光阴飞逝,转眼三年的初中生涯即将结束。回顾自己走过的路,畅想憧憬的未来,心中那个“绿色”的理想,真正能实现吗?心中油然生起……下面给大家带来一些关于表示九年级快结束的作文700字,希望对大家有所帮助。
表示九年级快结束的作文700字1
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场“。
慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。
最后的一堂课,是和老师告别。
最后一次考试,是和学业告别。
最后一个人离开,是和同学告别。
最后一个脚步,是和301告别。
走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!
再见了,我的朋友!
再见了,我的老师!
再见了,我的学校!
再见了,我的初三!
表示九年级快结束的作文700字2
多彩的初中生活就要过去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,在这即将告别的日子,一起涌上心头……
初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”
初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!
初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,也态百味。又酸又苦却又有甜,付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完,为自己的初中生活画上一个句号时,暮然回首,原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活,再见!
表示九年级快结束的作文700字3
人生,往往在来去匆匆的不经意间转瞬即逝;人,总是在失去后才懂得珍惜......
——题记
一出经典戏曲;一块温润古玉;一杯微苦香茗;一本线装书。总是害怕在不经意间将它们弄丢,今生再无缘相见。
时光像把锋利的刻刀,早已雕琢好了一切。无论你是否喜欢,存在过的,永远都擦拭不去。
当匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星,猛然间发现最亮的那颗已划过天际,消失在茫茫中。生命,仿佛华丽夺目的水晶,一如其晶莹剔透的美;也卡死在不堪一击的脆弱。
走在一起是缘分;一起在走是幸福,失败时有人伸出一只手来为你擦泪,会好过成功时无数人伸手为你鼓掌。生命,是个华丽的错觉。因为不管我们的生命如何精彩绝伦,对于他人来说也仅仅是个配角。在世上,我们也只是个匆匆的红尘过客。留不下什么,也带不走什么。
总听有人说,如果当初如何如何,现在就不会怎样怎样……如此怅然。但换种思维讲:人生是一条有无限多岔口的长路,每个人都要不停地做选择,而不同的选择也必定造就完全不一样的人生。每一个岔口的选择没有真正的好与坏,只要把人生看做是自己一部独一无二的创作,且行且珍惜,就不会频频回首将有限的光阴浪费在感叹如果当初做了不一样的选择。
知道时间不可能停留,就没必要去伤春悲秋;知道感情不可能刻意,就不会为了谁寻死寻活;知道孤独是如影随形的,就不会在某一刻难以自制;知道遗忘总是必然,就不会为一时的忘却伤感;知道过去是始终存在的,就没有必要掩饰和炫耀;知道美好总是会在未来的某一刻消逝;就要且行且珍惜把握好现在的每一刻。
我从不担心我努力了不优秀,只担心优秀的人都比我更努力,无论别人有多好,我们都不必去羡慕。因为每个人追求的幸福不都是不一样的,比如我,只追求自己的积累能再多一点,能写出更好的文章;古琴的技术再高一点,能学着古人畅游山水、吟诗作乐。
人生路很漫长,没有人能陪我们一直走到终点。很多人手拉手的向前走,一不小心弄丢一个,再不小心又弄丢一个,于是,这样走着走着,最后就只剩下孑然一身。风景依旧,物是人非,我们只能无力的对着时光叹息,却没有任何改变局面的方法。
或许,我们对于一些人或一些事来说,只是一个片段;一些人或一些事对我们来说,亦只是一个插曲.然而正是这些片段和插曲,让我们或欢喜或忧愁,难分难舍.珍惜生存的每一刻;珍惜每一个干净的微笑;珍惜每一缕清澈的阳光;珍惜每一次快乐每一份伤悲.只有这样,这样一来当它们挥手渐行渐远的时候,我们才会没有遗憾!
表示九年级快结束的作文700字4
曾记得刚走进初中的那段时光,记忆中带有几分青涩,青涩中透露几分似有似无的勇敢。现记起走进初三的感觉,与刚刚起步截然不同,更多的是紧张,更多的是压力。所有的这些就像大山,阻挡着我前进的道路,但我想好了,用拼搏燃烧我的希望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!
暑假,绘写了一幅幅如滋如润的画。为我们的青春勾勒了无数笔,为我们的学习画得满满的。踏过公园,和朋友闲谈学习趣事。朋友唉声叹气:“即将走入初三的心情好紧张,怎么办?”我不以为然的回答:“害怕什么?就当在书海中环游啊!”“能吗?我有点没自信?”记住,自信是成功的第一秘诀。朋友笑了。
初三,就像一张张试卷,等着我们去思考,等着我们去攻克。当我亲自去感受的时候,困难重重,压得我喘不过气来。问世间,挫折为何物?我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦,赢得了光明,燃起了对音乐的热情,对生活的热情。我感叹爱迪生战胜了无数次的失败,以最新的自我作出了成功的一次实验,也获得了站起来的勇气,不怕困难,不怕摔倒。我感叹陈一冰的勤学苦练,战胜了突袭的困难,最终获得了奥运冠军,赢得了亿万人的掌声,他们,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏惧,不低头。摔倒了,不是一味盲目地东张西望,而是凭借自己的勇气和信念爬起来。这样的精神,这样的人,我怎能不感叹呢?每一件事都有它失败的时候,都有它阻挡的时候,学习何不是一样的呢?初三是冲刺点,是终点站。走进初三,难免会有大大小小的困难,但一定要抛开,直通“四通八达”的路。现时不拼,还等哪时拼搏?
我寻觅,带着激动,带着自信,带着快乐,与你们一同拼搏到底!
表示九年级快结束的作文700字5
进入了一个多姿多彩的九年级,我多了一份冷静,冷静的思考,冷静的面对生活中的难题,冷静的处理人际关系。
回想以前八年级的我,曾经是那么莽撞,遇到题目不会就把它丢到一边,让可怜的习题本孤零零的依偎在墙角。听到别人在背后评论我,心中的小火苗不断的燃烧,最终一发不可收拾,不顾后果地去和别人争吵。在考场上做试卷时,只读题目上半句,把下半句直接丢掉,然后以迅雷不及遮耳之速把它给解决了,从来不回头检查……
于是每个老师都十分忧虑地说:“你这样可不行,对考试不太重视,考试时应好好冷静下来,认真做题……”
每一位老师的话经常在我耳边索饶,可对于一向不太重视细节的我来说,比“对牛弹琴”还可怕。
如今已到了九年级二班的我,发现了初三的多彩生活,可“江山易改,本性难移”,老师说我们是最优秀的学生,不仅要成绩好,更要有好的道德素质。
我身为这个班的学生,也更要改掉自己不理智的“毛病”,我开始改变了,遇到难题能静下心来努力去通过同学或老师的引导下去解决。考试考的不好,听到别人议论我,能怀着一种愉快的心情去面。然后鼓励自己说:“加油,我可以成功的。”面对考试时,在试卷上能认真的审题,并能坚持的写完。
我如今已从一个做事不考虑后果的小孩子变成了一个会冷静做事的青少年,读九年级,我多了一份冷静,冷静地对待每一件事。它改变了我更好的处理人际关系。
读九年级,我学会了冷静。因为冷静,我的生活变得更精彩。
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