长大以后,我多了一份压力,它无时无刻不陪在我身边,就像一个包袱永远缠着你,不能挣脱。下面就是小编给大家带来的我多了一份压力作文,希望能帮助到大家!
我多了一份压力作文1
人们都说,十五六岁的孩子是最幸福的,已经走进了人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上。
而我,却不这么认为。我觉得,15岁的我,却多出了一分压力。
这分压力来自于早恋。我们正处于青春期,不免对异性产生好感,而这分好感却被误认为是早恋,使我们男女生之间的交往越来越少、越来越陌生。在八年级时,我换了一个同桌,相处几天后,我们的关系很好,说说笑笑的,不会的题就问他。我认为这是再正常不过的男女同学间的交往,可在其他人眼里却变成了恋爱。表姐对我说:“你们老师给我说你早恋了。”听到这个消息后,我犹如被人打了一棒。接下来的日子里,老师的猜测、家长的质疑、同学的起哄,让我从此多了一分压力。
这分压力来自于排名。不管是小学、中学还是大学,每所学校每个班级都要以成绩排名次。其实,同学们不怕考试、不怕成绩,就怕名次。在学校,只有部分学生可以补课,这肯定是不公平的,这就相当于放弃了其他同学;在班里,有些老师甚至放弃了某个同学,而这个同学肯定会这样想:老师放弃了我,学习还有意思吗?学习不好的同学,一部分是由于自身的原因,另一部分就是因为名次而打击了他们的自信心。名次,我讨厌你!
这分压力还来自于中考。15岁的我们马上要迎来人生中的第一个转折点——中考。中考决定着我们能不能上一个好高中,意味着我们要发奋、刻苦、努力地学习。熬夜、睡不醒、压力大……这些早就成了15岁孩子的代名词。晚上熬夜熬到12时,次日5时就得起床学习,这现象不足以惊奇。家长望子成龙、望女成凤的愿望需要我们替之完成,人生的道路还需我们自己来选择。中考,我们就要冲过来了!
压力还来自于……15岁,人们所向往的人生花季,他们却不知道21世纪的我们还有很多压力、无形的压力,压得我们窒息。
我多了一份压力作文2
九岁的我,天真无邪;十岁的我,充满阳光;十一岁的我,清点行囊,竟多了一份压力。
十一岁的我,升入了初二,告别了初一。随之而来的,就是压力。学习起来,我不再像之前那样如鱼得水。班里的学习竞争对手,不再像小学那样屈指可数。紧接着,让我面对的问题——爸妈要求我必须学会自我管理,适应新的学习环境等,令我应接不暇。
我们不再像以前那样无忧无虑。现在的我,已经看到了自己的压力。卡耐基说过:“最容易被人忽略的是,山谷的最低点正是山谷的起点,许多走进山谷的人走不出来,正是因为他们停住双脚,蹲在山谷中烦恼哭泣的缘故。”面对着压力,没必要屈服,也没必要叹息,尽管现在的你处于低谷,但是高处是由低谷缓慢而又痛苦中走出来的。想像站在山谷顶峰的人那样,必须要有一个念头——永不言败!
看,那只船!
风在怒吼,浪在咆哮,不断地在给船施加压力。船在慢慢地前进,一股巨大的海浪逼近了船只,让暴风雨来的更猛烈些吧!
狂风、暴雨来了!
海浪不断地,不断地敲打着船只,船在匍匐着前进,它知道,有了海浪的压力,就有了前行的动力。船只在与海做生死拼搏,只有一个信念——永不放弃,永不言败!终于,海浪渐渐的远去,海面又恢复平静。
困难在给你施加压力,怀有一个念头就够了——永不言败!压力过后,困难过后,迎接你的一定是成功的彼岸,成功的顶峰!
因为有爱,所以更加坚强;因为有梦,所以更加奋斗;因为有困难,所以变得更勇敢!
十一岁,仰望着深邃的天空许愿。十一岁,多了一份压力,夜空中繁星点点,也许明天黎明的曙光到来之时,会更加美好!
我多了一份压力作文3
刚上初中,抱着玩耍的心理学习,认为初中毕业还早呢!但是一到初二,我才发现时间过得好快,我学习的时间不多了,学习压力增大了,我和同学们开始忙碌了!
上初二以后,天天都要背书、听写、做作业,一点玩的时间都没有了!如果是初一,每天很多时间耍。
上午,每节课的重点、难点以及笔记翻倍的上涨,而且初二多了一科物理,是一门重要的学科。每节课稍微开一点小差就不知道老师讲到哪儿去了,初一时‘坐飞机’10分钟老师都还在讲那。
中午,每天几乎都有一张卷子或者很多数学题,每次都得花50-80分钟才能完成,中午有时午觉都睡不了,有时熬不住了,就先睡一会,下午下课时来赶。在初一时每个中午,都可以睡上好觉。
下午,如果有生物、地理这两门学科的时候必须像听语文数学那样听。因为初二这两门学科会结业考试,分数会影响毕业考试的'分数,遇到体育课时还要训练,不像初一时那样每节体育课都是耍,现在如果碰到一节玩耍的体育课,都只有拿来做作业。现在,只有计算机和音乐课才能放松,不像初一时那样副科都可以耍。
晚上,两节自习课更是忙得不得了,又要做作业,又要复习,又要预习。时间根本就不够。只有从晚上睡觉的时间挤,在床上打灯做作业,而且要用被子盖住,如果被老师发现了就要被骂,即使是在做作业!晚上时间挤出来了,但是正常的休息时间就达不到了,每天就只有睡5-7小时。
周末,本想放松一点,补一下瞌睡,但是现在不行了,现在只有补课、做作业,而且作业量是初一时的几倍呢!作业可是堆如山!
上了初二以后,每天耍的时间都减少了很多!每天几乎除了学习还是学习,我成绩比较中等追上同学们很难!我只有化压力为动力,向前冲!
上了初二,学习压力增大。我们要努力冲刺换来未来的轻松美好生活。
我多了一份压力作文4
自从上了初二,压力比初一更大了,在老师的监控和家长的高压下,我们有着做不完的作业,为了初三分班,我们全班都在为各自的学业奋战,从宿舍到饭堂、班里。我过着“三点一线”的生活。
我努力让度过的每一秒都落地有声,每一天都过得熠熠生辉。学习的.种.种压力接踵而至,肩上的书包也越来越重,忙得我不可开交,只有吃完饭的一小部分时间可以忙里偷闲。我和朋友便走在跑道上,看着深邃的蓝天,细说我们那遥远的未来。
可有一次,在课堂上,我和在第一组的小明在老师眼皮底下偷偷地传纸条,脸上却佯装着沉思。就这样,一张小纸条跨越这一条“河”。但是,也有被发现的时候,刚跨越到小明的手里时,我们被抓住了,老师叫我下课后,一起去找她,我们羞愧地坐了下来。到了下班,我们一起去办公室向老师认错,进到办公室,老师坐在位子上严肃地望着我们的到来。我们走了过去,低下了头,准备听老师的一顿臭骂,老是板着脸说:“你们上课时在传纸条,不听我讲课,你们不想进提高班吗?而是去平衡班,初二面临分班那么大压力,你们竟然还有心情玩。”我们羞愧极了,羞愧我们不应该在课堂上传纸条,不应该不听老师讲课,早知如此何必当初呢。我们面临着这么大的压力,应化压力为动力,继续学习。
上了初二,我觉得自己多了一分压力。
我多了一份压力作文5
时光匆匆,不知不觉,我已从一个一年级的小胖墩长成初中年级的小小少年。初中的我,也多了一份属于我自己的“压力”。
升上初中,作业繁多,试卷很难,时间很紧,任务很重,每天晚上作业也写得很晚。老师还信任我选我当班长,琐碎的事情也多。老师的期望,妈妈的叮咛,同学的竞争,让我有些徬徨,有些无助。
以前对学习,我还是比较自信的,因为成绩还不错。但是第一次月考成绩发布的那一个星期,我像霜打的茄子低下了头。全班21名,连我喜欢的语文也只考了74分,试卷上那一个个红叉叉让我很伤感。都怪自己过于自信,知识点学得不够扎实。总以为这个复习得不错,那个掌握得很好,以至于……哎,世上没有后悔药。
我还清晰地记得第一次月考时,我十分紧张,但也想考到好成绩,在学霸墙上看到自己,所以也就放松心态去考试。语文考试开始了,试卷发放下来,我被吓傻了。天哪!这一切都是在做梦吧,课外拓展成语那么多,思维停顿了一瞬间,这个成语似曾相识,大脑飞快运转,隐隐约约想到了在某张试卷上做过,又很模糊。这句型也太难了,怎么改才是正确的?……哎呀,只能硬着头皮尽力完成了。终于,下课了,听着大家议论纷纷,我才恍然大悟,这个我原先是会的呀!怎么会这样。
英语也开始了,听力也将我绕得很晕,这一个知识点,那一个知识点,真后悔我没复习全。而考试结束后,我便争分夺秒地写着数学练习题,为下午的数学做准备,这是我最没把握的科目了。临阵磨枪,不快也光。我这样安慰自己。可试卷一发下来,我还是忐忑不安,一点自信也没有。
这一次月考,让我体会到了六年级的学习强度和压力。这离我的目标也太远了,我也十分着急。一次考试,也让我更明白刷题审题的重要性,不再让我忽视了课本边边角角的知识点。我要多做些积累,把《知识大全》背下,好好研究,好好揣摩。月考也给了我一些教训,确实,我的知识还很薄弱,不扎实。幸好有老师的鼓劲,父母的鼓励,同学们的陪伴。因此,接下来我会继续把班长的岗位站好,不辜负老师的期望,更要合理安排时间学习,好好努力,争取下一次月考取得好成绩。
初中,压力如影随形。可是不经风雨,如何见彩虹。于是我默默播下希望的种子,期待绽放最美的花儿。
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