大学海底两万里读后感800字(精选5篇)
《海底两万里》是科幻小说之父凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。下面小编给大家带来大学海底两万里读后感800字,希望大家喜欢!
大学海底两万里读后感800字(篇1)
昨天晚上,我终于把一本好书读完了——《海底两万里》。其中有些情节真是让我过目不忘、记忆犹新。全书情节曲折、悬念迭出、引人入胜。本书集中了凡尔纳科幻、探险小说的所有特点,是作者的成名作。扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想熔于一炉,真令人叹为观止!
这本书的主要内容是这样的:1866年海上发生了一件怪事,闹得满城风雨。当时有不少航船在海上发现了一头被断定为“独角鲸”的大怪物,并且有航船遭到这头怪物的袭击,出于对航海安全的考虑,美国派遣出一艘战舰对关务进行追逐。法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀参加了这次行动,但战舰随后被怪物攻击,阿罗纳克斯教授和两位同伴落水,被怪物(“鹦鹉螺”号)所救,此后便跟着“鹦鹉螺”号周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不堪海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回陆地。
读完这本书,我的感觉只能用一个字来形容:棒。每一个细节都描写得淋漓尽致:“海底森林”虽然没有树木,但是海底柔软的珊瑚礁的描写让我仿佛伸手就可触及;每一个人物都描绘得个性鲜明、形象栩栩如生:尼摩船长勇敢而又充满智慧,带领水手们成功脱离各种险境,尼德的叉鲸技术百发百中,无人能敌;丰富的海洋知识让我受益匪浅:红海原来是三棱藻分泌粘液造成海水像血一样红而得名,许多罕见的海底动植物以及海底洞穴和遗址,都给我带来强烈的视觉冲击。
令我感触最深的还是“章鱼”这一篇章。它讲述的是“鹦鹉螺”号的螺旋桨叶片被章鱼的角质颚骨缠住后,尼摩船长一行人与章鱼展开了肉搏战的故事,整个故事描述得惊心动魄。当我看到一名舰员被巨型章鱼的触角抓住并无法逃脱时,我气得想把这章鱼剁成肉酱!当我又看到那名舰员忘了舰上规矩而用母语——法语喊出“救命啊!救命啊”的时候,我的喉咙仿佛被什么东西噎住一般,堵在那里,久久不能平复。最后,依然没能救回那个舰员,我不禁觉得惋惜心痛……
儒勒凡尔纳真不愧为世界级的文学巨匠,他为我呈上了一次精神上的盛宴,我为他深深地折服!
大学海底两万里读后感800字(篇2)
就在今天,读了一个月的《海底两万里》,终于完成了。这些片段还不断在我的脑中回放、暂停,最后定格于大脑之中。
本书主人公尼摩船长的爱国精神十分令人敬佩。关于这个人,我还特意去了解了一下,尼摩船长身为印度达卡王子,日子过得确实很惨,自己的祖国被殖民和奴役,父母妻子都牺牲了。这是《海底两万里》姊妹篇《神秘岛》中所交代的。只有他自己,凭着自己的学识建造了诺第留斯号潜艇,不断打捞海底财富,为被压迫下的人民提供资金支援。他十分痛恨那些奴役自己国家的殖民人类,并在航海中撞沉了敌国战舰,为自己的人民复了仇。我们不难看出,尼摩船长时时都怀着一颗赤诚的爱国之心,正尽自己所能,拯救着苦难的人民。作为一名中国人,我们更应时刻保持一颗爱国之心。相信《我和我的祖国》大家都看过了,这正是广大中国人民爱国的写照。
像较于爱国而言,在环保这方面,我们提升的空间还很大,要走的路还很长。在一个个引人入胜的故事中,作者还不断告诫人们,在注重科技造福人类的同时,也要重视危害人类自身行为的出现。譬如,无节制的砍伐树木,无约束的滥杀动物。他提出爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀乱捕行为。这些至今仍然热门的环保问题,在两百年前,就有先知者呼吁推动,来启发我们内心深处的共鸣。
这本书让我学到了很多,不仅仅只是爱国、环保,更是一种永不放弃的精神。在困难面前,我们永远都只是一个独行者,只可以选择单打独斗,如果我们永不放弃就可以主宰自我。放弃,一念之间;永不放弃,一生一世。因此在现实生活中,困难看着就像峡谷一样无法逾越,我们也极易成为被普通打磨的没有一点棱角的人。而有些人坚定的近乎倔强,选择了后者,就像我们班主任,这种人虽然是极为少数,但他们却往往可以赢得大多数人的掌声。
看完这本书,我觉得我们应该从一言一行中体现出对祖国的爱,为国争辉;我还觉得我们应该不放弃不服输,战胜困难而勇敢的向前迈进;我更觉得我们应该善待与我们共同生长在同一片蓝天下的生命,与自然成为朋友,与万物共存。
海底探险至此结束,共历时十个月之久。我相信我们会受此鼓舞变得更加闪亮。
大学海底两万里读后感800字(篇3)
这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。
《海底两万里》的作者儒勒· 凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“ 鹦鹉螺号” 潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“ 科幻小说之父” 是当之无愧的。
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德· 兰,一起乘坐“ 鹦鹉螺号” 开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富。
同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!
大学海底两万里读后感800字(篇4)
读书,就像在一片金黄的沙滩走着,迎面吹来阵阵的海风,海风中混含着诗意,也带有柔和。弯下腰,在沙子中寻找,突然,发现一颗晶莹剔透的宝石,过了一会,又发现一颗洁白无瑕的珍珠。一个又一个闪亮的好词蕴藏在一段又一段的文字中,等着我们去探索去翻寻。
今天,我拂过一本本书,正沉浸在书香中,突然,看见了一本书,勾起了我的兴趣,于是,我拿起那本书,坐在沙发上,翻开了那本书《海底两万里》。
书中记录了一个英国人和他的从仆,还有一个加拿大捕鲸人,为了寻找一个在海上横行霸道的“独角鲸”,误打误撞的登上了尼罗船长的“鹦鹉螺号”,在这艘潜艇中生活了几个月,发生的一些神奇的经历的故事。
整本书,语言轻快灵巧,故事曲折丰富,情节诙谐而又可以引发人们深思,从中我们可以看出那个英国教授博学多才,富有爱心,善心和同情心,在和船长交流中获得很多新的知识,是一个谦虚的君子。
那个从仆忠心耿耿,即使是在大船被游艇袭击后,也是要先救主人,再顾自己,他说他愿意为主人去牺牲,是一个忠心不二的老实人。而那个捕鲸手,就有些暴躁,在之前被抓起来时,还去袭击给他们吃的的船员,在之后的生活中,他也是时刻想着出逃,但是他精湛的狩猎技巧让人折服,是一个桀骜不驯的勇者。
不过,让我最佩服的是尼罗船长,他原来是一个王子,为了收复自己的国家,付出了自己的心血,可惜未能成功,一直与伙伴们隐世在深海,他是一个爱国,有抱负,有正义感的领袖。另外,他还一直在帮助在神秘岛上生活的五个人,也是一个有善心的人。
书中,最惊心的场面是,他们去深海中去找珍珠,遇到了一个大乌贼,他们展开了殊死搏杀,最后大乌贼击溃了,他们救出一个采珠人回到艇中。
这是一本小说,这里的一切都是科幻,都是想象出来的,都是曲折婉转,玄幻莫测的,但这都属于对新事物的好奇,也是对新事物诞生的根源,在以前人们是多么好奇月球上有什么,如今我们已经登上了月球,我相信,在不久的将来一定会诞生一艘“鹦鹉螺号”。
大学海底两万里读后感800字(篇5)
《海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事.这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船.后他受船长尼摩的邀请作海底旅行.他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情.这部小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。
看了这部书,我不仅在想,假如我是他们中的一员会怎样呢?
假如我是龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,我是不可能象他那样因其顺变,积极自救.
假如我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的"旅游',但失去自由我会疯的,如果一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?
假如我是龙纳斯的仆人,当龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,我会被下傻,不知怎样办而耽误时间,但我会的。
假如当龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗? 不,我不会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没……
如果我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另谋计策。在这么多个如果中,我非常佩服的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。
大学海底两万里读后感800字
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