《怀念母亲》读后感作文700字(精选5篇)
《怀念母亲》是季羡林作品,那么你们看过该作品吗?你们是怎样写《怀念母亲》的读后感的呢?下面由小编给大家分享一些关于《怀念母亲》读后感作文700字,方便大家学习。《怀念母亲》读后感作文700字精选篇1
母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵。今天我学了一篇叫做《怀念母亲》的文章。这篇感人至深的文章,深深地写出了作者对母亲的遗憾和愧疚,还有对生身母亲和祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,使我真的好感动。
文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章,我觉得一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。记得有一次,妈妈做饭,有点忙不过来,让我去帮忙。我为了能够安心地看喜欢电视,就说:“还没看完呢,你自己没长手。”读完季老的这篇课文,我觉得心里酸酸的,我的脸红了。
现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。
这篇感人至深的课文,教会了我要敬重祖国母亲,善待生身母亲。否则,就会后悔一辈子……成为灵魂不全的单翼天使……
《怀念母亲》读后感作文700字精选篇2
前见天,我读了《怀念母亲》这篇课文,读完后,我的心久久不能平静,因为我很激动,我心中的爱国圣火燃烧了起来,而且烧得比奥运圣火还要旺,是作者写的爱国事迹点燃了我心中的爱国圣火。
《怀念母亲》这篇课文主要叙述了:作者一生有两个母亲,一个是祖国母亲,一个是作者的亲生母亲,他对这两个母亲怀着同样的真挚和同样的崇高的敬意,他身在异国十一年中都深深地怀念生自己的母亲和祖国母亲。
文中有许多句子是写作者深深地爱着祖国母亲和亲生母亲的句子,其中有一句:“我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,母亲也频来入梦。”读完后,我觉得作者很爱自己的亲生母亲和祖国母亲,体现了作者爱祖国爱得很深很深。
我读完了《怀念母亲》这篇课文后,我思绪万千,和作者比起来,就惭愧了脸都红了,看看作者,再看看自己,简直是连他的一根小指头都比不过,我以前让自己很丢脸,就是:唱国歌的时候,经常乱改歌词,故意跑调子。有时还把红领巾摘下来,乱丢,还把红领巾玩起来,把红领巾蒙在脸上当神秘的蒙面人,还用来擦鼻涕、擦桌子,还用来抹脸。还有,我把垃圾乱丢,很不讲卫生。见到同学摔倒在地上了就哈哈大笑,还故意地讽刺、嘲笑他。有时还在课堂上搞小动作,下课就恶作剧,有时,我偷偷地去拍人家的屁股。在郊外乱撒尿、拉屎,一点都不讲究卫生,这些都是不爱国的表现。
读完了《怀念母亲》,我要向作者学习,不要再像以前那样故伎重演了。所以,我要告诉你们爱国并不是离我们很远,爱国是触手可及的,现在,爱国行动开始吧!从身边的事做起,从小事做起,哪怕是捡垃圾、扫地…
《怀念母亲》读后感作文700字精选篇3
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”,这是古人的情怀。时光斗转,生活在现代化社会中的我们或许已经很难体会其中的深意。但是,这份情感却没有随着时代的变迁而改变,母爱是个永恒的主题。
最近,我们刚学完季羡林的《怀念母亲》。这篇文章讲述了季老年仅四十多岁的母亲过世了,这对他来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。
我特别欣赏的一句话出自于《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,作出了那么多杰作。可惜,唯一不能让他满足的就是他对母亲的怀念。
我终于明白了,母爱是多么得伟大,她不求任何回报,只懂得默默付出。她就像一根蜡烛,照亮了我们的心胸。但是,我们却不能忽略着伟大的爱,我们要感谢母亲,感谢她的含辛茹苦,感谢她的操劳一生。也许,我们以前只是认为,在母亲节的时候才需要感谢母亲,在那一天里,才要为母亲做自己力所能及的事效劳母亲。不仅仅是在母亲节,我们需要在更多的日子里怀揣一颗感恩的心,去抚慰那颗已经憔悴而苍老的心。
我们总在感叹母爱的伟大与无私,然而在母亲的词典里,在母亲的脑海里,在母亲奉献的行动里,她却不知道这就是伟大,这就是奉献,这就是无私。她总是默默无闻地付出她自己,她从不觉得这是一个伟大的壮举,她只体会到的是为人母的快乐与充实。
《怀念母亲》这篇课文中,季老对母亲的爱使我久久不能忘怀!母亲是伟大的,她虽然平凡,但是,她有一颗美丽的心灵,感染着我们,呵护着我们,从不求回报的……
《怀念母亲》读后感作文700字精选篇4
每个人都有的七情六欲,不论你是掩埋在心中,还是都表达在脸上。喜怒哀乐,都不可回避。
也这是如此,季羡林也的确是一个善于表达情感的人——泪水——正是母亲的怀念。
如今差不多入秋了,而秋天也正是一个让人多愁善感的季节,海外的游子也正是在这个“秋“中,勾起了对故乡的思念,思念故乡的亲人、故乡的朋友……
“但愿人长久,千里共婵娟“一首千古名词,是多少人的心声呀。一个“四分五裂”的家需要的时重逢。当你被外面的大千世界所迷惑住了时,你想到过自己还有一个温暖的家吗?想到过自己还有亲人在时时刻刻盼望着你回家吗?但是,季羡林知道自己还有一个温暖的家,也知道自己还有亲人在时时刻刻盼望着自己回家,为何他又不回家?其实他心中也是茅盾的,有种说不出的味道浓浓的糊在他的心头,所以我们说——思念会让人多愁善感。
这就是一颗游子的心,思念中渐渐产生了爱!
季羡林眷念母亲的同时又有着对故国的思念,对故国的思念中,又蕴含着对母亲的眷恋。季羡林不仅有对母亲的小爱,还有祖国的大爱,这也证实季羡林明明知道自己有一个家等着他,他却迟迟不回的原因了——他漂泊海外正是为了要学好知识奉献祖国,为中华之崛起而读书。他在大爱与小爱之间做了抉择,但是他却后悔自己抛弃了自己的母亲,这也正是为何他心中矛盾的缘故了,还正是如此,所以他在《永久的悔》写到:当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃“红的”。“ 世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣。”可以看出季羡林对自己到处的抉择是多么多么的后悔,他选择了名誉或是尊荣但是他却忘记了自己的那个家,那个苦苦等待他数十年的母亲,以致他抱着终天之恨,写下来这篇《永久的悔》。
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”不可避免的只能接受。在这多愁善感的秋,你也多去怀念你的过去吧,若漂泊海外,也打个电话回家,报个平安,虽是凄凉的,但这凄凉并不同普通的凄凉,它会时甜蜜的,浓浓的。
《怀念母亲》读后感作文700字精选篇5
《怀念母亲》这篇课文讲了作者对他的亲生母亲和祖国母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。作者六岁离开他的生母,住在城里,在他读大学二年级时,他的母亲去逝了,他十分悲伤,食不下咽,寝不安席,常常梦到母亲,想到母亲就泪流不止,数十年如一日。后来,作者到德国留学,他又时常怀念祖国母亲,祖国也频来入梦,他想念古国的朋友时,心里酸酸的,有时想得简直不能忍耐,一想到祖国母亲,就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有,这种怀念一直伴随作者度过了在欧洲的十一年。
作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国深深的怀念。母亲离去了,作者内心无比空虚、寂寞,似乎整个世界都变得一片黑暗,作者感到了刻骨铭心的痛苦和终身的遗憾。作者身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,对祖国充满了无限思念,而这种思念随着离别时间的长久在不断加深。
学习了这篇课文,我想到了妈妈对我无微不至的关爱,我比作者还要幸福:小时候,她手把手地教我写字、画画,温柔地给我讲故事,耐心地教给我知识。现在,她天天给我做可口的饭菜,不辞辛苦地接送我上学、放学,仔细地为我检查作业、辅导功课,早上喊我起床,夜里为我掖被。妈妈的爱日日夜夜,浸润着我生活的点点滴滴。将来我也要用爱回报妈妈,就像诗中写的:“谁言寸草心,报得三春晖。”
同样,如同作者依恋祖国,我也热爱我们伟大的母亲——中国。中国有五千年的文明,中国人民勤劳、善良、勇敢,黄道婆发明纺织术,华昇发明活字印刷,詹天佑在崇山峻岭中修建了铁路,毛泽东、周恩来、邓小平及无数的先烈创建了中华人民共和国。我又想到了祖国版图上的世界之最:世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,世界最高的咸水湖——纳木错……我也热爱我的家乡,在这里我出生长大,有我的亲人和朋友。
我们都与作者有同样的情怀,爱妈妈,也爱祖国母亲,我们要孝顺母亲,让母亲幸福。也要努力学习、使祖国母亲的未来更美好。
《怀念母亲》读后感作文700字
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