉。

记得那一年春天,王老师请假一个星期没上课,我们焦急万分,心想:“王老师不会有什么事吧。”“王老师什么时候回来教我们呢?”这些问题一时之间成了同学们议论的热点。听其他老师说:“王老师生病了,还有些严重。”因此,我们对王老师更加思念了。一天,来上课的老师说:“你们王老师下节课就来陪你们了。”听了这个喜讯,全班人沸腾起来了,商议怎么给王老师惊喜。同学们各自准备礼物,有的同学准备了贵重的蓝莓、有的同学画了画、还有点为王老师准备了贺卡。

“ 王老师来了,快藏好。”王老师一进门,我们就大叫道:“王老师!你辛苦了!”王老师说:“谢谢同学们!”等安静下来王老师说“我还没出病院,我放不下你们!”我们的王老师是多么无私!

有一年冬天,学校准备冬季运动会。天寒地冻,为了让班上比赛得到更好的成绩,王老师早早就带着我们一起晨练。“大风扬积雪击面”,我们冷极了,王老师还是反复要求我们认真做操。他大声说:“同学们、加油啊!只要我们努力一定能取得好成绩。”我们像吃了兴奋剂顿时精神大振。经过每天晨练,“功夫不负有心人”,在比赛那天我们班真的拿到了好成绩。

还有一次,我们班的刘予晨和龙明磊在玩耍时不小心刘予晨被龙明磊伤到了,当你知道后急忙就送刘予晨去学校医务室。我是记得清清楚楚……

古人云:“师徒情深。”没你就没有我们三(8)班的今天,没有你就没有我爱好书法的动力。王老师我们爱你,我要为我们的师生情喝彩。

关于情感的高考满分范文5

“感情可是一首曲子的精华呀!你回去还是多听音乐吧。记住,‘感情’不只是要‘揉弦’,还有强弱的对比与一些技巧的装饰。”林老师的话在耳畔回响。老师是说我感情表现得不够啊!

眼前视频里这位小提琴家灵活的手指在琴板上来回跳动,她拉出的旋律是多么欢快优美。拉出感情!我倾听着这动听的乐曲,决定大干一场。于是,我兴致勃勃地架起琴,照着小提琴家的样子,像模像样地拉了起来。琴声一会儿强,一会儿弱;一会儿渐快,一会儿渐慢……我俨然一个大演奏家在开独奏会,陶醉在自己“强烈”的感情里。

到了周一的上课时间,我颇有信心地拉起了那首曲子。我自信我把曲子拉绝了,听着像一个人在翩翩起舞,但是,为什么听起来怪怪的呢?定是“感情”不够!我更加卖力地加了许多表情符号。等我匆匆结尾,林老师笑了笑,叹了口气:“不够好。”我顿时瘫了,失望地看着林老师。林老师又笑笑,语重心长地对我说:“‘感情’是内在的,是适当来修饰曲子的,并不是越多越好。就好比一件衣服,什么都没有就过于朴素,太花花绿绿,就过花俏了!”

那么,我之前的感情过于“朴素”,而现在的是过于“花俏”了?我仔细地揣摩老师的话,心想:就像一杯开水,“多一分太冷,少一分太热”,只有不冷不热,才能刚刚好!我高兴地对林老师说:“林老师,我明白了,要拉出刚刚好的感情”。

为了体会这份“刚刚好”的感情,我反复体会曲子中的力度记号,分析句子间的关系,用心地品味着乐句所表现出来的感情,每天变化不同的练习方法,从慢练到快练,从细练到整体练,直到自己的耳朵满意为止。

第二周,我如期来到林老师家上课,我根据自己内心对乐曲的体会,拉完了曲子。曲终,林老师给我鼓掌了:“有点意思了,这就是你‘刚刚好’的感情!”

我很高兴,明白了艺术是无止境的,只有付出努力,用心感悟,才能拉出“刚刚好”的感情来。同时我也感受到:对于艺术的热爱,不能一时踌躇满志,三分钟热度,也不可以因为失败而心灰意冷,只有持续的热爱,才是“刚刚好”的感情!


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