初三作文倾听优秀范文

在生活中，倾听，走入喧嚣的世界，更需要倾听的耳朵，倾听自己，倾听他人，不会去在乎任何，会发现这世间的一切，不过是天空自由舒卷的云朵，是倾听，让心灵沟通起来，是倾听，让心与心贴得更近。下面是小编为大家带来的初三作文倾听，希望你喜欢。

初三作文倾听1

读了一本叫《倾听生命》的书，这本书讲述了生命的小故事。让我从中懂得了生命的可贵与创造出的价值。一切万物都有生命体。无论是在暴风雨、干旱的折磨和动植物被人们的舍弃、不尊重，任意的屠杀和破坏，它都会生存下来。

文章中让我印象最深的是《心田上的百合花》，《生命是个奇迹》，文中的百合花在生长过程中被野草，鸟雀的讥讽，凭着乐观的态度坚强的意志，深深的在泥土里扎根，努力的吸收水分和阳光，顽强的生长，终于绽放自己，开出美丽的花朵，整个山谷成了百合花的海洋。

在08年汶川地震中，7.23动车事故中，多少人在事故中失去了生命，失去了胳膊，失去了双腿，失去了美好的家园。面对自然灾害，生命是脆弱的，当是他们并没有灰心，散气，绝望。对生命的延续还是坚定、完强的走过来，创造新的奇迹。生命意味着生长，意味着爱,就像冬天里的腊梅花、松树在风雪中不怕严寒依然顽强拼搏的生存下来。生命是多么的顽强和执着啊!

我们作为一名学生，在生活中遇到挫折、失败要敢于面对，不管从客观、主观上都要从中认识，不要怕，找出根本所在。分中分析原因，对诊下药，战胜它，取得最终的成功。只要努力，不放弃，持之以恒，我相信一定能成功，同学们让我们从现在起，倾听自己的生命，珍惜自己的生命，做到德智体全面发展的接班人。

岁月如歌，生命如花!愿你，愿我，愿他，愿我们每一个人都珍爱生命，健康成长，让生命之花在阳光下绽放!

初三作文倾听2

倾听，是一门语言，也是一种技术。用心倾听，可以听见他人的心灵呼唤，他人的开心，悲伤。用心倾听，可以听见身边的一切一切。

让我们用心倾听，可以听见小孩蹒跚学步，牙牙学语的声音;让我们用心倾听，可以听见巍峨屹立的泰山上那放牛牧童清脆而悦耳的笛声。笛声中，是体现出了他们的无忧无虑，逍遥自在的快乐生活;让我们用心倾听，可以听见农民伯伯丰收时的满面春风般的笑容，那金灿灿的麦田上，飞荡着欢声笑语;让我们用心倾听，可以听见方圆几百里之外动物们的奔跑和追逐。虽然自己的食物跑了，但脸上洋溢着无比充实的笑容。是他们生气罢?可下一个食物又在他们的“生气”中溜去。

让我们用心倾听，可以听见春天的到来，万物的复苏，勃勃中的生机;让我们用心倾听，可以听见青蛙的演奏，小蝉的鸣声水珠的嬉戏;让我们用心倾听，可以听见秋时的灿烂，秋时的风景;让我们用心倾听，可以听见冬时的悄来，动物的鼾声，雪花的舞步与旋。

让我们用心倾听，可以听见清洁工的无私奉献，不求回报纯洁心灵;让我们用心倾听，可以听见科学家的隐姓埋名，淡泊名利的精神，为人类过上幸福生活的辛勤汗水;让我们用心倾听，可以听见传达室中老人对区里的认真负责，对区里的默默关心。

让我们用心倾听，可以听见树木的新生，芽的生长;让我们用心倾听，可以听见孩子们的释放压力的呼喊，对自己期盼已久的假期;让我们用心倾听，可以听见人生的精彩细节与亮丽的色彩。

让我们用心倾听吧!倾听这世界的特殊语言，掌握这门复杂而又简单的技术。让我们用心倾听吧!听见他的心窗，听懂大自然的的美与快乐。让我们用心倾听!听见人生的归宿，听见人生昂扬的旋律，听见自己的生之路。

初三作文倾听3

风的歌声是曼妙的，她婆娑过铃兰的瞬间，那飒爽的音乐，会使人陶醉其中，一曲换得良久沉默。这就是夜黑风高，夜，静默着，略显一些安详，又不逊几分悲壮。夜，黑得静，静得黑。

夜再深一些时，淋淋淅淅地下了场雨，洒脱着——又不失一丝温文尔雅。这雨润得很，润得新芽仿佛一念之间冒出了头儿，绿意盎然着，浓醇地，发酵在人们的睡梦中。在一次嗅觉冲击后，再回首，将袭来一阵音乐。奏鸣着，虽只是不绝的“滴答”，却包含着韵律与和谐。

村里有人说，这是天女在哭泣，痛哭流涕中饱含着对世人的理解与同情，淋漓尽致中又隐秘着悲壮与忧愁。天女之所以是天女，连一次哭泣也可以做到打动人心，安抚着人们。每当夜晚时，突然感觉到寥寥的伤心与绝望，这是天女的无助，她也孤独着啊……

花朵的愁容，体现在其被雨点浸润，垂着头，丧着气的样子。她总是如此娇嫩，在白天时，与蜜蜂蝴蝶嬉戏时，谁也看不透她是寂寞的。每当晚风摇曳，刺骨的冬风前来寒暄时，她再也承受不住独自的哀愁，在黎明前夕悄然地消失了，残存的，只有满地枯萎焦黄的花瓣。留给人们的，也就只有无尽的惋惜与悲哀了。

例如菊花。秋天是一个清高的季节。菊花不愿在这万紫千红的春天开放，定是因为其不肯与世俗同流。于是选择了清高的秋天罢。

月亮亦是如此。都说风花雪月，月亮，是阴柔的。炎炎夏日，烈日泛滥。灼灼的阳光使人感到畏惧。这火光四射的泛情，即是“阳刚”。然而月亮不同。她怕臊，总是在雄浑刚烈的太阳离开后，才轻轻悄悄地在白莲花般的云层边探出半个脸来。如果不是古代那躲在深闺后院儿里的黄花儿大闺女，哪一个有她这般娇羞、阴柔?

侧耳细细倾听，你定会拾起曾经错过的许多东西。你听过蝴蝶的歌唱吗?你听见过花木的窃窃私语吗?它们总是隐藏在一方清新的空气中，总是不引人发觉。但是，当你学会发现或探索时，你将发现更多。

不拘泥于歌手天籁的嗓音，你会听到更动人心弦的音乐。放手一搏，侧耳倾听。那似溪流缠绵的空气潺潺的音乐奏起，等待着你侧耳倾听!

初三作文倾听4

有时，倾听淅沥的雨声，我仿佛听到自己喃喃的心语;有时，倾听悲哀的诗歌，我仿佛听到古人无奈的叹息;有时，倾听自己的心跳，我仿佛听到激烈的生活旋律。

运动会上·急速心跳

大约三十人次，踏上跑道，站在起跑线上，摆好起跑的姿势，等待着枪声的响起。运动会上，踏上跑道，是一种选择;离开起点，是一种勇气;驰骋赛场，是一种胜利!一圈又一圈，急速的喘息着，在赛道上，迈开大步，奔向终点——我听到自己和对手们迈步的声音，呼吸时喘吁的声音，感觉到自己的心脏在如雨点一般急速跳动，在胸腔中极快的收缩和舒张，紧贴着肋骨，弹跳的每一下都能明显的看出。

七多分钟，五圈跑下来，我却觉得那么长。“扑通，扑通”，我这时可以清清楚楚的倾听到自己的心跳声，是急速的，如雨点般的，也是参加活动的激动!

大赛之时·紧张心跳

“下面请2号选手答题。”这天上午，同学给我带来一则消息——本天下午第一节课后去南麻镇中心小学参加国学知识竞赛。听到这个消息，我又欣喜又担忧：欣喜的是自己能够有幸成为参加本大赛的一员，而担忧的是知识并不那么丰腴的我能否拿到名次。大赛之前，看着自己的对手有些都阅读甚至背诵了大量的诗词、书籍和古文，而自己并没有做什么准备，不由得有些紧张不安、心跳加速的感觉。

循环答题，轮到我作答之时，我的心在颤抖着拨动弹跳、收缩舒张，我倾听到心脏在紧张的打寒噤。答题完毕，可我的心还是激情高涨，久久不能平静的!

生活不会一直都是平川坦途，因此我们生活的旋律也不会一直都是平缓柔和的。参与一个活动、参加一场比赛，倾听自己的心跳声，我也倾听到了生活中激烈的旋律。

初三作文倾听5

大自然是一个神奇的魔术师，变幻出色彩斑斓的世界，大自然是一个灵巧的雕刻家，雕刻出鬼斧神工的世界，大自然还是一位伟大的音乐家，演奏出许多动听的曲子，学会倾听，学会发现大自然四季中美妙动人的音乐。

倾听春天“江汉春风起，冰霜昨夜除”的喜悦，倾听夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的欢快，倾听秋天“看万山红遍，层林尽染”的美丽，倾听冬天“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的动人。

春天，春暖花开，倾听“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的轻柔，我倾听到雨的.活泼调皮，倾听“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧，我倾听到雨的的温柔细腻，春姑娘轻轻的唤醒了万物，世界顿时充满欣喜，倾听“喧鸟覆春洲，杂英满芳甸”，我听到了百花盛开、百鸟高歌的声音春天来了，小草们从睡梦中苏醒，摇动着身躯，挑起了舞蹈，嫩芽们从睡梦中苏醒，纷纷爬上了大树的枝头，春天来了，我倾听到生机勃勃的声音。

夏天，烈日当头，一群淘气的雨孩子跑来了，大雨倾泻而下，几万个雨滴们手牵着手，为干渴的大地带去甘霖，雨落在大树的枝干上，迸出了美妙的音符，雨落在小草的身体上，小草们笑弯了腰，雨落在平静的池塘里，一圈一圈的水波奏出动人的歌谣，淅淅沥沥的雨声为大地赶走了宁静，带来了热闹，鸟儿们欢快的歌声，让人倾听出喜悦的味道。夏天来了，我倾听到热闹非凡的声音。

秋天，万物成熟，一阵阵清风，让人问到甜蜜的果香，田地里，金色的麦浪奏出美妙的乐章，果子成熟了，果园里五彩缤纷，“啪”一声，那是果子掉下的讯号，倾听这些声音，让人心生欢快的感觉。秋天来了，我倾听到万物成熟的声音。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的洒落，覆盖了大地上的生命，经过一年的成长，这些生命渐渐沉睡过去，大地上再也看不到生命的痕迹，只要那猛烈地寒风，还在“呼呼”的唱着自己的催眠曲，为万物送行。冬天来了，我倾听到万物入睡的声音。

每一年都是新一季，时间带着它们不停地轮回，学会倾听，从一枝一叶中听出生命的轮转，从点点滴滴中欣赏生命的美丽，从心灵感悟生命的真谛。

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