初三作文摘抄大全

由 范文百科 分享时间：2023-09-01 10:57:33 加入收藏我要投稿点赞

当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后，告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来，再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。下面是小编为大家带来的初三作文摘抄，希望你喜欢。

初三作文摘抄1

画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。

因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵;一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?

啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的'色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢?

一阵阵暖风吹走了冬日的严寒，春天就这样悄然降临了。

初三作文摘抄2

如果说夏是活力，秋是成熟，冬是纯洁，那么春就是生机;如果说夏是舞蹈，秋是彩画，冬是童谣，那么春就是韵味悠长的诗篇。

当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时，她带着凛冽的寒风先生走了，他们悄无声息，不知不觉的就离开了。

春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了，它的最为心爱的孩子春风，首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着，她吹醒了小河，冰雪融化了，泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》，

她唤醒了大地，龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢，他伸了一个懒腰，打了一个呵欠，揉揉惺忪的睡眼，看看这大千世界，哇，好美呀!小草兄弟的这一声赞叹，可把周围的伙伴都吵醒了，他们互相看了看，不禁地笑了。

我们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的衣服，来到外面参加这开春盛会。咦?小花儿们哪儿去了?哦，原来她们在更衣呢，这个比美的好机会怎能错过呢?她们已整装待发了，一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。

这样热闹的场景怎能少了柳树呢?柳树姐姐最爱美了，她枝条上鹅黄的小嫩叶，人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花!春风妹妹一吹，她那长长的大辫子摇摆起来，简直是一位清纯少女，她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。

突然，一切静止了，难道发生什么情况了吗?只见青蛙大哥清了清嗓子，说：小鸟怎么还没到?呱呱……是啊，小鸟呢?倏地一只麻雀跳了出来，请允许我为大家介绍我的朋友，请大家欢迎!话音刚落，小河继续弹奏，花草树木们继续舞蹈，

当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候，一阵清脆悦耳的歌声响起来了，原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱着，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者，她们浓妆艳抹，争先恐后地展示自己的才华。

春雨贵如油。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画，给人以遐想。

我爱春，爱她的万紫千红，爱她的莺歌燕舞，爱她的争奇斗艳，爱她的欣欣向荣。

春之韵律，永远是那么盎然，活力，激情!

初三作文摘抄3

大人们都说，我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年，就像我们手掌心的掌纹线，大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊?

我和大家都一样，拥有一个朴素、善良的奶奶。但和她在一起，时间一长，就觉得她十分唠叨。我的烦恼就是奶奶的唠叨，在不知不觉中已经上学了。早上我还在睡梦中，就听见“蛋蛋，快起床，再不起来，会迟到的。”

我马上跳起床，穿衣服，一下楼，奶奶就说：“快刷牙、洗脸，吃饭也快点。”奶奶又喋喋不休的讲起来，“知道了。”我回答道。吃完饭，我就上学去了，“路上小心，不要玩，放学就要回来。”“我知道了!”我随口不耐烦应了一句。

放学回到家后，我写了会作业，就想看看电视。“哎呀，快写作业去吧，别再看电视了。”“奶奶，我可刚写了一会儿作业。这么快就又要写作业啊!”

“刚写了怎么了，你要再不写，你上学可就什么都交不了，老师就会让你出去罚站。你要不好好学习，可就完了，将来捡破烂都没人要你。现在的条件多好啊，哪像我以前，哪那么容易上学呀，都是哭着喊着要去上学，才勉强可以上学……”

“停，打住，我马上就去写作业。”我就这样忍受了我奶奶一天又一天，终于有一天，我忍不住了。“奶奶，我作业写完了。”

“写完了，刚写一个小时，再多写点吧。”“不想写了，我听会儿音乐。”“唉，怎么又听音乐了，不行，再写半个小时……”我听我奶奶这么一说，我心中的火苗子“噌”就着起来了，就与奶奶吵了起来，事后爷爷、爸爸跟我谈了谈，我也改正了对奶奶的唠叨的看法。

奶奶的唠叨使我更好地成长，以后的每天里，小喇叭又开始正常播放了，还是和以前一样，天天催着我写作业。可我却从来没感觉到厌烦，反而觉得是一种享受。我多想跟奶奶说，奶奶，我爱您的唠叨!

初三作文摘抄4

“翠黛叶生笼石，般红子熟照铜镜。”盛夏六月，枸杞红了，漫山遍野，一望无际。那风静静地吹着，仿佛吹红了整片整片的枸杞林。

鼻闻清香，舌尽甘甜，疲倦了一天的身体，在淡淡的温馨中舒展。

枸杞的不像牡丹那样红得艳丽，不似玫瑰那样红得耀眼，只静静地燃着它那发自内心的柔红。细细端详，枸杞犹如刀子嘴豆腐心，外硬内软。

放一颗在嘴里细品，一丝丝苦涩钻入味蕾，但这苦却不胜苦瓜，只淡淡的。随即充斥的便是甜蜜，有一种先苦后甜、苦尽甘来的感觉。苦、酸、甜交织在一起，三味杂陈。人生或也如这样，不是一帆风顺的，但也不是一直不一帆风顺的。

白居易的《枸杞井》里曾写道：“枝繁本是仙人杖，根老能成端犬形。”相传，唐代润州有个开元寺，王母娘娘路过那时，化作了拄着拐杖的老婆婆，那庙里的僧不欺她，反之，给予她些帮助。王母娘娘在离别时，作为回报在井旁扔下了拐杖，一株二三丈的枸杞树拔地而起，其根盘粗壮，树上挂满枸杞，寺里人饮此水，人人面色红润，至八十而头不白，齿不掉。

因这传说，便泡了一杯枸杞茶。

一杯清水，坠着几颗枸杞。等待，付出的越多回报越多。枸杞也是有情的，当你怀着一颗善良之心时，枸杞会全身心地奉献。当水面金黄时，香气入鼻之际，便可品尝了。抿上一口，水裹挟着枸杞的香流过全身。我好似飘飘然，欲乘风归去，好似真有一种成仙的感觉。每每在喝枸杞茶时，这传说总会飘进脑中，净化了内心，释放了心情，陶冶了情操。

现如今枸杞便有了药用价值，后人发觉枸杞有滋阴补血养肺健胃之功效，中药郎中便采之入药。

枸杞带给了我感受颇多，它使我明白了生活有苦有泪有挫折，但只要有一颗永不放弃的心，便能看到成功的彼岸，享受到苦尽甘来的幸福。它又告诉了我们做人的遵旨：友善待人，只有你奉献的越多得到的才越多。

友善，现代的社会核心价值观之一，在古代的传说中便已存在了。中华上下五千年，时间带不走的是华夏民族、东方大国传承的精神，它深深地印在了核心价值观上，留在了传说中，也镌刻在了每一个中国人的心里，源远流长。

“杞树珊瑚果，兰山翡翠峰。”走在路上，亮眼眼的枸杞，是心中的红宝石，是善良的象征，是人生的意义。它永远得留在了我的心上，这便是我赞美的红衣天使，我赞美的主角。

初三作文摘抄5

经过了那一次漫长的等待，我终于知道父亲对我的爱是多么深沉。

初入中学的住宿生活，难免会忘带东西，周一早晨，我发现自己忘拿了语文书。

望着老师威严的面孔，我意识到自己犯了大错，如同热锅上的蚂蚁一般，第一时间便给妈妈打了电话，却总无人接听，犹豫一番，还是给父亲打了电话。

我有点心虚，毕竟平时忘了带的东西一向都是妈妈送，父亲脾气不太好，万一……

电话接通了。“喂——”父亲的声音打断了我的犹豫，我顿了顿，迟疑地说：“爸，我……我的语文书没带，你能……能帮我送来吗?”出乎意料，父亲竟然干脆地答应了。

一下课，我赶紧跑下楼，过了许久，父亲才到。他看见我便向我跑来，手中挟着一本语文书，显得风尘仆仆，与他平日冷静、严肃的面容大不相同，我看见他散乱的头发和黑瘦的面容，不禁心中一滞。

父亲没说什么，只含糊地讲了他要赶着上班，让我认真学习，便匆匆地离开了。我接过语文书，发现封面湿湿的，拿在手中，感觉有点沉重，看着父亲离去的身影，我竟发现，他的衣服全都被汗浸湿了，心里不禁一阵感动。