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高中的读后感700字

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高中的读后感700字(精选5篇)

读后感的感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。下面是小编为大家整理的高中的读后感700字,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

高中的读后感700字篇1

几周前,我买到了《蓝鲸的眼睛》这本故事书。

这本书讲的是:蓝鲸是海里的巨龙,它爱它的眼睛。谁只要看到蓝鲸的眼睛,看不清的可以看清啦,盲人可以恢复光明,哪怕只是只蚂蚁,能远远看到蓝鲸的眼睛一眼,就非常幸运了。海边渔村里,一位姑娘眼睛失明,爱她的青年为了让她重新见到光明,用钩矛扎向蓝鲸的眼睛……

刚读到这儿,我就看不下去啦,青年怎么这么狠毒?为什么要扎蓝鲸的眼睛?怀着许多疑问与怒火,又读了几篇后,我才知道,青年想让女孩的世界恢复光明。读到这儿,我的怒火平静了下来,心情舒畅极啦。

可又看了几篇,我的悲伤爆发啦。青年在夜晚独自出海,用自己的生命与蓝鲸清了帐。蓝鲸沉默了。渔民们特别害怕,不敢再出海了!爷爷忍痛让大家一起把女孩儿手中蓝鲸的眼睛给埋了。我悲伤极了,爷爷也变得狠心了!后来,女孩醒了以后看不见东西了!爷爷只告诉她把蓝鲸的眼睛埋在了村口。女孩爬着出去,慢慢消失在黑暗之中。

她根本找不到啊!就在女孩几乎绝望时,突然,在女孩眼前,跳出了一朵微弱的蓝火慢慢指引着女孩找到啦蓝鲸的眼睛。她捧起蓝鲸的眼睛,慢慢走到海边,把眼睛还给了蓝鲸。女孩的无私把我感动了,她宁愿自己的眼睛依然看不见,也要还给蓝鲸—它的眼睛。如果我是女孩,不一定会还给蓝鲸它的眼睛,为了让自己重新得到光明,我一定会留下蓝鲸的眼睛。

最后,女孩儿把蓝鲸的眼睛投入大海,蓝鲸也给了她礼物:一首悠长舒缓的歌,还把它的眼睛留给了女孩,让她重新获得了光明。

高中的读后感700字篇2

在我们的生活中,每个人,每个动物,甚至每颗草,都有一个生老病死的过程。在暑假里,我读了季羡林的一本名叫《怀念母亲》的书中的一篇小故事《老猫》,我不禁深有感触,彻底明白了一个道理。

这个故事主要讲了季羡林先生和四只猫的动人故事。其中,老猫虎子和咪咪是他讲述的重点。虎子是一只爱憎感情非常强烈的猫,它只对主人温顺,但咪咪来到后,虎子像照顾儿女一样照顾它,并细心呵护咪咪的孩子。但是咪咪在九岁的时候,渐渐地有了衰弱的迹象,甚至有了死亡的征兆。但它没有选择留在主人的家里,让认识它的人难过伤心,而是自己在一个谁也找不到的地方悄悄死去,把活着的美好时光留给主人回味。

在中国历史上赫赫有名的人物,秦皇、汉武,还有唐宗,想法设法,千方百计,想求得长生不老,到头来,仍然是竹篮子打水——一场空。季老认为,每个人到头来都是黄土一抔,何必要用尽心思求长生不老呢。一个人早死几天,多活几个小时,也是影响不了地球转动,影响不了社会的前进。

我想,就拿明朝皇帝嘉靖来说吧,他一直在追求长生不老,不问朝政,因此在他的领导下,大明帝国民不聊生,奸臣当道,当时盛传一句话叫:“嘉靖嘉靖家家净。”而他自己也并未获得长生不老,这不正说明嘉靖他所做的一切都是徒劳吗?

但是也有很多人活在当下,活出自己的风采,像身残志坚的霍金,虽然全身不能动,说话也只能用语言合成器,但是仍然发愤图强,写出了著作的《时间简史》。像今年奥运会上的“刀锋战士”,装着假肢,却不肯参加残奥会,他用自己的行动和毅力证明自己的能力,我认为他就是把握住当下,活出了自己的人生境界。

每个人都会死,那就要活好每分每秒,让自己的每一分钟都活的有意义,活的精彩。我想,也许我们无法改变生命的长度,但是只要我们活好当下,一定能增加生命的宽度。

高中的读后感700字篇3

我们的日子去的匆匆,也来的匆匆。一天又一天过去,我们渐渐长大,无数个日子已从我们手中飞去,可我们去不知时间是那样的匆匆,一去便不复返。

《匆匆》这篇文章,正写的是作者对少年时浪费时光而感到惋惜、留恋,对时间去的匆匆而感到无奈。每每读起这篇文章时,我便想起自己以前是如何浪费时光的:早晨,当第一缕阳光照射进屋里时,我睁开眼,做的第一件事,就是发呆;当我吃饭时,我总是嘴里咬着筷子,发呆;我写作业时,总爱左手撑着脑袋,眼睛望着前方——发呆。时间就一点一滴地从我呆呆地眼神里溜去。当我们穿衣服的时候,时间便从我们的衣角上飞去;当我们喝水的时候,时间便从水杯旁跳过;当我们写字的时候,时间便从移动的笔尖旁溜去;当我们谈话的时候,时间便围绕着我们的声音飘走了;当我们哭泣的时候,时间便从珍珠般的泪珠里穿过;当我们微笑的时候,时间便又从弯弯的嘴角旁闪过。其实,我们的日子并不多,就像群星璀璨的夜空中,一束流星划过。虽然是美好的,却又是短暂的。

古人就告诉过我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。花有重开日,人无再少年。”这些句子,我们都要铭记在心。时间是多么的宝贵啊!我们要珍惜时间,要好好利用时间。虽然我们已经浪费了过去的日子,但过去的日子就让它过去吧,我们还可以重新开始,好好学习,别再浪费我们的时间,荒废我们的生命了。古人曰:“少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”是呀,我们,要在我们少年时好好学习,等老了,后悔就来不及了。我们不能赤裸裸地来到这世界,又将赤裸裸地回去。我们,要在我们的生命上,留下一丝丝的痕迹,尽管它很小,但它,也是有意义的。

要让我们的生命有意义,就要好好的学习,奋发向上。让我们珍惜时间,利用时间,一起好好的学习,来证明,我们的生命,是有意义,是有价值的!加油!

高中的读后感700字篇4

漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自我的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无遗:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧应对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的完美幻觉中追忆和抱怨,无法理解奶酪已经消失的残酷现实。之后,唧唧最终冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不一样的境遇,人们时常会感到自我的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和活力”再去变动和追寻。

我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,简单愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,期望看清自我的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自我的问题所在。

一位诗人说,“今日,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。

《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

高中的读后感700字篇5

在这个充实的寒假里,我看完了由吴承恩呕心沥血撰写的经典名著《西游记》。

这本书描绘了一个绚丽多彩的神话世界,也充分展示了叹为观止的艺术视野,真让我爱不释手。

书中主要讲的是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马用尽全力保护师傅唐僧去西天取经,他们历经九九八十一难终于取得了真经,最后他们都修得了正果,当之无愧地奔赴在自己的岗位上的感人故事。

其中,我最喜欢智勇双全的孙悟空。在西天取经的路上,他帮助唐僧降妖除魔,就算师傅错怪了他,也从不放弃,坚持着把唐僧送到了西天,这种品德和武功真让人钦佩。

有时,我也想成为他们中的一员,去拉猪八戒的耳朵、和孙悟空比个高低、和沙和尚一起挑行李……

妈妈总说我爱幻想,其实我没准真会和唐僧师徒一起西天取经,当然那只能在梦里了!

真希望有那一天!

说到《西游记》真的是无人不知,无人不晓啊,在看这本书前,我就看了好几遍这个电视剧了,电视的,动画片的都看过。今天姐姐带我去书店,看到了这本书,我很想看,所以就买了。这本书讲的是猪八戒,唐僧还有沙僧以及非常厉害的孙悟空的故事。

书中先讲了孙悟空大闹天空,推翻了太上老君的丹炉,毁了王母娘娘的蟠桃会,最后被如来佛祖压到了五指山的故事,后面是唐僧救了孙悟空,然后和他继续取经,后来又收服了猪八戒和沙僧,最后一起去取经,取经的路上有很多很多的困难,还有特别特别多的妖怪,都在孙悟空的火眼金睛下显出了原形,孙悟空真的特别厉害,也对他的师父特别特别好,特别尊敬他师父,和我对我爸爸是一样的。里面有很多故事我都特别喜欢,特别是三大白骨精,孙悟空表现的特别勇敢厉害,我真的很佩服他。

看了《西游记》我希望我也能变得像孙悟空一样勇敢聪明。

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