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伯乐千里马的高考作文800字

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  若没有贵人的提拔和任用,他们非但成不了辅佐君王的贤臣,反而只能是一介草民,一个筑墙工匠,一个渔翁……可见,世上先有伯乐,而后有千里马。这里给大家分享一些以伯乐千里马为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

  以伯乐千里马为话题的高中作文篇1

  伯乐相马是一个美好的传说。千里马遇上伯乐,这是多么幸运的事。可就像韩愈说的:“千里马常有,而伯乐不常有。”那些还未被伯乐相中的千里马,难道就只能静静等待了吗?

  不,既然是千里马,怎能心甘情愿地困于槽枥之间;既然是千里马,就该学会做自己的伯乐,使自己不在奴隶人手里被埋没。

  也许,很多人都有疑问,我会是千里马吗?人的潜力是无限的,从这点说,也许人人都能成为千里马。当你对一件事情十分感兴趣或者痴迷的话,不要让这种感觉一闪而过,捕捉它,挖掘它,培养它,也许,你一时的心血来潮就是你天才的灵感的闪现,。著名的世界钢琴大师傅聪因小时候无意间离开曲谱,自己弹奏了一曲,被细心的傅雷听到,自那以后就注重在傅聪在钢琴方面的才能。在一次次的摸爬滚打中,傅聪成长为了一名优秀的钢琴大师。当然,傅聪是幸运的,他有傅雷这个伯乐。如果没有伯乐,不放试着自己去发现自己的潜能,通过学习将这潜能无限放大,锤炼成“千里之能”。

  要做一匹不被埋没的千里马,我们一定要学习。人的才学都是在一天一天的努力中积累的。有的人在毫无波动、平淡庸俗的生活中放松了自己,而有人却在此时不动声色地学习,最后大放异彩。所以我们千万不要产生懈怠,这样才能为以后的展现打下坚实的基础。滥竽充数的故事,正好印证了这一点。南郭先生在齐宣王时期,滥竽充数,什么也不学习。以为自己永远不会发现,可谁想到,机会有一天就来了,南郭先生就露出了马脚。反之,那些拥有真才实学的吹竽手,就得到了齐_缗王的赏识。因此,一个真正的人才应该在不断的自我提升中等待脱颖而出的机会。

  虽说是金子总会发光。可是,如果这块金子深深埋没进尘土,不见天日,那也就没有闪光的机会。所以,想要更多的人来赏识你,还需要更勇敢地展现自己。在自身条件允许的情况下,毛遂自荐无疑是最好的展现方式。此外,才华就像酒一样,虽说酒香不怕巷子深,可如果酒香在博览会、大酒店,一定会比香在巷子里更易于为人所知。著名的茅台,不就是在博览会上被打翻了,酒香惊艳了世界吗?所以,你必须多出去走走,多参加大规模的活动,将自己与众不同或过人之处展示出来,以寻得更多机会。

  拼尽全力受到赏识后,怎样才能做一辈子的千里马呢?那就必须永远保持自己的那份独。这独表现为见解上的独到、思想上的独创和精神上的独立。最优秀的画作,一直被模仿,从未被超越;最优秀的画家,学人者死,创新者生。因此,想做一匹永不被埋没的千里马,我们要有自己的思考,自己的见解,如果稍有成就就止步不前,停下了创造的脚步,那么,也会很快被时代抛弃吧。

  我们常常看着高山感叹自己的渺小,我们总是看着别人的成功而自卑自己的无能。其实每个人都有自己的所长。我们要珍惜和利用一切可能展现自己才能的机会,多与他人分享交流,扩大视野,让更多伯乐了解你。也许你正经历着“食马者不知其能千里而食也”的悲哀,也许你正为“鸣之而不能通其意”而苦恼。那么,就请你珍惜眼下,用功学习,展现自己,让自己脱颖而出,成为一匹不被埋没的千里马吧。

  以伯乐千里马为话题的高中作文篇2

  在内蒙古辽阔的草原上,一场激烈的赛马比赛正在进行中,号响,马嘶,人吼,场面热闹非凡。一些富贵人家的宝马良驹,在赛马场上纵横驰骋,看那一匹银色的雌马,叫雪吟,虽是牙口刚满十岁的“花季少马”,但是巾帼不让须眉,马上就要追上前面的黑马了。

  这时,在大路的那边,农民卡拉格瓦赶着一匹枣红色的马正踽踽独行。这匹马高额,明眼,显然是一匹好马。可如今它只能拖着一大堆超负荷的粮食,它只能一天一天不声不响的承受下来。

  而今天不同,当它听到那边的人吼,马叫,就如同着了魔一般,把自己驮着的粮食往地下一倒,就立马飞一样的冲向热热_闹闹的赛马场,留下主人目瞪口呆地站在原地。

  它刚到赛马场,就从起点开始往前跑,仿佛它体内的千里马之血已经沸腾了!它如一阵红色的旋风,人们早已经看不见它了,只看见一个红色的光影在赛场上飞快地跑,感到周身刮起一阵又一阵的旋风。

  这时,卡拉格瓦红着脸跑了过来,一鞭子照着光影抽了过去,枣红马立刻停了下来,任主人打的马毛飞扬,皮开肉绽。

  卡拉格瓦哼了一声,对天发誓道:“我卡拉格瓦从此不再以枣红马红血为荣,再不收留枣红马红血!”发誓过后,头也不回的走了……

  秋天的夜,有些凉,满身是伤的红血卧在结了霜的冰冷草地上,心中一直在想一句话:“千里马常有,而伯乐不常有”,此时,红血的心中,比冬天还冷……

  以伯乐千里马为话题的高中作文篇3

  韩愈的《马说》中有一句经典的名言:世有伯乐,然后有千里马。如果说我们是千里马,那么,老师就是伯乐,我们的班主任林老师正是这样一位伯乐。

  远看我们的班主任,她,中等身材,有一头乌黑的头发,浑身散发着一种亲和力,近看一张洁白的脸,在高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着那双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴和一对灵敏的耳朵。她性格外向,平易近人,语言自然亲切,声情并茂,充满感情。在她的课堂中,气氛那是相当活跃。这一切源于她幽默、风趣的语言,而且她总喜欢把难题通过实践来分析给我们听,让我们一边动手操作一边学知识,所以我们都非常爱听她讲课。听她讲课,感觉她的声音就像油一样浸入我们的脑海里,把知识一起带进去。我们如临其境,如见其人,如闻其声,这简直就是春风化雨,润物无声啊!

  “十颗!”“二十颗!”“四十颗!”“成交!”听到这里,你可能疑惑了:这不是拍卖会吗?没错,这是林老师为了激励我们努力学习而举行的拍卖会。拍卖会一个月举行一次,而拍卖用的“钱”是我们通过自己的努力所赚得的星。赚星的办法有很多,上课积极举手发言、好人好事、成绩优秀、为班级争光等等。每到拍卖会,同学们争先恐后地用自己辛苦赚来的“星”去拍自己喜爱的物品。人们喜欢说“有钱就是任性”,而在我们班“有星就是任性”。星多的同学都可以拍下好多自己喜欢的东西,星少的同学却只能眼睁睁地看着自己心仪的东西被其他同学拍走,那个羡慕嫉妒啊……

  我们之所以那么听林老师的话,是因为林老师和我们的关系特别好,这还得归功于她的幽默呢!

  记得那是一个下午,林_老师正在给我们上“占地面积”,为了加深我们的认识,林老师叫我们配合她做一个小游戏。一听说是游戏,同学都迫不及待地把自己的小手举得老高老高,生怕林老师没有看到。林老师看到大家这样踊跃,面带微笑说:“衣服脏了可得自己洗哟。”同学们听了,一个个大惊失色,连忙把自己高举的小手收了回来,生怕脏了自己的“宝衣”。过了十多秒,哲宇慢慢地举了手。林老师幽默地说:“还是班长比较有责任感。我的衣服不脏谁的衣服脏!”全班哄堂大笑。哲宇慢慢站起来,走到讲台旁。林老师叫哲宇先来个“金鸡独立”,再叫一个同学沿着立在地上的脚画线。画完了,哲宇刚要走下去,林老师又补了一刀:“哎哎哎,你要去哪儿呢?还没完成呢!”林老师示意哲宇躺下,并让刚才画线的几个同学沿着哲宇的身子继续画线。线画完了,哲宇赶紧跑回座位,边跑还边说:“反正衣服不是我洗,脏了也没事。”林老师听了,故作严肃地说:“你这样想就不对了,回去记得自己洗这件脏衣服,我明天可要问你妈妈哟。”我们哈哈大笑,哲宇只好点头答应。林老师要求我们分组有秩序地到讲台旁看画线的样子。“喔,原来这就是占地面积呀!”我豁然开朗,一道难题变得简单易懂,迎刃而解了。就因为这件事,我们对林老师的好感度“嗖”“嗖”地上升。

  “有一根神奇的魔杖,叫粉笔;有一个伟大的平台,叫讲台;还有一种神圣的职业,叫老师。我们的林老师,一个用心、负责任的好老师。她像春雨,润物细无声;她更像伯乐,给予我们力量和信任,期冀我们成为一匹匹千里马。

  世有伯乐,然后才有千里马。林老师,有了您的悉心教诲,定会有我们美好的明天!

  以伯乐千里马为话题的高中作文篇4

  《马说》是唐代著名文学家韩愈所著的一篇借物寓意的杂文,在这篇以马喻人的议论文当中,作者不仅诚恳诚挚的畅谈了关于怀才不遇、壮志难酬的慨叹之情和愤懑之情,而且深度解说了有才之人不能充分发挥余光余热的关键所在,以此告诉上位者既要懂得拉拢结交人才,又要学会善用、重用大才。

  “世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”在这句开篇之句当中,作者把人才比做了日行千里的千里马,把统治者当做了能否识别宝马的伯乐,以此生动形象地表达了自己对统治者不能很好发现人才的愤懑之情,也充分展现了自己不能大展身手、不能实现梦想、不能成就大事、不能完成伟业的幽怨之苦和丧气之愁。

  而那句“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”更是深刻解说了一个事实,那就是在那个暗潮涌动、勾心斗角的封建社会制度下,有才华、有志向、有能力、有智慧、有实干的人才总是难以得到重用和赏识,而韩愈面对这种不公平、不明智的待遇心中更是充满了不尽的委屈和憋屈,于是就写下了这篇使_人发省的愤世之作,以此来表达自己对统治者不能识别人才、赏识人才、发掘人才、培养人才、重用人才的愤慨之情。

  读完《马说》之后我心中确实不太明朗,我觉得当时怀才不遇、志向难展的韩愈一定觉得很无助、很迷茫、很痛苦,而和壮志难酬的韩愈一样,现如今依旧还有很多人在不被看好、不被支持、不被理解的苦海里挣扎着、煎熬着,所以我极其希望有才能、有志向、有实力的人才可以尽快找到自己的伯乐,而我也祈祷那些伯乐可以真正识别出马厩里的千里马来,这样就不会让真正的人才被埋没了。

  再者,我想说其实每个人都是身怀绝技的千里马,而在不同的领域和情情境下,每个个体也都是有闪光点的大将之材,所以遇到不理解、不谅解、不明白自己的人,千万不要觉得难过和沮丧,更不要轻易就放弃自己的志向和梦想。总之,你要记得,你一定是独一无二、无与伦比的汗血宝马,所以你要你一直努力,一直坚持,一直奋进,那么总有一天你会脱颖而出、一鸣惊人的,也终有一日你会成为别人捧在手里的珍爱无比的千里马的。

  以伯乐千里马为话题的高中作文篇5

  星星之火,可以燎原;几句鼓励,能够永久;伯乐有了,千里马会远吗?

  世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有。一个原本默默存在的普通人,或许会因为一次意外被人赏识,从此才华施展,梦想实现,迅速崛起,一发不可收拾。这样的例子数不胜数。

  韩信,一代名将,韩信点兵多多益善的主人公,一个拥有远大抱负的有为之士,然而却无施展才华之地。投靠项羽,只因为曾今胯下之辱而未曾受过重用;然而萧何却能在万千沙砾中发现这一块宝石,萧何月下追韩信,将其引入刘邦帐下,从此一代名帅就此觉醒。楚汉争霸,一个韩信创造了多少奇迹,有多少成语因此横空出世。一个身怀才华,一个独具慧眼,使得历史这片天空又多了一个如彗星般闪耀的人。但是,伯乐就一定能寻找到好的千里马?古有纸上谈兵之赵括,使得三十万大军就此坑杀。赏识的人有了,但这个伯乐就不一定具有慧眼识人之能,他只看见了外表,却无法发现内在的真材实料,识人不明。

  所以我认为,我们还不是伯乐,必须先具有过人的本领,才会有机会被人发掘,否则只会在机会降临时白白浪费。

  机会总是在正确的地点,正确的时间,留给正确的人!

  一份鼓励,给人一份希望,一份朝前拼搏的勇气。我有一个弟弟,小时候成绩还不错,但是他们的老师总是打骂学生,他因此也受过不少次的责罚,导致学习兴趣从此熄灭,现在的他早已放弃学业,寻找其他的生路。可是如果当时的老师能够多多鼓励他,少几分责罚,或许现在一切就会不同,虽然有可能依旧走上辍学之路,但是更多的是继续学习。就好像有一个普通人对你说:“你以后是一个伟大的人!”你或许会当时笑一下,回过头就立马忘记,在记忆中不留一丝痕迹;但如果有一天来一个权威的专家对你说:“少年,记住这句话:经过我的观察与研究,你以后必定不是普通人,很大机会上会成为一个出色的伟人!”你会有多么震惊,这对于你不亚于一次开天辟地,你的人生先前就像被乌云遮住的太阳,这一下子光芒万丈照亮整片大地,从此以后,你的人生就会改变,你会有无穷的动力,源源不断的激情,直至你走上成功,或许有朝一日,你就是一代伟人!

  一个不同寻常的人,会令人心中的星星之火,刹那间火势汹涌,有焚天之势!这或许就是名人效应;家人无限的话语,有时也比不上名人不经意间说出的一句,只字片语却有千斤之重。我还记得,当时李阳疯狂英语来到我们学校宣传,短短几小时就令人兴趣大增,这些话老师难道没有说过?我们的英语老师不知道讲过多少次,但是就是没有让人发生改变,没有让学生兴趣在短的时间内大增。

  伯乐会有的,但你自己会是那万中无一,日行千里的千里马吗?天才,总会有人关注!


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