童年是首歌初二作文

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，下面是小编为大家精心整理的童年是首歌初二作文，希望对大家有所帮助。

童年是首歌初二作文篇1

童年是由许许多多首歌组成的，每一首歌都有自己的韵味，让人回味无穷。

快乐之歌

在上幼儿班时，我们可以天天玩一些游戏，比如什么：丢手绢、捉迷藏、老鹰捉小鸡……

在玩丢手绢时，可以边唱边玩，“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后……”快乐而又幼稚的声音在大家耳边回响，那是多么开心的时刻啊！

伤心之歌

三年的幼儿园结束了，马上我们就要分开各走各的路了，想到这里，我便忍不住伤心起来，在典礼上我们先拍了照，发了奖状和礼物之后，我们大家互相拥抱，表示怀念，我多么希望时间停留在这一刻，但这是不可能发生的事情。

难过之歌

因为小时候太过于调皮，在外婆家玩时把橘子当球踢，把一大片菜地里的菜也踩坏了，被爸妈赏了好几个“烧饼”。

幸福之歌

我睡相不好，前一天晚上着凉，第二天就感冒了，妈妈带着我去了医院，走上走下，在我挂水时，嘘寒问暖，这一刻我真的好幸福。

童年可以不美，可以了，可以伤心，但她无论怎么样，都是我最珍贵的。

童年是首歌初二作文篇2

童年，或多或少的记着每个人的欢乐。童年趣事犹如天上闪闪发光的群星，数也数不清；犹如沙滩上五颜六色的贝壳，记也记不完；我来和大家一起分享我的童年趣事吧！

“太阳当空照，花儿对我笑……”我和我最好的伙伴们一起在放学的路上唱着歌。我们一路上说说笑笑的。突然，我望到了不远处有一颗杏树，便高兴的说：“快看！快看！一颗杏树，我们去摘吧，正好解解渴呢。”她们齐声说道：“好，这主意不错。”于是我们背着书包，想那颗杏树飞奔过去。到了，我们一看，咦！怎么有一面两高一点的墙呢？难道是我看错了？我想着。再看看，是对的呀，没记错！小丽说：“这怎么上去呢，这棵树离墙太远了，我们谁也够不着！”唉！我们苦思又想，终于想出了个办法：“让小宇和小丽把我拖起来。”说办就办。我踩在她们两个的肩膀上，然后一下抓住墙上的砖块一下子上去了，在把小丽拉上来，我们一起把小宇和小何拉上来，然后一起跳下去，差点把腿摔伤，我们的目光一齐投向那颗杏树。我带头奔了过去，我们几个各不管各只是忙不停的摘杏子；其实哪里是摘，分明是偷了嘛。过去的时候小宇摔了一跤把杏子撒了一地，我们连忙把她扶起来，她抬起头我们看到她满脸的泥土，便咯咯的笑起来。但她不知道我们在笑什么，她看到我们地目光投到她的脸上便抹了一把脸一看，好多泥土啊！她自己也笑了起来。我们笑了一正后，就就去帮她拾杏子。我们怕房主回来就从后门跑出去，连门也不关。我们跑了一个广阔的草地上，吃着甜甜的杏子，吃完了就躺在草地上看的一望无际的天空，一会就睡着了。这一天我们都很快乐。

童年是一首歌，歌里有着跳动的音符；童年是一幅画，画里有我们快乐的生活。这就是我的童年趣事！

童年是首歌初二作文篇3

童年是一首歌，带给我们快乐；童年是沙滩上，五颜六色的贝壳；童年是伙伴的笑声，让我回味无比。童年是无忧无虑的。就像那整天笑嘻的浪花；童年也是甜美的，就像蜂蜜一样，让我回味无穷。说起童年，又让我想起来那件奇事。

记得那是在一个阳光明媚的早晨，我来到幼儿园。上课时，老师和我们说：“鸡蛋，只要你用手握住再怎么用力，也是不会不碎的”。于是，放学之后，我怀着好奇的心情回了家，做实验。正好姥姥刚买回来的一筐子鸡蛋，于是，我小心翼翼地拿出一个又一个鸡蛋，准备做实验。我拿我小小的手拿起鸡蛋，用力一握，天呐！那粘稠的液体粘了我一手，我心想“不是不会破吗？”怎么我一握就破了？于是我又“糟蹋”了几个鸡蛋。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，因为这个实验一直没有成功，我把鸡蛋弄烂了”。妈妈看着满盆的鸡蛋和我手上粘粘地蛋清，生气地说：“你个小鬼又搞什么名堂”。我却满脸兴奋地笑了，也没有在意妈妈的批评。

直到后来，我才想明白，原来当时我的手小，根本握不住鸡蛋，是用手指把鸡蛋扣破的，想一想当时的我，还真是幼稚。

童年是一首歌，让我充满快乐，就像一罐蜂蜜使我的记忆无比甜蜜，回味无穷。

童年是首歌初二作文篇4

童年是一首歌，是一阕跳动着快乐的音符的《意大利波尔卡》；是一曲带着梦幻与疯狂色彩的《卡农》，抑或是那悠扬深沉的《重归苏莲托》……

意大利波尔卡

快乐，是每一个童年里必不可少的因素，就如同一首歌少不了音符。那快乐的音符，在外婆家的屋檐下欢快地跳动着，华丽地旋转着。童年的一段日子，我都是在外婆家度过的，那里处处洒落的，都是童年记忆的零星碎片——“一只，两只，三只……”那个小女孩的脸上挂着儿童特有的烂漫笑容，却又隐隐透露出认真专注的神情，她把蚂蚁一只只地捉到她为蚂蚁而建的石头小屋里，可蚂蚁怎么会安安稳稳地在那儿住下呢？她抓一只，蚂蚁便逃一只，她纳闷了，蚂蚁为什么不肯住在石头小屋里呢？可她还是相信，总会有一只愿意住石头屋的蚂蚁的。于是，她从清晨抓到日落，依然乐此不疲。终于，有一只残疾的蚂蚁爬不出石头屋了。我听到了，小女孩银铃般的笑声划过黄昏时分的苍穹。

卡农

幻想，是每一个儿童的天性，它为童年的生活抹上了浓墨重彩的一笔，也为未来的路铺下了垫脚石，它就如一首歌中的装饰音，是让一首歌动听的必不可少的因素。孩提时期的幻想是最纯洁无暇的，它可以是任何你可以想到或想不到的东西。我仿佛又看到了那个小女孩，坐在外婆家的屋檐上，幻想着她此刻是一片云，幻想着她的布娃娃能对她讲话，幻想着自己是《安徒生童话》里美丽而又善良的公主……

重归苏莲托

深沉，它是每个人童年中最重要的转折点，它就如人们弹奏一首歌时所注入的感情，能让这首歌洗涤人的内心。我的童年并不是全彩的油画，它也有过灰暗的时候。我童年天空中的阴霾，便是那传说中的世界末日——那个年幼无知的小女孩，默默地相信了世界末日的谣言，从此，这可怕的谣言便在每个寂静的夜晚，开始一点一点吞噬那个小女孩的心灵。她看着死亡的脚步逐渐逼近，只能无助地把一切苦楚倾诉给那温暖的被窝。在好几个漆黑的夜晚，我看到了小女孩决堤的泪水……

童年是一首歌，从这歌声中，我听到了快乐，听到了幻想，也无可抗拒地听到了那深沉与悲哀。

此时，耳畔又响起了那熟悉的旋律……

童年是首歌初二作文篇5

童年是一首歌，是漂亮的歌；是开心的歌；也是一首热辣辣的歌。

还记得那一次，刚上幼稚园的我坐着电视前，看见电视里那红通通的樱桃酱。我存着唾液，由于那时候我什么都不懂，所以我进食压根不愿那是什么东西。那天晚上，趁大家都睡下后，我轻手轻脚地底了床。我渐渐地顺着大客厅的墙面缓缓的往餐厅厨房走去，赶到餐厅厨房后，我更为小心地在一“群”玻璃瓶子里找红通通的酱，而调味料一般都是在架子顶层。因此我迁来2个“极大”的，大约高30厘米的存米罐，我手脚并用地爬上那一个极大地罐子，在架子上翻来覆去倒去。想着：“黑色的，并不是；深褐色的，也不是……”二十分钟后，我还是沒有寻找，我很迷惑不解，本来见爸爸回来时拎着两瓶红色的酱呀！一眨眼，又过去了十分钟，总算，我还在架子的最里边找到两瓶红通通的酱。因此，我怀着酱用最短的时间从架子上拿出来，迫不及待地扭开了外盖，学着成年人先闻一下。嗯，还能够，因此我立即拿手挖到就吃，正当性我准备沉醉在其中时，天哪！口中热辣辣的觉得，一瞬间要我觉得了不太对，啊！是“辣酱”，我惊恐万状，彻底顾不得在入睡的家人，把装朝天椒的罐子扔到地面上就跑，我刚跑到洗手间，就听见父亲，母亲……

哎！这简直一首热辣辣的歌啊！

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