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这样的人让我欣赏初一作文

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这样的人让我欣赏初一作文8篇

有人说,他最欣赏的人是出口成章的演说家;有人说,他最欣赏的人是舞台上光彩照人的明星;有人说,他最欣赏的人是战场上冲锋陷阵的大英雄。下面小编给大家带来这样的人让我欣赏作文,希望能帮助到大家!

这样的人让我欣赏初一作文

这样的人让我欣赏初一作文篇1

生活中,总有一些人值得欣赏,尽管那个人和你只有过一面之缘。

在吵闹的,拥挤的火车站,我与母亲在候车间,等待着车的到来。我在人群间穿梭,找到了一处人群略微稀少的地方,拉着母亲坐了下来。我十分无聊的四处张望,偶然间我看见一位女子正在认真的看书。我隐约间看到了书的封皮,是余华先生的《活着》。我知道这本书,曾经粗略的扫过几眼简介,这本书讲述的是一个老人苦难的一生,感觉是十分沉重的。

周围一些孩子们正嘻嘻哈哈地追逐打闹,她在看书;与他年龄相仿的人们在玩手机,相互聊着天,她在看书;一旁的人们争抢着离入口最近的位置,人群熙熙攘攘,她依然不动,她在静静地看书。

整个乱糟糟的火车站与这位沉浸在书中的女子形成了一幅对比,鲜明的油画。她穿着十分朴素,恬静淡雅的脸庞上又显露出一丝丝的腼腆,我不由得想,这是一个多清秀的人啊。也许这才是年龄二十多该有的样子吧。

广播响起了,经常坐火车的我知道,第一遍广播以后还会有第二遍的,那才是火车开来的真正提醒。但已经有不少人从座位上起来,争先恐后的争抢着往入站口挤去。而这位女子依然淡定地坐在座位上看书,人流不停的从她身边穿过,我们和她仿佛是两个世界的人,她的那一份小小的空间里是静止的,只有我们在不停的流动。

伴着第二遍的广播声,她才不慌不忙地收拾起东西,怀抱着书,沉静的站到了队伍的最后面。进车厢之前我回过了头,她正走进站台,拉着自己小小的行李箱,踏上火车……

她让我想起了一句话。一个人最好的样子就是平静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次,别离。然后在别人质疑你的时候,你可以问心无愧地对自己说,虽然每一步都走的很慢,但是我不曾退缩过。

相信这个世上有那份沉静的人不少,但是像她这样的人却不多,我喜欢她那份质朴的沉静,看似与周围的人格格不入,但她却是在以自己的节奏在走,不受他人影响,似乎很慢,但很稳,我很欣赏这样的人。

这样的人让我欣赏初一作文篇2

“闲看花开花落,坐望云卷云舒。”她的气质就是这般恬静,一如她名字中的“姝”,美好得如一块透亮的玉石,如一朵自矜的白莲,让人不忍玷污。

诗词大会的舞台上,她一出场就惊艳到了我。“濯清涟而不妖”,皓月当空的背景下,一袭飘飘然的长裙,微垂着头,轻缓地走到台中央,“不食人间烟火”,这便是我对她的第一印象。小巧的鼻梁上架着一副圆框眼镜,皮肤白皙,两缕发丝从颊边垂下,其余在颈后松松地扎成一股,随意而不失典雅,那袭长裙细看,是一只鸟儿在墨般的夜色中啼啭,似丝纱又似绸缎的质感把图案衬得愈发朦胧,整个人清清瘦瘦。

她屡次从百人团中脱颖而出,直杀攻擂台,在四名选手的角逐中,竟有一次创下了308分的佳绩。电视机前的我惊呆了,又恍然大悟般鼓起了掌,台上的导师与主持人也毫不吝啬自己的赞美之词。镜头切换到她,只见她抿着嘴笑,眼角眉梢满是淡淡的笑意,却并无我想象中的狂喜。她端坐着,又忽然站起来,向百人团和导师的方向各鞠了90°的躬。

又是一次四人角逐,有一名选手于她之后,成绩却直逼本是第一的她,我不禁为她捏了一把汉,心中默默祈祷。“哗——”一片唏嘘,她惜败,我不住地叹气,却看到她没有多余的表情,只是那样淡淡地笑,又站起来,鞠了两次躬。导师调侃她,她也不过羞涩地笑笑,从容地回答,没有慌张,没有失望,还是那袭云似的长裙,托着她安安静静地下台。

胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。她真如池中莲,不张扬又不落俗,却在万紫千红中那样引人注意。我欣赏她的淡然与宠辱不惊,像是从山水画中走出的人物,与恬静的自然融为一体;我欣赏她的诗情与才华,像唐宋的文人骚客,品诗论画、赏月抚琴。

欣赏源于喜欢,又转变为钦佩与祝福。我便也忠实地祝愿,红尘滚滚中,总能守住她的一份初心。

这样的人让我欣赏初一作文篇3

他,个子矮小,身材瘦削,皮肤黝黑。他走起路来小心翼翼,生怕踩死了蚂蚁。

同学们都爱请他帮忙跑腿买零食。每当他买好东西,便一一分发到同学们手中,看到同学们吃得开心,他就在一旁乐呵呵地笑着。我在一旁看着,心想:真是个傻瓜,别人把他当佣人使唤,他还在那儿傻乐。这样爱讨好别人的人,我不要搭理他。

有一天,我突然呼吸急促,全身无力,头上直冒汗,头也晕乎乎的。同学们都围过来问我是怎么回事,我有气无力的说:“可能是早上没吃早餐,血糖低了。”

有个同学说:“快!谁去给她买个面包来?”话音刚落,一个熟悉的声音响起:“我去。”我抬头一看,是那个我平时不爱搭理的傻同学。他拿起我的卡,飞奔出了教室。不到两分钟,他气喘吁吁地跑到我身边,把面包递给我。亲切地说:“快吃吧!”我接过面包的那一刹那,心里像塞了棉团似的,说不出是什么滋味。只说了一句:“谢谢你!”

我吃了几口面包,感觉好多了。他又问:“你的杯子呢?我帮你接热水去。”他又是一阵飞跑,回来在一旁乐呵呵地看着我吃东西,喝水。

我喝着热水,心里很温暖。我终于明白,他不是傻,也不是讨好别人。他就是这样一个助人为乐的好同学啊!

一个周五的中午,天气有些燥热。午睡时,有同学讲小话吵醒了我,我也不自觉地参与其中。值日生向老师汇报了情况。老师很生气,严肃地说:“午觉纪律是高压线,谁敢触碰,严惩不贷。”同学们都吓得大气也不敢出。我也在心里打着小算盘,要不要主动承认错误呢?老师正在气头上,还是不要承认,凶多吉少啊!

这时,有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死蚂蚁的他!他很坦然地说:“老师,对不起,我没管住自己,讲话影响了大家……”说完,伸出左手,让老师打手心。

老师紧皱的眉头舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后说:“李灵鑫勇敢认错,了不起!君子坦荡荡,小人长戚戚。有的人还在包庇自己,纵容自己。”

随后,我们违纪的同学都自发地站了出去,主动接受惩罚。

那一刻,心中不禁特别佩服、欣赏那个矮小的、不起眼的他。

这样的人让我欣赏初一作文篇4

掬一泓记忆的清泉,淡淡,映出青春蓝天,映出那执着的脸庞。

天边,泛着白光,渐渐,染成浅绛,再透成玫红。快下课了,我抬眸看了一眼钟表,忽地,瞥到了旁边的她。

双眼紧盯着平滑的纸,双眉微皱,嘴抿着,挺直的脊梁,身穿一件白衬衫,似一面平整的墙。右手里紧捏着一支钢笔。

“我们休息一下吧。”我推推她的肩膀。她摇摇头,默不作声。只是从抽屉里取出了一张纸。她的头埋得更低了。笔,也握得更紧了。她的目光在文字间游走,时而执笔,在题干上图图画画;时而在一行文字下用清秀的字迹写着些词句;时而皱眉,停笔思索。

“我们去请教老师吧!”我忍不住道。她抬头看了我一眼,瞳仁里溢满了执着与坚定,她又把头埋了下去,轻声地读着题干。一方斜斜的夕阳从窗口透入,轻轻地,暖暖地,照在她的身上,笼上了一层金色的薄纱。她浑身上下散发出一股坚毅,执着的气息。忽然,她把钢笔一放,从笔袋中迅速拿出一支铅笔,在草稿纸上写写画画,她的眼睛中闪着惊喜的光芒,仿佛是发现了新大陆一般,笔尖在白纸上快速地旋转,跑动,似一名舞者,脚尖点地,伴随着轻柔的“沙沙”声,用自己的方式,演绎着美。她的眉头不再是两座小山丘了,渐渐舒展成两片柳叶。她熟练写下公式,从题干中灵巧地捕获那些顽皮的数值,笔尖流淌出由数字串连而成的小河,她的嘴角挂着一丝胜利的微笑。

提笔,飘逸地写下最后一个字。

她抬起头来,白皙的脸上写满了欣喜的笑:“我解出来了!”她带着胜利者的微笑,两只小酒窝里荡漾的,也是欢乐。

阳光斜射,折射出的,是她的坚韧与毅力。

她告诉我,执着的姿态最美!

记忆深处的她,执着,坚毅,我很欣赏她。

这样的人让我欣赏初一作文篇5

那是一个冬日的清晨,街上路灯的昏暗光线在微亮的空中晕了开来。凛冽的寒风透过厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮肤上,等待公交车的我不禁打了一个冷颤。路过的人并不多,我便细细观察他们:化着无懈可击的妆,精致的脸上没有任何神情可言,仿佛只有转动的眼睛才能证明他们是活人。

忽然,一个粗粝的吼声从街的尽头传来,瞬间打断了我的思绪。几秒种后,一个模糊的轮廓从黑暗中渐渐显现。

那是一个随处可见的乡下女人,脸色透着不正常的高原红,双眼明亮如清泉。看起来并不年轻的脸在长久的风吹日晒下,在深深的皱纹下,显现出一种沧桑。微微发胖的身材,裹着俗气的绣花棉袄,紧贴着只有送报纸才穿的黄马甲。她双脚飞快地蹬着车子,身子也随着车子左右摆动,那辆破旧的自行车在她每蹬一下后都会发出抗议的叫嚣声。这种姿势在平时,的确有几分可笑。她一边蹬,一边用浓重的外地口音唱起了我听不懂的二人转,歌声感情丰富,充满起伏。

在这个繁忙而又寒冷的城市,她的存在实在是格格不入,我心想。她似乎感觉到了我的注视,在远去之前又回头望了望,向我灿烂一笑。

我呆住了。

多么朴实而生动的表情!城市生活是一个脚链,牢牢拴住了她,她不能动,可她却用另一种方式——唱歌,去表达她对生活的热爱。

她也许有年迈多病的父母,有正在读书的儿女,有同样被生活所困的丈夫……可是,却默默承受了,去爱,去微笑,去歌唱。她努力去融入这个城市,努力去生活。

她勤劳,她坚强,她乐观,她自信,她朴实,她为这个繁忙的城市平添了一丝生机。所以,在众多人物中,我只欣赏她——一个平凡的送报员。

这样的人让我欣赏初一作文篇6

那是一个普通的冬天,一个普通的周末,我像往常一样去上课。

那天下着雪,刮着风,路上的行人很少,应该都在有着暖气的房间里休息吧。当我快要走要上课的地方时,我发现在我前方不远处有一个老人,他站在路边上,似过似不过的样子,他穿着很简陋,上面还有补丁,他穿的衣服很少,时不时地颤抖。我看着这位老人,心里升起了一连串的问号:他为什么不回家呢?他的家人呢?这么冷的天他的家人怎么忍心让他穿那么少还出去呢?

正当我想去问一下这个老爷爷时,他向前迈了一步,紧接着他就倒在了路边,我紧张、害怕起来了。我跑到老爷爷身边并大声呼救,不一会人越聚越多,但无一个人出来帮忙,甚至连打电话叫救护车的人都没有。他们会不会认为我们是碰瓷的?我什么救护知识都不知道,只能在这里干着急,并把上课这件事抛之脑后。大约又过了一两分钟吧,一个长发女人从人群中挤了过来,她看起来也就二十八、九岁吧。她看了看这位倒在地上的老人和这些看热闹的人,说:“你们都呆着干什么,还不打电话叫救护车,这可是人命关天的事!”那些人被她这么一说,有的悄悄地走了,有的还是在那里呆着,但也有人拿出手机来拨打120.

她把她身上仅有的一件袄给老爷爷盖上,摸了摸脉,她捏住了老人的鼻子,给他做了人工呼吸。我看到这一幕不由得感到震惊,她给一位来历不明的老人,并且没有嫌弃老人嘴角上的血渍,做了人工呼吸。她让我佩服,但更多的是感动。

救护车来了,医生把老人抬上了车,而她却不放心,执意要跟着。

人群散了,救护车也开动了,我看着它,直到它消失在我的目光中。

原来这世界上不仅仅有只会看热闹、对别人生死不闻不问、看到别人遇到困难不伸出援助之手的人;还有热心、乐于助人、善良的人。

这样的人让我欣赏初一作文篇7

我们坐在前排,是老师眼中的乖宝宝。他们坐在后排,是老师眼中的叛逆学生。

我们和他们的青春截然不同。

我们整天坐在位置上计算、背诵…….这样的日子,一天又一天……当空闲的时候,我们在脑海中勾画着自己未来绚丽的蓝图,内心充满了向往……在后排的他们看来,这样的日子是枯燥的,无奈的。他们似乎从来到这里的那一天起,就只明白“同龄人”这时候都来这里了,不来显然是不合适的。但如今来到这里,又似乎这里“适合”自己的也仅仅就是有“同学”,此外别无更“适合”自己的理由了,所以枯燥,所以无奈。但我们认为这一切的一切只是为了那个明天而来。所以,无论我们,还是他们,该开心还是开心,该郁闷还是郁闷,就这样,一起用各自的方式憧憬着明天!

他们整天在后面打打闹闹,全不在乎明天如何,不在乎时光的流逝,不在乎成绩单上鲜红的字迹,不在乎父亲责骂,只在乎现在。他们身上独有的青春之光闪烁着一个字眼——无忧。在我们眼中,他们在等待,等待一纸毕业书到手。

看似永远没有交集的两拨人也起过羡慕彼此的念头,他们怎么可能不羡慕老师夸奖的生活?怎么可能不想成绩好到让人羡慕?而我们却羡慕他们的日子轻松。好学生当久了也会累,我们稍微成绩差一点,就会受到父母、老师的责骂,要知道在云端上站久了,是会缺氧的,压力在蔓延,“外面的人想进来,里面的人想出去”。

我们和他们是两种人,有两种不一样的生活,也有不一样的未来,可只要是青春,都是绚丽、精彩无比的吗?

这样的人让我欣赏初一作文篇8

“哇——!”一声啼哭撕破了下午宁静的时光,纸上飞舞的笔尖顿然停下。我望望窗外,一个四五岁的孩子赖在地上大哭,虽然他丝毫没有落泪,但他的母亲还是急的手足无措,温声细语地答应他的要求。望着他们远去的背影,我深深地叹了一口气,思绪飘向了那个阳光明媚却又昏暗的下午。

那是一个柳絮飘飘,微风徐徐的日子,温和的阳光替代了严冬的寒风,在家里憋着的人们开始出来舒展身子,与生气的花草们亲热。我坐在椅子上,看着充满春意的人们在公园玩闹,脸上的笑容不禁也染上一丝春意。

“我要吃冰淇淋,我要吃冰淇淋嘛!”我闻声望去,一个可爱的小男孩指着远处的冰淇淋车,不停地摇晃着他身边妇女的手臂。妇女蹲了下来,摸摸他的头,温柔地说:“乖啊,冰淇淋冷,吃了容易着凉的。妈妈给你买蛋糕好不好?”原来他们是母子啊,我暗暗想。“我不!我就要吃冰淇淋,我就要吃!”男孩不乐意了,大哭着在地上打起滚来。这一出戏引来了许多人的围观,妇女脸上闪过一丝难堪,赶紧安慰男孩。男孩依旧大哭着,表明非吃冰淇淋不可。妇女无计可施,只好答应他的要求。男孩破涕而笑,得意地从地上站起来,推搡着妇女赶紧买冰淇淋。

妇女小心翼翼的捧着冰淇淋,笑吟吟地来到男孩身边,递到了男孩的面前。她此刻应该在幻想男孩那灿烂天真的笑脸吧,可惜扑面砸来的却是一通无理取闹的责骂。“我不要巧克力味道的!我要草莓味的你不知道吗!”妇女有点恼怒了,还是温柔地说:“乖,妈妈错了,巧克力味的也很好——”

“啪!”男孩不耐烦地将冰淇淋狠狠的拍在地,冰淇淋与母亲的心一同摔碎在地。我撇撇嘴,感觉那个母亲的理智要达到极限了。果然,妇女愤怒地站了起来,狠狠咬着下唇,手里紧紧地握着拳。男孩依旧无视母亲的愤怒,继续边哭边瞪着母亲来挑战她的底线。妇女的手扬起来了,却在半空中截然停住,无力地垂了下来,叹了一口气,再去买了一个草莓味的冰淇淋。男孩好似预料到了结局,平静地望着母亲转身的背影,将冰淇淋握在手中得意地舔着,再一次对母亲提出了新的要求。妇女无语,依旧温柔牵着男孩的手,牵得紧紧的,握得牢牢的。望着他们离去的背影,我深深地叹了一口气。

将要破茧而出的蝴蝶,如果让它自行挣脱,蝴蝶可以翩翩起舞,尽品世间美景;如果替它剥去束缚,蝴蝶只能软弱无能,无法光鲜飞舞。孩子亦不是这样?捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,这样被溺爱的孩子,又怎么能真正的成长?

有时候,满足孩子的一切,为他遮挡一切风雨,承受一切挫折并不是爱的最高境界,相反这并不能帮助他,这是溺爱。请不要理智的爱变成盲目的爱,有的时候,分手也是爱。愿孩子能从蜜罐里捞出来,从温室里放出来,从卵翼下赶出来,无尽的叹息可以变成无限的赞赏。

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