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我有这样一位老师八年级作文六百字

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要出一群好学生,就一定要有一位好老师、好班主任。而我们的班主任刘老师,就是一位典型的好老师。一起来看看关于我有这样一位老师八年级作文六百字,欢迎大家查阅!

我有这样一位老师范文1

在英语兴趣班里,中文老师接二连三地变换,可是如果问哪位老师最让我们记忆深刻,大家一定会异口同声地说:“Lemon老师!”我也不例外,我觉得有Lemon这样一位老师真好!

在朗朗少儿英语培训中心,主要是由外籍老师教授英语,Lemon老师主要的工作是帮助我们与外籍老师交流,协助外籍老师的工作。别小看这样的一位老师,她可是我们与外籍老师之间的一座重要的桥梁。正因为有了她的存在,原本枯燥无味的英语课变成了一个个小游戏,寓教于乐,英语课变得生动有趣起来,每周两次的英语课让我们充满了期待。

Lemon老师对所有的同学都一视同仁。不会因为学习好或学习差,也不会因为调皮或乖巧而对同学产生偏见。她有时还会牺牲自己的时间,帮助一些进步较慢的同学复习功课。记得有一次,我因为家里有事,所以有一堂英语课没有去上,下课的时候,Lemon老师主动留下来帮助我补习落下的功课,虽然她家里还有孩子等着她照顾。

Lemon老师非常平易近人,她不仅是我们的好老师,更是我们的好朋友。闲暇之余,她会和我们一起活动,一起玩耍。我们无话不谈,无话不说。她仿佛就是我们的一位大姐姐,关心、照顾我们。

Lemon老师虽然年龄不大,却有着丰富的教学经验,认真的工作态度,平易近人的待人方式。正是因为这样,我们班的所有同学们都非常喜欢她。我觉得,有这样一位老师真好!

我有这样一位老师范文2

“你,你,还有你,下课都到我办公室来一趟!”等等,打断一下,这是谁在说话呀?不用猜,一听就是我们班出了名严厉的数学郑老师喽!

她有一头头乌黑的长发,戴着一副红边眼镜。她的个子虽然不高,但本领可所谓一级高!

身为课代表的我,把作业、名单上交给郑老师后,郑老师扫视了一下,眉头总会一皱。同学们大气都不敢出,眼睛盯着老师手里拿的 “死亡”名单。只见郑老师马上开启她那高音贝的嗓音:“你!起立!怎么又没交作业!”被点名的那个人,迅速站了起来,刚准备回话,郑老师已下“圣旨”:“下课到我办公室来补!”而那个人,也只好哭丧个脸,点头答应了。

老师也很看重作业的正确率。你看,又有一个“倒霉蛋”没有逃脱老师的“火眼金睛”,被老师“请”进了办公室。

“你上课是不是没认真听讲呀,啊?”

“听、听讲了……”

“那为什么还错那么多?”

“马虎……”

“哎,你看看,同一个班级,你看看人家为什么全对?再看看你的,几乎没一个对勾!拿回去改!”

“哦。”

郑老师还很看重课堂纪律。如果你上课因没有认真听讲而走神的话,那么,郑老师就会以一种冰冷至极的眼神像盯着你!把你飘荡在广场上的思绪,毫不留情地拉回到课堂上。或走到你的座位前,用书轻轻地敲一下你的脑袋,仿佛要把课本里的知识“敲”进你的脑袋里。

自从郑老师来到我们班,使曾经数学老是得“第一”的我们,一步登上了前三名!而这里面,确是郑老师付出的心血和汗水呀!

我有这样一位老师范文3

母亲常对我说:“在学校里,老师就是你的父母。”起初,我不明白,慢慢地我明白了。

胡老师就担任我们的班主任,至今已有今三年了。这几年里,胡老师不知为我们付出了多少心血,牺牲了多少个日日夜夜。

记得我刚上三年级时,我的语文水品有点差,尤其怕写作文,每逢提起写作文,我总觉得头脑一阵阵发热,不知如何是好。那时,胡老师好像看出了我的窘相,每次习作课上总要让我先读习作提示;接着引导我弄清习作要求;然后帮我选材和构思,让我在小组内交流习作要领……三年来,胡老师的耐心,终于让我克服了习作的畏惧心理,摸着了习作的一些“门道”,水平才渐渐提高了。如今,我时常翻阅胡老师给我批阅的每次习作和周记,不知多少处评语上总会有这样一句话:“语句通顺,书写工整,你每次都有进步啦!”“表达有序,构思新颖,一次比一次学会用课文的表达方式了!”每次看到这一句句充满温情与鼓励的话语,似乎有一股股暖流涌进我小小的心灵。

胡老师不仅是我学习的引路人,更是我们班上备受同学们爱戴的的良师益友。她常常和我们一起劳动,一起玩耍。王红缺少作业本,她立即掏钱为他买来;张涛钢笔坏了,她递上一支崭新的;邓佳因为迷上网络无心上学,她一次次谆谆教导,使他迷途知返。她还常常结合课堂学习以及生活实例告诉我们:“要学会明辨是非,谨慎交友。”“要学会宽容与豁达,多为别人着想。”“要学会感恩,学会奉献,不计民利,不计得失。”……

有一天放学后,我记得很清楚。我因为没带雨伞而被久久困在教室里,只好焦急的等待着。正巧胡老师进教室取备课本,她一看我,便把雨伞放到我们跟前,说:“你快打着伞回家吧,别让家里人为你们担心。”我忙说:“老师,那你怎么办?”胡老师却笑笑说:“我还要备下课,要过会儿再回家呢。”

多么朴素的话语,多么可敬的老师,你为自己想得少,为我们想得多。您用实际行动向我和同学们一次次证实了母亲常对我说的那句话:“在学校里,老师就是你的父母。”

我有这样一位老师范文4

我有一个好老师!

我有一个好老师,她是我们的数学教师,也是我们的班主任,这位老师姓邱,我们称他为“邱老师”。邱老师有一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛注视前方,她那鼻梁上架着一副眼镜,看起来似乎很严厉的样子,可你千万别弄错,邱老师才不是你想象的那么严厉!

邱老师上课时严肃,下课时永远是微笑着的。我们都喜欢邱老师上课,邱老师做的课件里既有趣又易懂,有时会出现动画人物之间发生的数学问题,有时会出现粗心的同学漏掉了步骤......我们就成了“小大人”,得帮助它们解决困难,当我们解决了问题,又不知不觉获得了新的知识。

邱老师课下就不同了!记得那是一次中午,我走出食堂,在路上踏着小碎步欢快的走着,不知怎的,脚底像生了风一样,跑起来,可是没一会儿啊,我就不小心被石头绊倒了。我坚强的站起来,同学把我扶进了教室,我本来以为没多大点事,不就是破个皮嘛,应该一两天就会好吧。我小心翼翼的把裤腿掀起来,看着我的膝盖,“哎~!”

看来这伤势是没辙了,只好跟老师说了。我慢慢的一瘸一拐的走进办公室,低着头问:“邱老师,您有创可贴嘛?”

“怎么了,你摔哪了?”邱老师放下手中正在改作业的笔,看着我说道。

“膝...膝盖。”我慢慢把头转移方向,望着邱老师。

邱老师看看我膝盖,又转身拿起柜子里的药箱,帮我上药。

邱老师是一位如果有一张打分表,我们会给她打满分的老师!没错,就是这样好!邱老师,我想用不是很流利的英语对您说一声:“I have a good teacher!”

我有这样一位老师范文5

她重视学习,重视考试,但更重视我们的心理健康。在我们考试考得不好时,她从不狠狠批评,而是单个找我们谈心。记得有一次小考,我一向拿手的数学考了个不理想的成绩。刘老师知道后,找到我,语重心长地说:“听说你这次数学没考好,自己找了原因吗?是不是学的特长太多而影响了学习?人有时要学会放手,要考试了,这段时间要以学习为主,千万不要失去信心喔!”听了刘老师的话,我使劲地点了点头,把刘老师的话牢牢记在心里。功夫不负有心人,在期中考试中,我果然又进步了!

自一年级起,刘老师就教我们,当我们的班主任。从上学第一天开始,她就开始精心培养着我们,对我们要求非常严格。由于过度地讲话,过度地操心,刘老师的嗓子都哑了;后来越来越严重,还得了慢性咽喉炎,说话都有些困难了。但是,刘老师却依然耐心地给我们讲课,耐心地和我们谈心。她坚持天天吃药治疗嗓子,每当嗓子实在撑不住时,就戴上扩音器继续为我们上课。还记得有一天晚上,我妈妈打电话找刘老师,她接通后没有说话;很快就用手机发信息告诉我们:她的嗓子已经说不出话来,问我们有什么事情吗?为了让我们“更上一层楼”,刘老师就是这样不惜一切痛苦,为我们上好每堂课,管好我们的每一天。刘老师的痛苦,我们无法感受得到,也没有办法替她分担。我们只能以好的成绩来报答她。当她看到我们班的同学成长了,看到我们班在考试中取得的优异成绩时,她就笑了,笑得那么灿烂;这一刻,她的痛苦都似乎飞到九霄云外去了。

我为遇到刘老师而感到幸运!我为拥有这样的好老师而感到骄傲!


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