外在的，是向别人展现的。他看似很坚强，实际上很容易受伤，受世人的蛊惑。可我们却拥有另一种自己：内在的自己。他是他人一般无法发觉的，也是一个人的灵魂。而能够平复内心的，正是我们的内在，是我们最坚强的部分。这里给大家分享一些关于激情拥抱九年级初三话题作文,供大家学习。
激情拥抱九年级初三话题作文1
有时候总喜欢斜望天空，张开双臂去拥抱它，独自一人。
或晴空万里，灿烂的阳光会披撒在我们身上。冬日时会给我们带来些许温暖，而夏日会伴着阵阵的蝉鸣，虽然很热，但是这才是最真实的大自然风情，一整片天空出奇的亮，亮得刺眼。
打小起，我便如此狂热的热爱天空。我觉得那深邃的天空中有着一些美丽的秘密，我可以从天空中看到未来，准确的说是遐想到自己的未来，但背景必须是蔚蓝如海的天空。天蓝色，淡淡的蓝色，透着一些白色和淡灰色……梦幻的颜色，我坚信天空中真的有那么一座天空之城，那种生活是我向往的，是每个人都向往着的，那里无忧无虑，快乐自由。不过要真的想到达那种理想的境界，是不可能的，只能通过自己的想象去填充自己内心的空洞感。
我是个孤独者，我是个多愁善感的人，我是个奇怪的人，我的内心中有一份说不出来的淡淡的忧伤，虽然在我心中激荡的那一份隐藏起来的忧伤极其微小，但是他也能够让我的内心有足够的激荡感，于是就会情不自禁的写下一些抒情的文字亦或者一个人单独的望望天空，张开双臂去拥抱它——尽管我触碰不到它的实体。我总会觉得天空中会有一座属于我的城市。因此总想透过蓝天白云的本质去欣赏，去想象着，
天空永远都在那里，已经照着我走过了十几年。
有时也喜欢在灯火阑珊的深夜拥抱星空，尤是夏夜。夏日的白天一直都是热的，而在夜晚却凉风习习。小时候总爱在体育馆找一个位置坐着仰望星空，傻傻的数着天上的星星，亦或者是张开双臂向上跳跃着，奔跑着，似乎就拥抱到了天空。长大后，上了初中，就会在晚自习的课间拉着好朋友坐在学校的“五子登科”上，感受着夏夜的凉风，望着深邃的夜空。
每每下晚自习回家后，我总喜欢独自倚在房间的窗前，撩开窗帘，望着窗外灯火璀璨的夜景以及深邃的夜空——独自一个人的时候，我总是这样，白天乐天的我，在夜色朦胧的深夜，一个人靠在窗前，没有人读得懂我内心的那一份复杂的思绪，只是掩藏在心底，到孤独时才敢拿出来。我是个异常的人，两面的性格让我有着很大的反差，激情四射亦或者悲天悯人，我不愿受到生活的束缚，也不愿向生活无条件妥协，这或许是桀骜不驯吧。
古代的包拯铁面无私的断案为民伸张正义，故被称作为“包青天”，或者是“青天大老爷”，这也可说明“天”在古代人民心中的地位。这也更加加深了我对天空的热爱和而敬畏。
春日里拥抱天空，收获的是明媚的希望;秋日里拥抱天空，感受的是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪气;有云的日子里拥抱天空，感受到的是天空的宽容与包容，黑夜里拥抱星空，感叹的是宇宙的浩瀚以及人类的渺小。在各种不同的时期拥抱天空会有不同的感受给予我们成长的意义。
但愿一直这样下去，我会拥抱着天空长大，在天空的深邃中找寻到自己的未来。要到那种境界，我会踏上自己的征途，回到现实中，在天空的陪伴下前进，只至到达自己的那一座天空之城。
曾经，看到过这样一句话：
拥抱天空永远不会死。
激情拥抱九年级初三话题作文2
清晨开窗，凉风扑面。唔，夏天走了。
我常跟爸爸在关于冬天好还是夏天好的无聊问题上争执。他偏要说服我喜欢冬天。我便开始举例子打比方地将夏天的优点突出，理屈词穷时就说：“反正就是夏天好。”若在小时候，“反正就是”这一类口头禅是要被爸爸写在门框上我够不到的地方的。
为什么要爱夏天?小时候会毫不犹豫地说：因为有海!
南戴河的夏天令人难忘。我们一家会早早地奔向海边，充起橡皮船，然后骄傲地荡起来。随着道道海波，小船如树叶般摇曳，心神也跟着飞荡。。。。。。
现在完了，海边都不敢去了。南戴河早已没了蓝色，沙滩边居然还拦了网收费!难道大海的美景属于他们?
还好，随后的夏天也是极有趣的。小学的时候不懂得抓紧时间，日子就过得分外自在。放暑假只要一有空，就给胖子打电话约好一起去游泳。胖子叫阿文，是我的同班同学。记得那时候过“六一”，学校组织了游艺活动，胖子的妈妈却被班主任“请”到学校历数胖子的罪状。我们在疯玩的时候，阿文被关在办公室里挨打。见到他时，他却做出无所谓的样子，把挣到的奖券一古脑儿地给了我。
阿文在楼下等着我。他骑一辆银灰色的山地车，我的是红色。我们一路有说有笑地到龙潭湖。我要先陪他到深水区考“深水合格证”!--没办法，他总是丢。
然后便是玩。阿文鼓着腮帮，把个大气球吹得像他的肚子一样圆。我们打水球，打没劲了就比赛“浮冬瓜”--抱起身子，脑袋扎进水里，看谁坚持时间长。喊完“一、二、三”，我俩深吸一口气扎下水，水面上漂起了一个大冬瓜，一个小冬瓜。不知是不是浮力大的缘故，反正阿文总能赢我。
深水池旁有一米板，阿文跳了一次就不玩了。我猜他是嫌水花溅得太大。于是我们跑到“幼儿戏水区”，在没膝深的水里赛跑。我们早就玩出了经验，跑的时候要一鼓作气，呈高抬腿姿势往前冲。大家摔倒的样子是不尽相同的：前翻式，后仰式，还有看见对方倒了，自己一乐，脚下却没稳住，斜着栽的。。。。。。我俩快笑炸了。累了，就趴在水里。暖暖的阳光洒在身上，明晃晃的水面让人睁不开眼。。。。。。
最吸引人的自然还是水滑梯。龙潭湖最高的水滑梯有70o，人几乎是直着掉下来。为了安全，滑梯很窄而且有缓冲。我酷爱玩那个惊险的，阿文不玩。哈，他肯定是怕卡在里面下不去，那多土!
游泳场外也挺热闹。我们一出场便去吃烤肉串和刨冰。阿文和卖肉串的叔叔混得很熟，吃烤肉可以账。下次补付钱的时候，叔叔又给他多烤两串。一次，那叔叔开玩笑问他：“这么小就带女朋友来玩呀?”我就笑。阿文忙解释：“同学，同学。。。。。。”
阿文的车技是一流的。过马路，他一扭身子，挥动着小胖手“”一下过去了。我却愁眉苦脸地被挡在了车流的这一旁。
童年如盛夏般短暂。上初中了，我突然与阿文有了隔阂。或许是成绩，或许是我们那时已隐约觉得要走不同的路了。我们不再一起玩了，其实那时已经极少玩了。阿文依旧笑，但笑中少了分率真。
中考后的夏天依旧美丽。尽管我要开始学习挤车了;尽管那太阳不像以前那样温暖了，会晒疼人;尽管明晃晃的油路让人变得不太理智。。。。。。我也曾试着接受防晒霜与遮阳伞，但失败了。我爱夏天，虽然，找不到合适的理由。
或许夏能带给我学习的激情，或许它能给我许多美好的回忆。
迎接新的生活，总是从夏天开始的，比如第一次踏进四中校门。
我的夏天可能会在汗水中度过，但我依旧爱它，尽我的全力拥抱它!
激情拥抱九年级初三话题作文3
儿时，我是在别人的拥抱中度过的。
记得，每天清晨，妈妈会抱着我站在阳台看着外面的景色，记不清妈妈在那时对我说过什么，只记得自己喜欢在这个时，把头深深地埋进妈妈的怀抱中，轻轻的，柔柔的，香香的，那是妈妈的味道。
记得，上幼儿园时，爸爸会抱着我一步一步走向学校，每次到大门口时，我就会赖在爸爸的怀里不下来，任性的让他再把我抱回去，爸爸总会把我慢慢放下，然后说：“宝贝，爸爸累了，抱不动你了。”然后我会很懂事的替他捶背，再跟他勾勾手指，让他答应我，明天要继续抱着我，永远的……因为在他的怀抱中，有爸爸独特的味道。
长大了，我开始学会拥抱自己。
人毕竟是要长大的，爸爸妈妈已经没有力气再去抱动我，我知道，他们已经结束了青春的日子。况且，我已经开始渐渐的拒绝别人的拥抱，那让我觉得恶心，觉得不自在，因为自己明白，那个拥抱不属于自己一人。
缺少拥抱的我是孤独的。当我把这句话告诉默默的时候，她立刻张开双臂想要拥抱我，我条件反射的把她推开，说，别恶心了，又不是小孩子，抱什么抱嘛。默默笑了笑，对我说，她不希望我孤独。我说，我只是开个玩笑而已。然后很木然的笑了笑，我想，那时我的笑一定很难看。默默没有看着我，背对着我说：“你拥抱过自己吗?”
我拥抱过自己吗?那有夜，我失眠了，一直在思考这个问题。是啊!从小到大，只有别人拥抱过我，我却是没有尝试过去拥抱自己。从床上慢慢的坐起来，张开双臂，轻轻的拥抱自己，我楞住了，为什么我的拥抱那么冰凉，没有从前爸爸妈妈拥抱我时的那种温暖。我闭上眼，一直这样拥抱着，回想着，沉默着。将头狠狠的埋进自己的怀中，我可以闻到妈妈的香味，爸爸的气味，我知道这不是我一人的拥抱，这是他们赐予我的拥抱。
就这样，我开始喜欢在无助时，痛苦时，哭泣时，还有在每天的黑夜，去拥抱自己。
我自己都不知道这样做有没有意义。但我至少知道，拥抱自己时，你会发现自己不是一人存在的。
激情拥抱九年级初三话题作文4
大地拥抱太阳，所以灿烂光辉，生长万物;我们拥抱梦想，所以朝气蓬勃，奋发有为。
当褪去寒意的杨柳风迎面而来饿，我停下手中的笔，眺望着远方的山;当夜幕降临的时候，我倚窗遥望，透过繁星点点，期待新的日出。
我喜欢日出，因为初升的太阳满面红光地告诉我：“该是奋斗的时候了，梦想是要靠不懈的奋斗实现的。”我不会辜负朝阳的嘱托，只为了追寻心中的那个梦想——用我勤劳的双手。
我喜欢日落，落日的余辉染红西方的天空，夕阳同样满面红光地告诉我：“不要停下前行的脚步，梦想的实现并不是朝夕之间可以实现的。
沉入梦乡，我仿佛看见贝多芬虽然双耳失聪，但是他仍然右手执笔，左手伏案，谱写着华彩乐章，他笔下的每个音符都激荡着生命的最强音，这就是梦想的力量。爱迪生在摇拽的烛光下，为了找到合适的灯丝，失败了从头在来，一遍一遍地做着实验，这就是梦想的魅力。
当朝霞再次红透云天，太阳有着同样的嘱托，我回应着梦想的召唤，心中激荡对于未来的渴望，渴望有那么一天，在我艰苦奋斗之后，梦想成真的现实就在眼前，我会欢呼着冲过去，哪怕道路上布满荆棘，我不会犹豫;哪怕是风雨交加，我不会退缩;哪怕是重上叠嶂，我也不会停下征服的脚步!
梦想已在我的心中扎根，拼搏已成为我唯一的选择。为此，我迎来朝晖，送走夕阳，却无意欣赏大自然的美景;我兵不解甲，夜战更，全无懵懂少年数星星的悠闲自在;今天我坐在这严酷的考场山上，沉着应战，奋力一搏，却毫无紧张、慌乱之态。
拥抱梦想，我会开创人生的辉煌;拥抱梦想，我会铸造生命的华章;拥抱梦想，我会灿烂那一片属于我的天地。
看那天边，晚霞环抱的夕阳又一次红着脸向我道别，我更期待着朝阳，他会告诉我：加油吧!拥抱梦想，就是拥抱成功!”
激情拥抱九年级初三话题作文5
幸福的意义有千百种。飞蛾为了触碰温暖，不顾一切的扑向火苗，荆棘鸟为了长出绝美的歌声寻找着最长的荆棘，并永远的结束自己的生命。那么，我的幸福是什么?记忆幼小的我跌跌撞撞的奔跑，寻找。
错了，又错了。我看着试卷上的红叉，眼圈不禁红了。“为什么一次一次的努力却总是失败?”我在心中一遍遍的呐喊。攥紧拳头，咬住嘴唇，试图逼回泪水，可那不争气的泪水还是滴下，打在试卷上，晕染了字迹。擦掉眼泪，这不是我!拿起试卷，改正错题。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”夜间灯光下的我不屈服的说着。
慢了，又慢了。我看着早到终点的同学们谈笑着，蹲下身子，抱住膝盖，看着地面，问自己：“为什么，为什么不能再快一点?”闭上眼睛，脑海中一片迷茫。“加油!”心中闪过妈妈的话。站起身，继续奔跑，想着下一个终点，坚持下去。“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。”操场上奔跑中的我在心中默念着。
不行，还是不行。拿着画笔的我对着纸上那个卖相甚是不好的房子苦笑着。抬头看一眼同学的画纸，瞬间有些绝望。为什么同样都是老师才讲过，我怎么就画不好呢?双手扶着额头，长叹一口气。起身，收起画笔，拿出物理题。果然，还是这些适合我。“上帝在关闭一扇门的同时还为你打开一扇窗。”课桌前奋斗的我在纸上写出这行字。
挫折，我们从不陌生，人在不长不短的几十年生命中总要碰上几个，但不同的人却有不同的心态。有的人在哭泣，心想：“太糟糕了，怎么办，我不行啊!”而有的人却在微笑，心想：“太棒了，克服了这个困难我一定能变得更好!”于是，哭泣的人力幸福越来越遥远，还愤愤地说：“幸福就跟神话一样，听过的人多，见过的根本没有!”另一边，微笑的人则可以每天自信地说：“我很幸福!”20年美国《人物》周刊的封面上出现了一只三条腿的小狗——Faith(信仰)。信仰刚出生时就只有三条腿，但这并不妨碍它幸福。在它和主人的共同努力下，信仰学会了用两条腿走路，并给残疾人带去信念。信仰，相信下一秒会更好。
摆正自己的心态，脚踏实地的努力，提起嘴角，露出牙齿微笑，满怀着希望，向着太阳奔跑。让困难、挫折都闪开，让我拥抱幸福!
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