担当,傲气也。古之一夫当以,万夫莫敌。有担当者,必将雄于人,傲于他人。现在小编为大家收集整理优秀的作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。
以担当为话题的作文1
担当,是一种美德,一个人,一个民族,一个国家都需要学会担当,并在担当中发展。
对于个人,担当有利于实现自身价值。每个人,自出生起便在社会中扮演着各自的角色,担当起各自的责任。但仅仅是做好这些还不够,我们还要勇于担当他人不愿担当的责任。支教天使赵小亭,她便是勇于担当的楷模。在大山里,她担当了一个勇敢的支教者,三尺讲台上,用她的担当释放出生命的芬芳。假使她像有些人一样,一味贪图假期的快乐,不愿担当一个志愿者,那么也许她的一生就将平凡地度过。
学会担当起那些艰难的责任,在担当中挑战自我,自身价值就会在一次次担当中得以升华。
对于一个民族,担当同样至关重要。中华民族在重重天灾面前,正是发扬了这种勇于担当的精神。汶川地震虽已过去,但它永远烙在了中华民族的骨子里。灾难面前,整个民族共同抵御,一方有难,八方支援,大家共同担当了苦难。严峻的自然环境,阻塞了的山路、公路,并没有挡住中华民族担当的脚步。一批批的志愿者、解放军战士,都是担当起民族责任的使者,他们代表整个民族,勇于担当。
如果这种民族的担当失去了,整个民族便会松散、失去凝聚力。所以担当对于民族来说必不可少,它铸就了整个民族的魂。
对于国家,担当更是维持自我在国际间地位的决定性因素。当今世界国与国之间竞争日益激烈,一个国家要想稳稳立足,必定是需要担当一定责任与义务的。哥本哈根会议中,中国便提出了担当共同而有区别的责任这一号召。这说明中国已理解和学会了担当,并希望各国共同担当起保护地球的责任。从另一方面说,若中国并未提出这一号召,会议必将被资本主义强国所控制,出现一些不公平、不合理的条约。
现在,面对国际金融危机,各国更需学会担当,担当起对内保障民生,对外维系世界经济稳定的责任。
个人、民族、国家三者本身就紧密联系。三者应共同担当,用实际行动诠释担当二字。
以担当为话题的作文2
担当担当在日本的小学里,根本就没有什么班干部。有的只是——担当。
为什么要叫担当呢?
因为你要担当起责任,班级里的每项工作都有分工,每个人都要担当一到两项工作,过段时间就轮流一下,你担当什么,就得对什么负责。
我喜欢担当这个词,它不是职务,不是官帽子,没有班长威风,甚至连小组长的威信也没有,但它是一个明细的分工,一个具体的职责。在一个集体中,每个人都必须担当点什么,而一旦担当了,就得负责到底,担当起一份责任!
无论你担当什么,首先担当的,应该是一份责任!
我觉得我们生物2班也应该实行这样的担当,让每个人都体会到担当,而不是固定的那些人在担当班里的责任!一个班是一个集体,而我们是集体的一份子,那么就该担当起这份责任。
担当是一种责任,担当是一种态度,担当,更是一种精神!担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜,在飘雪的冬季,散发着一缕幽香;担当是黄花在秋天失去光彩,无声无息的零落成诗,毫无怨言;担当是雾罩的清晨,阳光照在斑驳石壁上,那一份苍老后的古韵古香……
昭君出塞,她担当起维护和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平,她是大漠狂风中的那一抹梅之幽香……然而我们无需如此,我们目前只是学生,首先要担当的就是周围需要自己担当的,自己能担当的,而不是空口痴学。
干部
干部,与担当有异曲同工之处,干部指担任一定的领导工作或管理工作的人员,不过我认为担当比干部更贴切些,起码温和点,干部干部?听起来有点像是当官的名号。
“干部是党的事业的骨干,是人民的公仆”。这是对我国干部本质特征所作出的科学概括。
做学生也有一定的压力,那就是会被一个无形的成绩枷锁所拴紧,忍受分数的折磨,家长的唠叨,以及教师的督促,不过,这也是一份担当,需要靠你自己去担当,要从学生时期开始,学会好好担当,因为长大成人后,出去社会工作,肩上担当的责任会变得更加沉重,学生时期的担当是出社会前的一种奠基,一种锻炼,一种提前热身……
无论是担当亦或是干部,那皆为——责任,而我们要做的就是担起责任!
以担当为话题的作文3
担当担当担当,傲气也。古之一夫当以,万夫莫敌。有担当者,必将雄于人,傲于他人。
——题记
古往今来,纵观历史的潮流,多少男子汉担当起一国之兴亡;多少学者,担当起整个学界。
有人问,担当是什么?担当就是一种承认错误,面对挫折、压力的勇气。有担当的人,必定是顶于天,立于地,一身傲气的。
从前,有个孩子,打坏了邻居家的花瓶,他没有担当起认错后的小骂。到了二十多岁,他找到了一份工作。面对上司给他的或难或易的工作,他犹犹豫豫,没有担当起工作失意后小段灰色的日子。最后,因为他的懦弱、犹豫,导致他一事无成。老年,他恍然大悟:原来,导致我一声颓靡的是我没有那份担当的能力。只是,悟已迟,悔已迟,一生已迟。
没有担当,可以使一个人至老也为做过什么大事;没有担当,可以使一个满腹学识的人郁郁而终;没有担当,可以使人的一生变得恐怖、沮丧。
那对于我们来说,担当是否也同样重要呢?回答是肯定的。担当,应该是每一个人该具有的。
记得我小时候,一次因为看见别的小孩子买玩具,于是到妈妈的包里拿了2块钱。妈妈知道发现包被翻动后,问我有没有拿什么。我一脸“正气”地对她说没有。然而,纸终究包不住火。妈妈知道后,狠狠地打了我一顿,对我说:“就算你跟我说你拿了2块钱,我也只会骂你一下。可你还说谎。自己的做的事就应该清楚会有什么后果,应该自己担当。”
现在,我已经牢牢记住了妈妈说的那一番话。当我做错了某件事,我会承认,不会对老师说谎;当老师交给我某件事做时,我会答应老师做好,不会像那个小男孩那样优柔寡断。
以担当为话题的作文4
这种担当的勇气使得我在老师心中留下了深刻的记忆,使我在学习、生活中顶天立地,一脸正气地面对。
学会担当学会担当学会担当太阳接受炎热,担负起照亮世界的责任;花儿接受色彩,担负起点缀大自然的责任;大树接受风尘,担负起净化空气的责任······担当,是一种态度。勇于担当,将会成就我们的人生。一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔了13美元。当时,这个数目可不小,可以买125只生蛋的母鸡!男孩没办法,只好去寻求父亲的帮助。然而,父亲却斩钉截铁地说:“你必须对自己的过失负责,我可以借你13美元,但你在一年后必须还我。”于是,男孩开始了艰辛的打工生活,经过半年努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统——里根。他说:“通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。”他对自己所犯下的错误负责,这就是一种担当,对人格品质的担当。有句名言说:“愚蠢的人总能为愚蠢找到借口,但也必然付出代价。”这种人,指的就是没有担当精神的人,他们总是为了寻求别人的宽容而为自己诡辩。事实上,这是没有用的,因为他们抹去了心中的“担当”二字。不会担当的人,就是懦夫!因为他们不会对品质负责,不会对人生负责,更不会对国家负责!担当要从小事做起,从现在做起。让我们今天就挺起胸膛,学会担当吧!
以担当为话题的作文5
何谓担当何谓担当天下兴亡,匹夫有责。担当者,纵天崩地裂,亦一力承担。荀利国家生死,岂因祸福避趋之。国亦吾之国,家亦吾之家,浩然正气者,临难际,挺身出,舍吾其谁! 西汉初成长,匈奴常相侵。国难当头时,名将辈出际。 霍家有一男,去病为其名。立志抗匈奴,凡武俱精通。 年方十六七,已是技超群。十八入军营,十九擒单于。 战功冠全军,已为冠军侯。翌年匈奴乱,汉武封骠骑。 出塞复入塞,处处黄芦草。平沙黄入天,孤雁翔天际。 骑兵一万人,征途五万里。深入敌腹地,寻其主力战。 饮马渡秋水,水寒风似刀。用兵疾如神,不畏征途险。 北越乌戾山,西渡孤奴河。从来幽并客,皆向沙场老。 长风几万里,吹度玉门关。深入匈奴境,单于节节退。 醉和金甲舞。雷鼓动山川。同年秋日时,风压幽草寒。 霍郎率轻骑,受降匈奴众。英武无堪敌,风劲马蹄疾。 不料人心险,变乱从中生。霍霍白银铠,去病陷敌阵。 一将轻骑出,万夫莫敌之。凤翅转丹山,龙须扬北海。 英雄无从惧,亲斩变乱徒。随得四万众,丝绸西域通。 汉武喜去病,为之起府邸。霍郎严辞拒,其辞久长存。 匈奴未曾灭,何处以为家。担当者如斯,国家之大幸。 国民无国心,国家不复存。何谓如是之,且看清耆英。 满清末年时,国破家亡日。英军占南京,耆英签条约。 其名为南京,伤心古都魂。造化且弄人,乱华者华人。 而后四条约,丧权辱国文。国难来临际,且需担当者。 担当者如是,国家之大悲。悲从心中起,几代血泪流。 吾为之一叹,又疑担当者。区别缘何大,心境相远兮。 叹如是如是,道如此如此。天下兴亡者,匹夫亦有责。 担当必为先,荣走黄泉路。然及思与吾,当学霍郎者。 担国之重任,当家之荣欣。巍巍中华者,浩浩于天地。 担当乃中华民族之财富。传承万里,其向心力与凝聚力将长佑我泱泱中华。
以担当为话题的作文500字
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