审题一定要准确，严格按照题目要求写作，就算遇到跟平时测验很相似的作文题目也不要把以前的作文照搬，要严格构思，按照要求写作。这里给大家分享一些关于初三作文范文，供大家参考。
初三作文范文1
童年，是一首醉人的歌，是流淌在每个人心底的五彩河。当它渐渐离我而去，我不舍地采撷跃起的浪花，我不由地聆听童音的清脆，也不停地记录着、传递着、延续着童年的温度。于是，童年笑了!
——题记
一、他的笑，糖带来
“亦儿，姐姐来啦!傻傻笑一个!”
他，一个虚年三岁的小肉球儿，身上仅穿着海绵宝宝内裤的小家伙，听到我的呼唤反倒一个翻身面朝凉席，然后双腿一并拱起了屁屁，仿佛要变成拱地三尺的小猪猪。
我忍俊不禁，心生一计，夸张地唱道：“哇，甜甜的、香香的。糖糖啊，真美味——”无须继续发挥我的表演才能，那个拱床板的小猪猪已经一骨碌爬了起来，虔诚地仰视着我，和我手中的棒棒糖。
他一边羞涩地笑着，眼神在糖糖和我之间游走。哦，好一幅纯真的“垂涎三尺傻笑图”!
那一个瞬间，我不禁浮想连翩：小时候，我的招牌动作可就是羞涩之笑。内向的我，遇见生人时总是紧紧地拉着妈妈的手，颇像一只惊慌的小鹿。现在想来，那时的我真是好笑呀!
此刻，我分外感谢宝弟的童年，是它让我尝到了甜甜的童年滋味儿。
于是，我萌生了一个念头：我要用文字记录下属于童年的微笑!我要给宝弟送一份生日的大礼!
二、他的笑，有些坏
想到，就要做到!我已给四年后的宝弟写了一封妙趣横生的长信，并制作一个信箱，名字就叫“幸福匣子”。
可是你瞧，他得意地双手叉腰，嘴角还挂着自命不凡的微笑。他的大眼睛紧盯着十八般“武器”：彩纸、剪刀、双面胶……这小子倒好，竟给我帮倒忙：藏剪刀、滚胶带，真是个不折不扣的“捣蛋大王”。我正准备展现姐姐的威严，他倒好，连忙捡起地上废弃的双面胶，贴在额头上，讨好地笑道：“宝帅，宝帅!”
我晕!顿时，怒火已经烟消云散。哦，这个小无赖!
三、他的笑，我的爱
终于完工了!我静静地欣赏着这只“幸福匣子”。它被红、黄、白三色装扮得十分温馨。看着看着，我入迷了。
我仿佛看到了四年后，一个戴着红领巾的小男子汉抱着这“幸福匣子”跑进了夕阳里，躲在了大树下。他可能正久久地凝望着这温馨的匣子吧，当他打开信时，脸上不禁会泛起道道红晕了吧?当他继续阅读时，嘴角的笑意会渐渐加浓的吧?那浅浅的笑意，那忽闪的眼神，名字都叫“幸福”吧!也许，他还会说“感谢姐姐，出现在我的童年里”吧!想到这儿，我笑了。
其实，我也有话要说：“感谢宝弟，帮我揪住了童年的尾巴。我更要感谢童年，用那么多的微笑，将我们彼此的记忆相溶相通。”
因此，我微笑着写下了这些。
初三作文范文2
现在总会有人感叹：自己也曾年少过，但只是没有收敛或是稍稍放开些，于是只能与梦想擦肩而过。语气中不免有少许不甘。
尽管如此，可我们还年少，还在成长的路上，仍拥有无数渴望与希翼。
那么，请呐喊：向上吧!少年。
在某些时刻，我们要追随自己的心，活出真实的自己。或许，我们会受到打击，但这并不该成为阻拦我们前进的障碍，真正的障碍，其实是自己吧!
从我们用哭泣和沉默来试探这个世界，一直到，在父母的宠爱下安心的肆意胡闹。这便是我们成长了吧。可也因为长大，我们难免会错过什么……
曾写过一篇文章，叫《曾经错过的缱绻流年》，我用文字寻找着我曾经错过的，我曾经期许过的，可那终究还是过去了。只是我的幻想罢了。但不管怎样，我还是懂得了，放弃一些，才能更好地追求我的梦。
所以，我常对自己说：向上吧!少年。
正值年少的我们，脸上总会写满对这个世界的桀骜和倔强，眸中也充满了反抗。“我一定可以做到!”我总爱像个任性的小孩一样赌气的和自己说。正值年少的我们，或许不容许失望与伤悲，就算是没有等到王子的灰姑娘，就算没有观众，没有掌声，也可以穿着最华丽的舞裙，来一场一个人的舞会。踮起脚尖，提起裙边，在自己的世界里不断旋转，向上!
成长中的我们免不了有些倔强，免不了爱逞强，但不大胆地尝试，又如何在茫茫苍穹中找到属于自己的位置，找到属于自己的繁华?我们还年少，许多梦还要追，不单单是实现一个愿望就止步，就满足。
我们要用我们专属的倔强，放手去拼搏。或许就像墙角的狗尾草，能活出自己的姿态，活出自己的风采，抑或是活出自己的梦想。
依稀记得看过的一段话：成长之路并非到处都是玫瑰，虽布有荆棘，但只要不退缩，用气势镇压住缺陷，再加以努力，即使是草，也将再次拥有绚烂的花期。
我们正是处于青春最美的时刻，我们要用自己的双手，为自己的年少时期，绘出一幅无与伦比的画。
向上吧!少年。
向上吧!青春。
初三作文范文3
老师让我们玩传令兵的游戏。游戏规则是这样的：老师给前一排说一句话，然后再由由这个同学传给后面的一个同学，一直这么传，直到最后一个人，她就把答案写到黑板上。老师把我们分别分成八个组，老师给第一排的同学说了悄悄话。
“3、2、1，开始!”只见每一个同学都是专心致志，眼神里出现了前所未有的着急。说的人快快说，听的人快快听，你传我，我传你，终于传到了我。
“什么?什么电视电机的电话是什么东西?”我问。“是前面这样给我传的。”赵耀欣说。我也没多问，管它来龙去脉，不管三七二十一直接往后传，争取时间是关键。
到了最后一个人啦，“快一点上去写!”我们组的同学大声喊着。王一帆还真聪明，看见别的组写“电视”(听的是电话)她便又改了过来。
结果，八个小组唯独有一个小组的句子还比较合理：“电视机的变化”。我当时也没多想，只是觉得少数服从多数嘛!黑板上全写满了一个个让我疑惑不解的句子，什么“电视机的电话”之类的句子。
老师马上要公布结果了!老师指着“电视机的变化”的句子问：“这是谁写的?”“七小组戴雨彤写的。”有几个人疑疑惑惑地说。老师在那上面画了一个“√”，七小组一下子欢呼起来，其他组却出现了叹息声。
老师请同学们总结。我想：我们只图快，都想得第一。动作快快的，慌慌张张，7个小组都忽略了一个问题，那就是——认真。就像同学颜泽说的那样，凡事不能“拿起半截就开始跑”。
初三作文范文4
再过半年，我人生中的第一个转折点就要到来了。“养兵千日，用兵一时”说的大概就是像我这样为了最后的冲刺而努力的莘莘学子。
“一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，一份收获，一定。”"每天6点起床，很难，但仍有5点起床的。每天做一套试题，很难，但仍有做一套试题加一本练习册的。每天背一单元单词，很难，但仍有背三到四单元单词的。常说“我努力了”是的，你是努力了，可怕的是比你牛的人比你还要努力!
“努力了不一定会成功，但不努力一定不会成功。”为了中考，早早就踏上了通往知识的路径。为了中考，听着老师们孜孜不倦的教诲。为了中考，看着家长们乐而不倦的鸡汤灌输。
当你花费大量时间背完文言文、知识点、单词在同学们的崇拜下倒背如流时;当你解出一道纠结了很久的数学题，在老师赞赏的目光下大显神威时;当你考完大型考试坐在家里悠然自得的等待通知书时，那种成就感却是无比绝伦的。
也许在多年后的某个街头，你遇到曾经的同学，你大可以扬起头告诉他“我已经过上了我想要的生活，可是你仍在实现梦想的道路上打拼”，一个人最起码要有一个梦想，这个梦想可以不是多么伟大，但一定要是能够让你坚持下去的理由。
当你想要放弃时，说服自己坚持下去，坚持一天，一个星期，一个月……等你过完这段时间回头再去看，你会发现原来你可以这么坚强。那时候的你一定会感激现在这个努力的自己。感激自己的努力，感激自己的坚持。
每一个人在成功前总有一段时间是痛苦的。这段时间里，忍受的不仅仅是孤独与寂寞还有无休止的付出与努力。有人说"没时间了，在努力也没用。"我想告诉这些人我内心的想法"自古以来，绝处逢生，逆袭成功的案例少吗?也许你不知道，努力还有一个非常灵性的名字"奇迹"。"
"苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。"努力吧!半年后的中考，我们一起加油!
初三作文范文5
回忆如同明亮的星空，上面镶嵌着许许多多的星星，在那里，我寻找最亮的一颗星，它如同烙印般深深地刻在我的脑海中。
记得那是一堂语文课。上课之前，有同学过来拍拍我的肩膀，问：“你背《_》课文没?”
“哎呀!”我一拍大腿，如同热锅上的蚂蚁。我临阵磨枪，迅速从书包里拿出课本，开始大声读起来。我看了一下身边的同学，他们中有若无其事的，有愁眉苦脸的，也有一部分和我一样“临时抱佛脚”在那大声地背着。
“叮铃铃”，上课铃声响了，我们迅速回到座位上。我盯着门口的方向，脸红红的，生怕老师一会儿抽到我。突然，一个熟悉的身影出现在教室门口。
啊!老师来了。
她踏着轻快的脚步走向讲台，清脆的声音响起：“同学们，上节课讲的课文……”这时，全班同学都紧张起来。接着，她又说：“由老师来背。”啊!第一次听说老师背课文。
“以前天天让你们背，你们从来不知道老师会不会背。这一次就让老师来背，你们检查老师，好不好?”老师说。同学们都陷入了一种尴尬气氛，最后都“嗯”了一声。
老师开始背了。刚开始她的声音很平缓，下面同学都静静地听着。最后，有一小部分同学跟着她一起背。老师背完，全班同学眼神中充满了对老师的敬佩。
这可能不是最精彩的一堂课，但是我感触最深的一堂课。
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