我有这样一位老师八年级作文六百字

要出一群好学生，就一定要有一位好老师、好班主任。而我们的班主任刘老师，就是一位典型的好老师。一起来看看关于我有这样一位老师八年级作文六百字，欢迎大家查阅!

我有这样一位老师范文1

在英语兴趣班里，中文老师接二连三地变换，可是如果问哪位老师最让我们记忆深刻，大家一定会异口同声地说：“Lemon老师！”我也不例外，我觉得有Lemon这样一位老师真好！

在朗朗少儿英语培训中心，主要是由外籍老师教授英语，Lemon老师主要的工作是帮助我们与外籍老师交流，协助外籍老师的工作。别小看这样的一位老师，她可是我们与外籍老师之间的一座重要的桥梁。正因为有了她的存在，原本枯燥无味的英语课变成了一个个小游戏，寓教于乐，英语课变得生动有趣起来，每周两次的英语课让我们充满了期待。

Lemon老师对所有的同学都一视同仁。不会因为学习好或学习差，也不会因为调皮或乖巧而对同学产生偏见。她有时还会牺牲自己的时间，帮助一些进步较慢的同学复习功课。记得有一次，我因为家里有事，所以有一堂英语课没有去上，下课的时候，Lemon老师主动留下来帮助我补习落下的功课，虽然她家里还有孩子等着她照顾。

Lemon老师非常平易近人，她不仅是我们的好老师，更是我们的好朋友。闲暇之余，她会和我们一起活动，一起玩耍。我们无话不谈，无话不说。她仿佛就是我们的一位大姐姐，关心、照顾我们。

Lemon老师虽然年龄不大，却有着丰富的教学经验，认真的工作态度，平易近人的待人方式。正是因为这样，我们班的所有同学们都非常喜欢她。我觉得，有这样一位老师真好！

我有这样一位老师范文2

“你，你，还有你，下课都到我办公室来一趟！”等等，打断一下，这是谁在说话呀？不用猜，一听就是我们班出了名严厉的数学郑老师喽！

她有一头头乌黑的长发，戴着一副红边眼镜。她的个子虽然不高，但本领可所谓一级高！

身为课代表的我，把作业、名单上交给郑老师后，郑老师扫视了一下，眉头总会一皱。同学们大气都不敢出，眼睛盯着老师手里拿的 “死亡”名单。只见郑老师马上开启她那高音贝的嗓音：“你！起立！怎么又没交作业！”被点名的那个人，迅速站了起来，刚准备回话，郑老师已下“圣旨”：“下课到我办公室来补！”而那个人，也只好哭丧个脸，点头答应了。

老师也很看重作业的正确率。你看，又有一个“倒霉蛋”没有逃脱老师的“火眼金睛”，被老师“请”进了办公室。

“你上课是不是没认真听讲呀，啊？”

“听、听讲了……”

“那为什么还错那么多？”

“马虎……”

“哎，你看看，同一个班级，你看看人家为什么全对？再看看你的，几乎没一个对勾！拿回去改！”

“哦。”

郑老师还很看重课堂纪律。如果你上课因没有认真听讲而走神的话，那么，郑老师就会以一种冰冷至极的眼神像盯着你！把你飘荡在广场上的思绪，毫不留情地拉回到课堂上。或走到你的座位前，用书轻轻地敲一下你的脑袋，仿佛要把课本里的知识“敲”进你的脑袋里。

自从郑老师来到我们班，使曾经数学老是得“第一”的我们，一步登上了前三名！而这里面，确是郑老师付出的心血和汗水呀！

我有这样一位老师范文3

母亲常对我说：“在学校里，老师就是你的父母。”起初，我不明白，慢慢地我明白了。

胡老师就担任我们的班主任，至今已有今三年了。这几年里，胡老师不知为我们付出了多少心血，牺牲了多少个日日夜夜。

记得我刚上三年级时，我的语文水品有点差，尤其怕写作文，每逢提起写作文，我总觉得头脑一阵阵发热，不知如何是好。那时，胡老师好像看出了我的窘相，每次习作课上总要让我先读习作提示；接着引导我弄清习作要求；然后帮我选材和构思，让我在小组内交流习作要领……三年来，胡老师的耐心，终于让我克服了习作的畏惧心理，摸着了习作的一些“门道”，水平才渐渐提高了。如今，我时常翻阅胡老师给我批阅的每次习作和周记，不知多少处评语上总会有这样一句话：“语句通顺，书写工整，你每次都有进步啦！”“表达有序，构思新颖，一次比一次学会用课文的表达方式了！”每次看到这一句句充满温情与鼓励的话语，似乎有一股股暖流涌进我小小的心灵。

胡老师不仅是我学习的引路人，更是我们班上备受同学们爱戴的的良师益友。她常常和我们一起劳动，一起玩耍。王红缺少作业本，她立即掏钱为他买来；张涛钢笔坏了，她递上一支崭新的；邓佳因为迷上网络无心上学，她一次次谆谆教导，使他迷途知返。她还常常结合课堂学习以及生活实例告诉我们：“要学会明辨是非，谨慎交友。”“要学会宽容与豁达，多为别人着想。”“要学会感恩，学会奉献，不计民利，不计得失。”……

有一天放学后，我记得很清楚。我因为没带雨伞而被久久困在教室里，只好焦急的等待着。正巧胡老师进教室取备课本，她一看我，便把雨伞放到我们跟前，说：“你快打着伞回家吧，别让家里人为你们担心。”我忙说：“老师，那你怎么办？”胡老师却笑笑说：“我还要备下课，要过会儿再回家呢。”

多么朴素的话语，多么可敬的老师，你为自己想得少，为我们想得多。您用实际行动向我和同学们一次次证实了母亲常对我说的那句话：“在学校里，老师就是你的父母。”

我有这样一位老师范文4

我有一个好老师！

我有一个好老师，她是我们的数学教师，也是我们的班主任，这位老师姓邱，我们称他为“邱老师”。邱老师有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛注视前方，她那鼻梁上架着一副眼镜，看起来似乎很严厉的样子，可你千万别弄错，邱老师才不是你想象的那么严厉！

邱老师上课时严肃，下课时永远是微笑着的。我们都喜欢邱老师上课，邱老师做的课件里既有趣又易懂，有时会出现动画人物之间发生的数学问题，有时会出现粗心的同学漏掉了步骤......我们就成了“小大人”，得帮助它们解决困难，当我们解决了问题，又不知不觉获得了新的知识。

邱老师课下就不同了！记得那是一次中午，我走出食堂，在路上踏着小碎步欢快的走着，不知怎的，脚底像生了风一样，跑起来，可是没一会儿啊，我就不小心被石头绊倒了。我坚强的站起来，同学把我扶进了教室，我本来以为没多大点事，不就是破个皮嘛，应该一两天就会好吧。我小心翼翼的把裤腿掀起来，看着我的膝盖，“哎～!”

看来这伤势是没辙了，只好跟老师说了。我慢慢的一瘸一拐的走进办公室，低着头问：“邱老师，您有创可贴嘛？”

“怎么了，你摔哪了？”邱老师放下手中正在改作业的笔，看着我说道。

“膝...膝盖。”我慢慢把头转移方向，望着邱老师。

邱老师看看我膝盖，又转身拿起柜子里的药箱，帮我上药。

邱老师是一位如果有一张打分表，我们会给她打满分的老师！没错，就是这样好！邱老师，我想用不是很流利的英语对您说一声：“I have a good teacher！”

我有这样一位老师范文5

她重视学习，重视考试，但更重视我们的心理健康。在我们考试考得不好时，她从不狠狠批评，而是单个找我们谈心。记得有一次小考，我一向拿手的数学考了个不理想的成绩。刘老师知道后，找到我，语重心长地说：“听说你这次数学没考好，自己找了原因吗？是不是学的特长太多而影响了学习？人有时要学会放手，要考试了，这段时间要以学习为主，千万不要失去信心喔！”听了刘老师的话，我使劲地点了点头，把刘老师的话牢牢记在心里。功夫不负有心人，在期中考试中，我果然又进步了！

自一年级起，刘老师就教我们，当我们的班主任。从上学第一天开始，她就开始精心培养着我们，对我们要求非常严格。由于过度地讲话，过度地操心，刘老师的嗓子都哑了；后来越来越严重，还得了慢性咽喉炎，说话都有些困难了。但是，刘老师却依然耐心地给我们讲课，耐心地和我们谈心。她坚持天天吃药治疗嗓子，每当嗓子实在撑不住时，就戴上扩音器继续为我们上课。还记得有一天晚上，我妈妈打电话找刘老师，她接通后没有说话；很快就用手机发信息告诉我们：她的嗓子已经说不出话来，问我们有什么事情吗？为了让我们“更上一层楼”，刘老师就是这样不惜一切痛苦，为我们上好每堂课，管好我们的每一天。刘老师的痛苦，我们无法感受得到，也没有办法替她分担。我们只能以好的成绩来报答她。当她看到我们班的同学成长了，看到我们班在考试中取得的优异成绩时，她就笑了，笑得那么灿烂；这一刻，她的痛苦都似乎飞到九霄云外去了。

我为遇到刘老师而感到幸运！我为拥有这样的好老师而感到骄傲！

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