走出困惑作文600字初三

我有个困惑，为什么语文有作文呢?我一向很讨厌作文，只要老师一布置作文我的脑子就一片空白。妈妈说我文采不好，那为什么我的同桌写的作文这么好，还能被老师表扬呢?我为什么不行呢?一起来看看关于走出困惑作文600字初三，欢迎查阅!

走出困惑范文1

我对纸条确实是不感兴趣，但是，上学期期末之时，收到的一张纸条却让我极为痛苦。那是一种有苦说出的感觉，不是说不出，确切地说是不知对谁说。

“你为什么要这样做?你……”看着这行字迹，我惊呆了。我为什么不能这么做?我这样做真的错了吗?我在思索。“你看到他们这样，你很高兴吗?”我高兴?我高兴?天哪，他在说什么?我无话不说的好朋友能这么说吗?不!不是他!一定不是他!但我还是无力地看清，这字迹确实是他的，这是我最好的朋友对我说的最真心的话。“他们不就是半夜起来说两句话，你至于吗?”两句话?就两句话?我眼睛直直地审视着“两句话”这三个字。真的只有两句话吗?在集体宿舍里，半夜三更，三番五次起来开聚会并且吃泡面?多次警告无效，集体闹事要把我这个当舍长的免了?他们不光影响了我们一个宿舍，周围四五个宿舍都受到影响。他们的这种违反纪律的行为在他们的眼中只是“晚上起来说了三两句话”?“即使他们再怎么不对，都是一个宿舍的，也不能报告班主任呀!”眼前一片模糊，直闪金星。我呆坐在家里，头涨得厉害，一句话也说不出来。我拿起纸条，很沉重地放进了近在眼前的垃圾桶中。长长的一声叹气之后，我愣是呆坐了半个小时。

原来，他是这样想的!此时此刻，我在他心中的印象是如此……我几乎无法找到合适的形容词来对“印象”一词进行修饰。

一遍又一遍地思索之后，我明白了，在原则上我是正确的，是无误的，因为他们犯错在先。而在人际关系上，我是输了，输得很惨，一败涂地，我不计后果地处理了此事，将我本来只能勉强维持的人际关系几乎是一下清零。是啊!我知道，我只能拼命学习才能改善。我心中压抑着许多。大家都怎么了?为什么不能以严格遵守纪律为荣，以有高度的原则性为耀呢?我们的言论为何总是倾向那较为阴暗的一面呢?我困惑着，我思索着，如何才能不失原则性又能保持一份良好的人际关系呢?

在青春期这个极其特殊的时期，由一张纸条引发的困惑正式开始了。

走出困惑范文2

无人知晓宇宙在何时形成，也无人知晓宇宙的边际，在浩瀚宇宙中，我们是浩如烟海的星球中的一颗普通行星上应运而生的一种脆弱的生物。作为人类，我们没有尖齿利爪，没有翅膀鳞片，我们脆弱到甚至看见一只狗都要绕行。

可我们仍然主宰了这个星球，站在了食物链的顶端，原因就是思考。动物们没有思考而生存，而人类在思考中学会了生活。

从小时候起，从古时候起，从人类还无法全面的思考时起，人们总是爱问一些问题。他们因一切而困惑。作为食物采集者时，他们困惑为什么一个环境中无法供养过多的人;作为食物生产者时，他们困惑为什么一片土地不能长期耕种。人们困惑日月的东升西落;困惑河水的潮涨潮落;困惑四季轮回、年轮更替。而人类在困惑的同时也在不停地思考，从实践中获得灵感，因思考爆发变革，最终实现了一次又一次的进步。

可随着光阴的流逝，随着知识的增长，我们似乎忘记了困惑。我们就如同动物练习捕猎那样去学习知识，没有困惑，没有思考，只有记忆，遗失了学习的真正意义，学习的目的变成了生存，而不是生活。一个人最可悲的是丧失了困惑的能力。丧失了困惑就等同于一只动物。有人说：“人是一根会思考的苇草。”我们存在于这个世界上，因为地球提供了阳光、空气、水才得以生存;同时，正是因为我们的思考，才有了阳光、空气、水。在空间的这一意义上说，人于地球是渺小的;在思考这一意义上说，地球于人是渺小的。

正是因为困惑，才引发了思考;正是因为思考，才有了进步与突破。其实我们都一样，只不过是成长磨灭了困惑，让我们习惯了自然的奇异。我们仍然有着不明白的问题，解决它们就是我们进步的途径。我一直相信每个人拥有的知识就是一个圆，困惑就是周长，知识拥有的越多，困惑也就越多，进步的空间也就越大。我们总要有一些天马行空的困惑。闲暇时不防思考一下，就像是我们奔向了月球，潜入了洋底，说不定哪一天柳暗花明，我们就周游宇宙去了呢。

走出困惑范文3

烈火试真金，逆境试强者。 ——题记

高山有了悬崖峭壁才更巍峨;大海有了惊涛骇浪才更神秘;天空有了风雨雷电才更壮阔……而我们的人生，也因为有了困难这一“调味剂”，变得更加丰富，更加多彩。可以说，困难就是人生的必修课，它往往能测出一个生命的高度与深度。

古往今来，司马迁饱受宫刑之耻坚持不懈，才完成《史记》这传诵千秋的著作;“杂交水稻之父”袁隆平不顾政治风暴的险恶，不顾他人的反对，持之以恒地研究，终于为中国农业做出巨大贡献。当海伦 凯勒的生命在黑暗里碰壁时，在老师的鼓励和帮助下，她渐渐地走出黑暗，走向光明，成为了万人景仰的大作家;双腿瘫痪后，史铁生用笔杆代替自己的双腿，来继续人生之路，最终才有了《我与地坛》、《命若琴弦》等传世之作……他们面对困难，不言放弃，最后都走出困境，拥抱成功!

我，也曾失落过，失望过，失掉了所有的方向，而就是那一句话，让我振作起来，重新面对困难。小时候的我，理解能力很差。升入小学以后，我就碰上了自己的“死对头”——数学。与其他科目相比，数学让我学习得极为吃力。俗话说：一分耕耘，一分收获。可是，我那么认真地学习数学，却没有得到一丝回报。那一回，数学老师给我们做了一次随堂小测，让我们措手不及。第二天，数学老师发下了那一张考卷，我的眼睛瞪得像铜铃一般大——考卷上写着鲜红的“79”，我用力揉了揉眼睛，又看了一遍，果真是“79”，我愣住了。回家后，我给妈妈看完考卷后，将自己锁在房间里，趴在床上大哭了一场。不知过了多久，我止住了哭泣，回想起同学们吃惊的眼神，回想起老师的那一声叹息，回想起妈妈那失望的神情……渐渐地，我对数学失去了信心。有一天，妈妈发现了我的成绩一而再，再而三下滑，她走到我身边，双手搭在我的肩膀上，说：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。在遇到困难时，你必须克服，战胜它，而不是逃避!”自那以后，我开始对数学的知识点进行归类，易错点分析;遇到稍复杂的题目就认真想，不懂就虚心问;每次考卷发下来后，数学老师就会针对我的错题帮我进行分析;考完试后，我也会认真地将错题抄正在“错题本”上……慢慢地，我又恢复了对数学的信心，成绩也渐渐回升了。我，终于走出了困境。

是啊，面对困难，岂能言败?人生这条路上，充满着偶然和必然，每一个困难，其实都是无法预测蓦然的一道亮丽风景!

走出困惑范文4

星期天，妈妈给我买了一件新衣服，可把我给乐坏了。我穿上新衣服，照了照镜子，自言自语：“嗯，挺合适的嘛。”尽管老天不作美，下起了蒙蒙细雨，但我还是穿着新衣服出门买书去了。

换好鞋，我就出了门，伞也不带，在雨中走了一圈，潇洒极了。

今天搭公交车的人可真多，好不容易找到了一个立足的地方。过了一会儿，一位身宽体胖的阿姨走了过来，站在我身边。她手提着满满一袋菜，有西红柿、鱼等。一会儿，公交车缓缓地来了，大家蜂拥而上。

我身不由己地向前挤，原来是那位胖阿姨在我身后推我。我被挤到车门前，一脚踏了上去，胖阿姨也跟着踏了上来。不好，后面的人太多了，胖阿姨完全倾倒在我的身上，“啊!”我大声尖叫起来，胖阿姨的鱼把我雪白的衣服给擦脏了。“这可是我妈新给我买的衣服啊!”我痛苦地说道。而那位阿姨却若无其事地说：“没事，回家洗洗就好了。”我一愣，这好像是我说的话吧!没办法，我只好尴尬地向她点了点头。

终于上了车，我舒了一口气。刚想坐下来，就听到“砰”的一声，原来是胖阿姨的塑料袋裂开了。这也难怪，刚才那么挤，人都要“爆炸”了，何况是塑料袋呢?袋子一开，鱼、西红柿直往脚缝里钻，我站在胖阿姨身旁，义不容辞地蹲下来帮她捡。

“哎呀，原来是你把我的塑料袋给挤破了呀!”没想到胖阿姨第一个指着的却是我。“不是我，我……”我急忙向她解释。“别不承认，我不会让你赔的。”胖阿姨放大嗓门，引得全车厢的人都望着我们这里。胖阿姨对车厢里的人说：“没什么，这小孩扯破了我的袋子，我这才发现。”我想辩解可是已经来不及了。

有一位阿姨用鄙视的眼神对我说：“真是的，还5年级的学生呢!”“还小嘛，不懂事呀!”一位老爷爷好像在帮我说好话。这时我十分困惑：“关我什么事啊!还有被阿姨弄脏的衣服能洗干净吗……”

面对这样的情景，我只好困惑地摇了摇头。

“天哪，这事我该怎么做啊，有谁可以来教教我啊……”

走出困惑范文5

自古以来为占有土地或金钱而发生的争抢，可你们见过为几只又小又轻的气球而发生的争抢吗?我就曾经目睹了这样的一件事。

一次，我来到肯德基餐厅准备就餐时，餐厅的服务员拿来了一把气球，准备送给小朋友们留作纪念。小朋友们都安静地排好队等着，可谁知在旁边观看的大人却等不及了，冲进小朋友的队伍里，争先恐后地抢夺起气球来。不论是衣冠楚楚的男子汉，还是打扮入时的摩登女士，都高高地踮着脚，胳膊伸得长长地去抢夺气球。甚至有位男士膀阔腰圆，仗着身高体壮，挤进人群，一下子抢了两个气球。这时，他的脸上立刻露出一种满足感，便回到座位上，向一个男孩说：“乖儿子，看，爸爸给你抢了两个气球呢!”这时，我又看见一个戴着金首饰，背着真皮皮包，穿着很入时的女士，高高地踮着脚，像长臂猿似的正在努力地抢夺，可惜她没有抢到，便垂头丧气地回到座位上，嘴里还说着“为什么不给我家孩子”之类的话，不一会儿，服务员手里的三十多个气球已被一抢而空，而本应得到气球的小朋友只能望“球”兴叹了。

望着眼前这一幕，我想起了很多……雷锋经常开的那辆汽车，那可是全连有名的“耗油大王”。 他看了许多书后，利用自己的休息时间，最终把“耗油大王”变成了“节油大王”，雷锋还做过一个收集箱，把废铜烂铁和旧报纸都收集起来，把这些东西卖了后所得的钱，再捐助给一些有困难的同志。难道雷锋这种好品德不值得我们学习吗?我希望大人们对自己的一言一行负起责任，规范起来，为正确引导孩子，树立一个好榜样。

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