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课间趣事600字初三作文

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课间趣事600字初三作文(精选5篇)

写作主体在它其实是写作实践过程中,实际上它也是主体全面素质和能力的综合运作的过程,它更是写作主体全面的素养、能力共同作用的结果。下面是小编为大家整理的课间趣事600字初三作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

课间趣事600字初三作文

课间趣事600字初三作文(精选篇1)

阳光明媚,同学们吃完饭,急火火地跑向操场。霎时间,操场上变得热火朝天,同学们像正在赶集似的。

你看,这边两个小朋友正在玩乒乓球呢!还有一位当裁判。两位同学全神贯注,打得可激烈了,谁都不轻易放弃,左右变换不同的姿势,生怕球会掉下。而球呢,犹如弹簧,弹这儿弹那儿的一刻也不逗留。这时,败下阵来的气喘吁吁同学说:你就不能让让我吗,你已经连续赢4局了!那就得看你的实力喽!另一位同学得意洋洋地说

只见旁边跳高的同学从远处飞快地跑来,然后使劲全身力气一跳,就像一只灵活的猴子一样,从杆上跳了过去,完美地着地。加油的同学一边拿着旗子,一边叫:又过了,真厉害。

这边有两位同学正在拍皮球,你拍一个,我拍一个。竟然整整有219个!球老实地跟着手一上一下,仿佛只会定在这一点。

那边还有玩羽毛球的,球往空中一抛,用力的打向对面。同学的手一伸,球一拍,球又从空中飞过,像极了游戏里愤怒的小鸟。这时旁边全来一阵阵叫声,原来是来凑热闹的同学,他们嘴里大声喊着加油,加油,加油!

最左边还有打篮球的同学,汗流浃背的他们谁也不让着谁,互相抢着球,抢到了之后立刻跑向篮板,用力一跃,带球上篮,打得漂亮。那个同学高兴地欢呼,其他同学也不甘示弱。

从远处传来了一阵阵的呐喊声,原来是拔河的同学呀。他们商量着自己的对策,接着在粗粗的绳子中间系了一条红领巾,哪队先把红领巾拉向自己谁就赢。他们玩得满头大汗,可是谁也没有放弃。他们有的半蹲着,有的把身子向后仰,有队喊着一二一二,有队干扰对手喊着:漏油,漏油。这个时候多么想自己是个大胖子啊。可是脚却不受控制一点点的往前移。他们终究还是不分上下。

操场上的活动可多了,跑道上有跑步的,他们跑得大汗淋漓,但是他们还在跑。踢足球的也一样,几个人抢着球,想把球踢进别人的球框里。手门员把眼睛睁地大大的,不要让他射进自己的球框里面,但是谁知道球如同火箭一样,噌的一声,进球了。

铃声响了,大家恋恋不舍地回到了教室。

课间趣事600字初三作文(精选篇2)

如果说上课时的教室是一位优雅的文者,优雅端庄,静听别人的畅论;最课后的课间使一只充满活力的鸟儿,扇动羽翅,成群成队地在校园,这片湛蓝天空下嬉戏。

书声朗朗,玩耍打闹,相互交错地缠绕在一起,分不开。

自己是一个出教室频率不高的人,整天十分之九的时间都在教室里,或悠闲自在地聊天,或坐在座位上拼了命地写着作业;总之,我极少“高抬贵腿”踏出教室这片土地。偶尔心情惬意的走出教室,抬头看看窗外,便把自己突如其来的想法破灭。习惯于安静的我,实在对外面的热闹非凡没有羊丝心动,只是皱眉觉得,太闹了。

有次,在题海中抬起头,四周都是安静的除了写作业的奋斗青年便还是奋斗的青年,因在教室的人太少,所以场面显得过于安静或者谁的一根针掉下来,也会清楚的听见“砰”的一声。与屋里相反的窗外,隐隐约约能透过窗外听见一丝吵杂。手,在隐隐作痛,因长时间地作题,它显得有些酸痛,抗议了。想了想,无委,便走出了教室,留下教室里写作业的青年。

走在楼道上,时不时便有一群追逐打闹的学生,笑容挂在脸上显得格外灿烂,同时也渲染地其他的同伴。看着他们的离去,我不禁想到:玩是儿童最正当的行为。心中所想,我皱起了眉,从小学起我便终中埋藏在教室里,吸着不断呼吸的氧气。感慨中,便已不知不觉地走出了走廊,眼前便是常在教室所见的大榕树。

它很高,在它的身下有种莫明的被保护着的感觉,它的历史应该来说很悠久了吧!树须交错着垂挂了下来,犹如一位十分长寿的老人,正俯身凝视着膝下的儿女。几片树叶在风的带动下慢慢地飘下来,落得满地是文小不同颜色不同的叶子。我觉得我是站在自然的面前,而不是走在校园里。若不是身边经过了谈笑着的同学,恐怕我便会长在这里了。早我看来,校园里的课间是带着热闹,吵杂的味道的,竟竟浑然不知还有这么一处安宁的地带。

不知不觉,几声打球声混杂着欢呼入了我的耳,转头便看见远处的操场奔跑着的学生,正尽情地挥撒着汗水。

时间悄悄地走着,走着;当零声响起时,我仿佛从梦中惊醒,匆匆回到教室。

课间趣事600字初三作文(精选篇3)

“好了,同学们,今天我们的课就上到这里,到此结束,下课。”随着老师的`一声令下,我们就开始了愉快的课余活动。

这时候,整个教室仿佛已属于我们了,同学们都开始大声喧闹,教室瞬间变成了菜市场,叽里呱啦,没有一刻是安静的。

在讲台上,数学老师正坐着批改作业,可是明明下节是英语课呀,那么多作业,也改不完,为什么不回办公室去改呢?而偏偏还要坐在教室里改。

明明老师还坐在教室里改作业,但是在离我座位不远处的夜云蕾和涵小芳这两个大仇人又吵了起来,声音“响彻云霄”,就像是在比谁的声音更响亮似的。哎呀,啧啧啧,你们到底有完没完啊!

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”这熟悉的歌声又在我耳边响起。到底是谁呢?哦,我知道了,原来是我们班的著名女歌手王芳蕊呀!你听,她这唱的,像是《卖报歌》,没有一个字是标准的,连音也完全跑调了。

看,远处的寒丽云又在梳她的小辫子了,嘿!我就想不明白了,她每天早上都在家里干什么呢?早上起床的时候不能梳吗?非要到学校里来梳。梳,也就算了,可人家还专门带了一把梳子,一面镜子,这爱臭美的程度也就只有她,没谁了!

最可笑的还是梦明明,他又在那边擦防晒霜了,皮肤比女生的还要好,白里透红的,真不知道他是怎么想的,还擦防晒霜?整天搞成一个娘娘腔样,真怀疑他到底是男是女啊!

窗外不远处有一棵很大的香樟树,大概有三四层楼那么高,围起来需要五六个人呢!这棵香樟树是我们学校年代最久、年龄最大的一棵树,有二十多年的历史了吧!不时还会有几只小鸟停在上面唱歌、打闹、嬉戏、玩耍。

除了我,值日生范晓伟是属于这课间最可怜的一位了。踮起脚尖在那边擦黑板。由于个子太矮的缘故,搬来了自己的凳子,站在凳子上还擦不到,黑板上方的字还在笑眯眯地向他挑衅,可真是乐极生悲呀!你要到哪时候才会长高呢?

“叮铃铃……”上课的铃声响了!而这有趣的课间十分钟也伴随着这铃声结束了。

课间趣事600字初三作文(精选篇4)

“叮铃铃!”随着这清脆的下课铃,本是宁静的校园突然变得沸腾起来!

操场上,走廊上,不时地传来同学们的欢笑声。

班级里,一群人正凑在一桌那儿看着什么,走近点一看,原来是一位自称是“大力水手”的同学向我班级里的“大力金刚”发出了挑战,项目是掰手腕。

班级里的“大广播”担任裁判。只见他举起他的右手,手上拿着一本地理书,高声喊道:“三—二—一,开始!”然后将地理书用力拍在桌面上,发出了“啪”的一声。

顿时,空气里充满了火药味,支持“大力水手”的同学都拍着桌子,喊着加油。听,他们拍得多有节奏啊!

再来看看我们两位选手,“大力金刚”脸色平静,似乎还没用尽全力,只用了一点儿力气。而那位自称“大力水手”的同学,紧皱着眉头,眯着眼睛,一副痛不欲生,即将崩溃的样子,手上的青筋都变得非常明显了,手臂一直抖动着,似乎已经使出了吃奶的力气。

可是“大力金刚”的手依然处于原处,没有移动过半毫米。支持“大力水手”的同学见状,手拍桌子的速度更快了,喊声也更大了,而支持“大力金刚”的同学只喊了一句:“‘大力金刚’好样的!”只是声音小了点,不过也激怒了“大力水手”,他将手握得更紧了,脸一副狰狞的样子,那些青筋的颜色也越来越深,似乎要拼尽全力来捍卫自己的“大力水手”称号。几滴汗水顺着他的手臂滴在了桌子上。

终于,“大力金刚”的手移动了,他将“大力金刚”的手慢慢往下压,“大力金刚”露出了惊讶的目光。两分钟过去了,“大力金刚”的手已经快碰到桌面了!

突然,一种巨大又洪亮的声音把“大力水手”下了一跳:“‘大力金刚’加油!”“啪啪!”“‘大力金刚’加油……

随着大家的呼喊声,“大力金刚”便皱起了眉头,开始了反攻,一下子,“大力水手”的手就被压在了桌子上。

只听“啪”的一声,桌子上又多了本生物书,“大广播”又不知从哪儿冒了出来,叫到:“比赛结束!”接着又消失了。

支持“大力水手”的同学叹了一口气,而支持“大力金刚”的同学鼓起掌来,有的还高兴得一蹦三尺高。

“叮铃铃!”上课铃响了,那张刚才还充满欢乐的桌子,一下子变得空无一人。充满快乐的十分钟,结束了!

课间趣事600字初三作文(精选篇5)

我的课余生活是多种多样的,我的爱好也很普遍,有跳蝇、打乒乓球、慢跑……但我最喜欢的是打乒乓球。

一开始我不想打,母亲要我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下去再用球拍打进上空的这类方式训练。第一次,我将球扔到上空还未等球掉下去时就不经意间地闭到了双眼,怕球落入双眼上,球也就没抓住。母亲跟我说,扔球还要讲方法,不可以往自身的头上上扔,要扔向前边手拿球拍能抓住的间距的上边,那样当球掉下去时就不容易打进人的的身上了。我尝试依照妈妈语录做,渐渐地我发现了网球好像聪明多了,我一下子能够连抬2个、三个乃至四个球了。

我与妈妈逐渐打斗了,先拿好球拍,八字步阵型,情绪既焦虑不安又兴奋,時刻提前准备迎来掠过中心线的球,还行母亲发的球恰好落在我眼下方,我赶快冲着球用劲儿一打,球像长了羽翼的小鸟一样扭头飞走了以往,“好球!”母亲边喊边传球,“砰!”球打在了母亲的乒乓球拍棒到了,“哎哟,不太好!”母亲大喊,“嘿嘿!”母亲没抓住!我猛然激动得摇头晃脑,总算松了一口气。历经不断小结经验教训,慢慢地我能和母亲打平手了。

有一次,我与妈妈又赶到老街坊打乒乓球,大家刚打开阵型提前准备决一胜负,来啦一个小姑娘,她也想打篮球,因此母亲就把球拍给了她,使我们打斗。我开球,“球呀球,希望你一定呀有志气呀!可不可以要我丢丑呀!”我内心静静地祷告着用劲儿把球打过以往,只听“嗖”的一声,球飞走了以往,想不到小姑娘一个好看传球,球又飞回了,我急忙迎战,就是这样,大家打过好多个连击,僵持不下,喊着喊着,我忽然想到了一个好方法:她打的高我也跳起接;她打的低,我也用球拍抬过去,这一方式还真有用,有时候竟然打的她猝不及防,我终于获胜。

之后我便明白了一个大道理:便是做什么事情都不易,但是假如您有勤奋奋发进取、锲而不舍的精神实质,哪些艰难也是难不住你的。

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