写景类作文,学生总是想到哪写到哪,内容空洞。那么你知道怎么写景物作文吗?怎样才能写得好?下面是小编为大家带来的写景作文初一,希望你喜欢。
写景作文初一1
“啪嗒,啪嗒…”温和的雨滴抚过布满青苔的石板桥,撑着油纸伞的像丁香一样的姑娘小心翼翼的走过桥面,她凝望着一丝丝的苔藓,眼底充满了柔情。
鸟瞰苏州版图,大小不一拱桥,平桥错落有致的拥在一起,富有生气却不失文雅,他们全坐落在水墨江南里。那些桥从小就和青石巷的人们在一起,人的心事,人的烦恼全部讲给他们听。桥和所有的人一样,心底小小的情愫藏也藏不住,蔓延开来,铺满了蜿蜒的小河。苏州河闭上眼睛,长长的睫毛上垂满了桥们的小秘密,她会收藏一辈子的,毕竟那是苏州桥的东西呀,怎能不多加珍惜?
或许现在大部分人都喜欢布满霓虹灯的现代桥吧?难得你们不觉得古老的桥更有历史的沧桑吗?
清晨,湿漉漉的空气弥漫着一层水雾气,从石缝中破出的翠色的微草,上面缀着点水珠;中午,秀色的喜鹊落在桥檐上稍作休整;旁晚,归家的大雁发出的鸣叫回荡在空中,凄苦中那桥便是唯一的生机……富有韵味极了,不是吗?
这,便是苏州桥。
苏州人总是与桥一同出现,你去其他地方,问到苏州人,必然是回答道:“他们呀,喜欢桥喜欢的不得了咧嘿!”是的呀,你说说,我们哪有理由不喜欢桥?个个柔的似水的苏州人,眼底似乎一瞧就瞧得出春天一样,一掐就掐得出一汪春水似的。
这,就是苏州人。
可是现在已经很少可以看见了,那柔的如春的苏州人,那美的似梦的桥。有的人说:“没有玉碎,哪来瓦全?”旧苏州不去,新苏州何来?可是,旧苏州不来,新苏州又从哪里而来?我们不仅要瓦全,而且还要玉全。瓦镶玉,玉嵌瓦,一汪春水苦尽甘来。古老文化与现代科技完美融合,护古拓今。我们要做的,只是把那梦一般的东西化为现实,即使一时半会弄不完美却也无妨,毕竟事要做好,梦要做饱。
写景作文初一2
“冬日”一个令人想到刺骨在寒风的词,一个令人想到白皑皑的白雪的词。可你看了这个目——“冬日的太阳”一定会有以迷惑吧。让我用这把美秒的钥匙打开你的迷惑之门吧。
那是一个寒冷的冬日,我们全家去体育馆滑雪。在去滑雪的路上,我和妈妈计划着等会儿到了体育馆怎样玩。在不知不觉中,爸爸已经将车开进了我梦寐以求的地方——体育馆滑雪场的门口。站在门口,虽然有刺骨的寒风在刮着我的脸上,可我的热情已经把这寒风压住了。
走进滑雪场,映入眼帘的是人们在欢快的滑雪景象。看到这里我心里痒痒的,飞快地穿上滑冰鞋,跑到滑雪场滑起来。
滑啊滑啊!正当我开心时,眼睛落在了一个和我差不多的女孩身上。那个女孩扶着滑冰场的栏杆在一步一步向前移动。小心翼翼的划着,这位女孩也一定想像滑雪的人们一样在滑雪场上开心的划吧!我想着想着,同情的心已占据了我的心。我走到那位女孩身边轻轻地拍拍她的肩,对她说:“你好,你不会滑冰吧!让我来教你怎样?”没想到她想也没有想就高兴的说:“好呀,好呀,姐姐你教我吧!”我二话没说,开始认真的教起来。
我先教了她一些基本的知识——怎样摆脚,怎样滑直线,我一边说着,一边演示一遍给她看。没有想到她还聪明,我演示一遍给她看,她看了就对我说:“姐姐,姐姐我会了。”说完,便摆好脚,学着我的样子滑起来。看着她那飞舞的身影,我心里美滋滋的—因为我又帮助了一个人。
我还在想着想着,她已经在我的面前滑起来啦,滑了一圈站在我的面前。她睁大眼睛对我说:“姐姐,姐姐我会滑了。现在我有事情要回家,我们约定下次再来教行吗?”我点了点头,她就一蹦一跳地走了。就在这时,她又跑回来对我说:“冬日的太阳。”
我愣住了,想:“冬日的太阳”这一定是对帮助他人的最好形容了——因为人人都有困难的时候,这困难就相当于冬季,而你伸出援助之手给他人以关爱或帮助,就像是冬日里的太阳把温暖洒向大地。
写景作文初一3
夏日的风景是什么?是荷花?是落叶?不,我认为这些都不是。那年夏日的风景是我,在太阳下哈哈大笑的我。——题记
我是一个儒弱的人;也是一个自信的人。
许多人都会说:儒弱,自信,不矛盾吗?
我说:不矛盾,前者是小时的我,后者是经历过一件事的我。
酷热,我与我的伙伴们一起追逐着一只调皮的足球,说它调皮实不为过。不知哪路高人,抬腿一脚,那足球边在空中划过一个完美的抛物线,落入一顶树冠之中。伙伴们一时之间乱了起来,推推嚷嚷,却无一人说解决之法。大家你推我我推你,四处推卸责任,眼看两人就要因争执谁去捡球而破口大骂。一直在玩“沉默是金”的班长终于发话啦:“谁踢上去的谁捡。”此话一出,刚才还雄风抖擞的众人,都闭上了嘴,就在沉默之际,我大喝一声:“我爬!”
咦?这小子今天出门没带药吧!平时从四楼往下看都吓得要命,今天竟然敢爬树!看他一会儿怎么哭着下来!
不顾伙伴们诧异的目光,我一个箭步,冲上树干。阳光透过树叶照耀在我的双眼上,我艰难地爬着,任由树枝划破我的双手,我也浑然不顾。我决不能让他们瞧不起。想到这里,我奋然一跃,碰到了足球并且抱住了它。看着我和足球一起飘向地面的身影,我笑了!是啊!我终于证明了我自己,我已不再是那个儒弱的耿直啦!虽然没用“因为”“所以”“解方程”!但我仍然证明了我自己!
伙伴们已抱着足球奔向操场,我仍在原地傻笑。虽然蓝天比我宽广,大地比我雄厚,阳光遮盖了我的光芒,但我相信,那年夏日的风景依旧是我,在太阳下哈哈大笑的我。
生活的舞台不是为了强者而准备的,而是为了那些勇于证明自己的人,只要你证明了自己,追光灯就会永远追随着你,让你成为这夏日最美丽的风景!
写景作文初一4
肇庆中学,这所百年老校,是多少莘莘学子梦寐以求的地方,它历史悠久,留下了许多古人的足迹,引领着我们奋勇向前,它秉承“格物致知,崇善尚美”的校训,促使学生德智体美劳全面发展。
在这所阳光校园,完备的设施和雄厚的师资,是我们畅游知识的海洋,走进生物园,一阵清风扑面而来,一缕阳光洒在脚下,目光追随着几片轻盈飘落的花瓣,鱼儿调皮地嘟起小嘴,逗弄着点水的蜻蜓,水池被泛起了阵阵涟漪,随处可见茁壮的树苗拔地而起,娇小的身躯上自豪的挂着自己的名字,随风摇曳。
涉足地理园,那一座座肃然屹立的假山,一幅幅浓缩的地理鸟瞰图,一片片河湖海模拟图,为我们展示了祖国的地大物博,宽广胸怀。还有那个硕大无朋的地球仪,悄无声息的带领着我们“周游世界”。
置身校园,那一座座井然有序的大楼,被朗朗的读书声掩盖,一间间宽阔明亮的教室讲台上娇小的身影像阳光,散发着知识的光芒,毫无保留地洒向每位同学身上,让每个黑暗的角落都布满知识的力量,
一条条平坦整洁的校道,经历了百年的风吹雨打,日晒雨淋,依旧不失当年的风采,接受阳光炽热的考验,还有那别具一格的艺术教育“少教多学,先学后教”形成了一个个高效课堂,培养了一批批优秀学生,使我看到了肇庆中学的独有风采。
校园是成长的摇篮,知识的海洋,青春的舞台,每一个走进过这座知识殿堂的人,对它都有着不可割舍的情思,它就像一位知心的朋友,源源不断的为我们提供帮助,带给我们一段刻骨铭心的友谊。无论走到哪里,无论成功与否,都无法忘记你曾经给予我们的帮助,还有那一段初中生活中最真挚而又特别的友谊。
写景作文初一5
“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。”耳畔隐隐响起这一声一声的吟诵,心头直是一阵莫名的涌动。渐渐的,渐渐的便已漠然了……
踏着那金黄的落叶,走在公园的小路上。几片落叶被吹在我脚边,划过脚边,隐隐有那般酥痒的感觉……
在公园的不远处,那一幕让我这个无知的人也不得不为此动容。在一片爱的乐土之上,在一颗大树之下,在一张俩人椅上,坐着这样一对年老的夫妇——老妇的头轻轻得靠在老伴的左肩上,嘴角似乎总是保持着那迷人的微笑,而她的老伴则将右手搭在她的左肩上……
不时地,他的嘴角露出那一丝莫名的笑容,只见他的右手微微抬起。那只粗糙但充满爱的手一点一点的触碰她的肌肤,直至完全得握住她的手。然而,他的脸上并没有预想的那般神情,而是多了几分焦虑与担心。他侧过脸,注视着她那已花白了的发丝,那发丝似乎宣告着岁月的无情与飞逝……
他注视着她,眼里渐渐有了那温热的泪花,却流不下来……她似乎感觉到了,仰着头看着他,微笑着用手抹去那泪花……
“老头子,你的手这么凉,我来帮你握握吧。”她笑了,她又一次幸福地笑了。
“老太婆,都怪我,你陪着我度过这么多风风雨雨,可我却忙着自己的事情这般忽视了你,竟然没有发现你的身上种.种变化,一切都怪我,都怪我……”他说不下去了。
“一直以来,我都认为,你离不开我。现在,我却突然明白,是我离不开你,老太婆……”他又断断续续地接着说。
“老头子,不要怕,我会没事的。我这辈子都在陪着你,开心着呢……”老伴微笑着说。
流在爱情里的血液,滋润了尖锐的棘刺,也滋润了温柔的玫瑰花;流出了忧伤和悲痛,也流出欢喜和幸福。
就这样,他们渐行渐远,直至消失在那条铺满黄叶的林间小路上。
秋天,它是那般的萧瑟,又是那样的柔绵至极……
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