《车站》初一作文700字

由 范文百科 分享时间：2023-09-01 10:59:01 加入收藏我要投稿点赞

有人问：人的一生像什么?我认为：人的一生就像一辆不停向前行驶的列车，到达一个站点，又匆匆赶往下一个站点。而每个站点都有与众不同的风景，等待我们的欣赏。下面是小编为大家带来的《车站》初一作文，希望你喜欢。

《车站》初一作文1

呜又一辆列车发动了。

在这个漂亮的候车室里，脚已经来回踱了个把钟头了。

说实在的，这真的不是一双好看的脚，至少它的几个脚趾兄弟隐隐约约露了出来。花15元钱买来的二手皮鞋，怎么擦都是灰蒙蒙的。

手也耐不住寂寞不停地搓着。手很脏，很粗糙，上面还长了好几颗又黄又硬的老茧。想到自己从小就不像别的手一样有护手霜搽，它就难过。

手和脚的主人从山里出来半个月了，几乎跑遍了全城，可人家看他是个山里娃，没念过书，长得又廋小，总是对他摇头。

主人终于坐下来了，手在口袋里摸着仅有的1元硬币发愣。

突然，手觉得主人浑身僵住了。怎么了?它慢慢地爬出口袋，想看个究竟，可主人又把它塞了回去。尽管这样，它还是看到了：主人的脚边有一只黑色的皮夹。它明显感到自己在颤抖。不，是所有兄弟都在颤抖。

脚是最了解的了。它亲眼看见一个六十多岁的老大爷不小心把这个皮夹掉在它身边。它突然有一种莫名的兴奋，故意来回地晃呀晃呀，直到主人也发现了这个皮夹。

怎么办?怎么办?手终于被主人抽出了口袋。它想吸一口新鲜的空气，可觉得空气好沉闷。它看见好兄弟脚正在慢慢地移向那个皮夹，一小步，两小步，脚终于把皮夹踩在了下面。

周围没有人在看它，可是它突然停住了!它回过头看见主人那张涨得通红的脸。主人，不要那么做呀!手真恨自己为什么不能说话，为什么终于，它拿到了皮夹。脚也开始动了起来，飞快地走着，到后来，居然跑了起来。手厌恶地睁开眼睛，想丢掉怀中的东西，可发现脚正朝老大爷跑去。哦，主人没让我失望!

手高高地举起皮夹，流下了幸福的眼泪——主人后来说，那是汗。

呜——又一辆列车启动了。

《车站》初一作文2

站在车站旁等待公交车，绵绵细雨诠释着带有几分惆怅的秋日，一辆辆车在我眼前驶过，逝者如斯，人群来来往往不知在下一刻这些人会在何处，又不知这些人又会不会在与我相见，若相见是否还在这里，是否还会想起。

一辆车驶过乘客有上有下，井然有序。人们匆匆而过，一辆车行驶过来，有离开，接着又是下一辆。一次次循环，虽然人不一样，做的样子却如此的相似。焦急，忧愁，悲伤，欣喜充盈着车站，淡淡的月光洒在黝黑的柏油路上，洒在人们的那多愁善感的心畔间。以许只有哪朦胧的月，青石板的台阶和深邃的车站铭记着历史，夜的`苍穹、月、车站、车，人竟构成了一幅悠然平和的画。

上车，离开了驻足已久的车站仿佛现在我已孑然一身，坐在斑驳的车椅上望着窗外不知下一站在哪里会遇到什么，会看到什么。暮然间竟想到人生不就像一辆车或者是坐车的人，没有人会知道下一站在哪，下一站会做什么。在下一站会不会和你相识的人离别，会不会又有不认识的结识。

车上还有一老一小，一长一幼。小女孩在车上玩，老人则神态安然的坐着，看着的一老一小，心随之一颤小女孩老了不就好那老人一样吗，老人还是孩童时不是和那小女孩一样吗。此是生命像梦一般，今天我所见得想的会是巧合吗。

车停了下车撑开伞消失在冥冥黑夜，留下的还有命运曲折的安排

也许不同的人会有不同的经历，但却有纤毫的相似的人生。

车虽停了，我还在人生的轨迹上相遇知己。

《车站》初一作文3

我坐在公交车上，车摇摇晃晃像喝醉了的小熊，

我的脑袋也不断在车窗上磕呀磕 ~

车窗外种着的小树、灌木披金戴银地闪耀。

车即将到站，车站那儿早已候着许许多多伸着脖子往后转的人儿，皱眉、焦虑、冷淡。

我曾经听人说过，不要在等车的时候一直盯着车来的方向噢!

这样很不淑女 … 嗯，我重重点头。

不用特意提醒，

当他站在我身边时，我的眼神会不经意看到他的身上。

而忘记了去盯车，

我也在要去学校的那个时候，站在车站，心怀念念地想他是否也跟我一般拿着苹果衣服大包小包等候着 …

我坐在公交车上，车摇摇晃晃像喝醉了的小熊，

于是我的脑袋也不断在车窗上磕呀磕~

车窗外种着的小树、灌木披金戴银地逝过。

而又有新的小树与灌木，再逝过。

车即将发动，车站那儿依旧等候着许多伸着脖子往右边转的人儿，皱眉、焦虑、冷淡。

我曾经听人说过，青春的水很急很揣，不要与无用之花纠缠。

这样很不理智 … 嗯，我轻轻傻笑。

当他思念我的时候，我会心跳加速，脸颊泛红

而忘记今天的烦恼明日的忧愁。

《车站》初一作文4

周日清晨，阳光正好，与球友相约球场一决高下。球场较远，需乘地铁站前往。正值旅游旺季，在地铁站内人潮涌动，在这个熙来攘往的狭小空间内，一个身着嘻哈的青年吸引了很多人的目光。

他戴着耳机，双手半插在裤兜里，看着有些痞痞的，偶尔抬起头来与看自己的目光对视，眼光滑过众人之后，又开始哼哼哈哈自娱自乐。当这个青年的眸光落在我身上的时候，我感到浑身都不自在。就这样，我们先后进了站台，在相对远的地方站着等车来。

我背着双肩包，突然想到不知有没有带需要换的球衣，就反剪着一只手，把背包拉开一些，在里面摸索。摸了一会儿，找到了球衣，心安然下来。正在闭目养神之时，感觉有人碰了我一下，睁开眼一看，竟是那个嘻哈青年，他手里拿着的一个护膝怎么那么眼熟，我下意识地打开包一看，确实少了一个，“你怎么偷我的护膝?”我一时惊慌，竟口不择言。

“你确定是我偷的?”嘻哈青年很不高兴。我才意识到自己说错了话，正想解释，青年又愤愤地说：“刚才你摸包的时候，把这个护膝带出来，掉在地上，我看见就捡起来还给你。你太小看人了，我可不会做哪些偷鸡摸狗的事情。”听了他的话，我的脸瞬间发烧，一股羞愧感充满心间，我知道那是误解之后内心的忐忑。

后来，我一个劲儿地给他赔礼道歉，他敷衍着，并没有说什么原谅的话，就转身离开了。我才发现，当求得原谅未果之时，这种内心的折磨和挣扎让人更加难受。我内心的不安更甚了。

在车站这个人潮涌动的地方，我们行色匆匆，有时候真得会忘记自己的初衷和行程，但是，车站又是起点和终点，是一个改过后的全新开始，又是一个坏习惯的终结。

《车站》初一作文5

“叮”本次列车己到站，下站路程是青春，请您系好安全带，祝你旅途愉快。二零一五年九月三日，刚从小学列车上下车的我，转身便又坐上了通往青春的下一班车。这一坐，就是三年“年少轻狂”抿嘴一笑，正值花样年华的我们不正是这样坐上青春的最后一班车，心里有对时间流逝的感慨，有对青春那群伙伴的不舍，对未来日子的期盼……带着这些想法，我踏上青春的旅途。这一路的花开，这一路的芬芳，这是我的青春!

“铃——”明天与这铃声相伴，随着上课下课，同朋友一起探讨问题。课上，是老师在讲台上一遍遍不辞辛劳的讲课，台下是我们奋笔疾书，以及会神聚精的听讲，我喜欢这份宁静，

也同样喜欢这份安宁中的刷刷笔声。课下，是同学们在操场，在校园小径上闲逛、嬉闹。在阳光下沐浴的我们，扬这开心的笑脸，绽出青春的花。这最后一站长达一个学期，半年，一个春夏。虽是如此，可没感觉到春天的气息，转眼便到了夏季。炎热、烦躁，不仅从身体的感觉上，也是从心里的烦闷。

仅仅中考:可能是因为这个原因吧。走进教室，入眼的不再是如同初一初二幼稚打闹的我们，此刻我们全都在位置上与时间赛跑、在题海中奋斗的影子。

初三，压力不小，一个个都被试卷压弯了腰，但只要没趴下便仍不弃笔。即使趴下了，也要再站起来。我坐在青春的'末班车，回望着走过的路，发现那些日子是如此美好。那些日子，变成了朵朵鲜丽的花，绽放在路旁;

化作了，只只飞舞的蝴蝶，享受着这世界。面对着这些美好的日子，我想回去。但我明白，这日子已经过去。正在行驶的列车不会再回头转弯。我只能对走过的路程挥挥手，洒脱的告别那五彩的云彩;拥抱那无力挽留的细沙。

青春，一场说长不长的旅途。它，是起点，也是终点。“各位旅客请注意，本次行程将于2020年6月14号到达终点，祝您愉快!”

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