上初中的滋味初二作文600字

当清爽的秋风将天空吹得更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望断最后一只南飞雁，又一个多滋多味的学期——初三开始了……下面给大家带来一些关于上初中的滋味600字作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

上初中的滋味范文1

时光荏苒，白驹过隙。一眨眼之间，我成为了一个准中考生。日子依然平淡得过着，而我，踏入初三已经一月有余。

如果说初三是一场3000米的长跑，那么初三就是最后1000米的冲刺。初一、初二时，没有丝毫的不适应，终于熬过去这两年，却不知道真正的考验才刚刚来临。

初三的生活是苦的。自从升入初三，原本就繁忙的功课中又添了一门化学，时间似乎越来越不够用。每日过着三点一线的生活，早上六点准时起床，洗漱后便进校开始早读、默写。接下来就是八节课程，明天都是新课内容，从不会停下来复习，这让我很是头疼 。晚自习大约有三个小时，加上如山的试卷和作业，每个同学都是埋头苦干。九点左右走读生才放学，回到家后还是要拓展、复习、预习和背诵。每每窗外已经一片黑暗，我却依然在书桌上继续学习。多少次眼皮打架，却多少次告诉自己已经初三了，绝对不能随便放松了。

初三的生活是酸的。说实话，现在不仅学习压力大，体育中考也让我无比烦恼。最最忧心的就是800米的长跑，以我现在的测试成绩，离优秀还有十万八千里，可这40分却是那样重要啊!除了练习没有任何办法，所以上完每节体育课后我的腿总是酸得不行，过了一夜后还会更加严重。

初三的生活是辣的。在日常中，同学们总 会有一个两个的疏忽，比如说卫生打扫不到位、作业没有完成、课间纪律不好，这些问题总让老师烦心。每当老师训斥我们时，总是十分羞愧，低下头，脸上早已是火辣辣的一片。

初三的生活也带有一丝丝甜味。 在小测验中取得了不错的成绩，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷开心许久;每当解决一道难题，再向同学讲解，更是十分自豪……或许，这是苦中作乐吧!

平淡中的理解与照顾，孤独中的坚持与希望，痛苦中的咬牙与冲刺就是初三。它的滋味是简单的，也是复杂的，只要你用心去品尝、去体会，它的滋味会让人着迷!

上初中的滋味范文2

小学和初中的生活截然不同，才上学一个多月，我就把酸甜苦辣尽数尝了个遍。

————题记

首当其冲的自然是酸味。原来在小学时，我在班级里的排名可不是第一就是第二：而现在就不一样，外国语的名校班啊，真真叫一个高手如云，我在班里别说前几名了，有时候连班级均分都赶不上。突然从云端跌至谷底的感觉，可不是好受的。每天也和别人一样，读书认真读，上课认真听，晚自习忙得头都不敢抬，自认为过得很充实：但拿到那些惨不忍睹的考试卷的时候，心里还是有一股酸涩的味道，慢慢地荡开去。

比酸味更厉害，更叫人难受的是苦味了，还记得开学以来第一次月考，我完全考砸了。语文英语没发挥好不说，数学更是差到了极点。那次数学老师和班主任都找我谈话了，仅剩的自尊心让我无地自容。放学后，脑子里仍然回响着老师的话语，我用极快的速度在操场上跑了一圈，跑得喘个不停。大口地吸进冰凉的空气，我的眼睛好像被什么濡湿了，老师失望的眼神如在眼前。

还有辣味呢!这就要说到我们的体育课了。以前，体育作为一门副课，可有可无：偶尔上一次，也是任我们玩闹。现在可不同，体育被作为中考项目之一了，我们自然要练习。每次一上体育课，二话不说，上来先跑三圈。现在训练习惯了还好。刚开始那段时间真是苦不堪言哪，每次跑完之后都腰酸腿疼的，喉咙里还有一股淡淡的血腥味。这还不算，又增加了跳远和实心球。每节课都是一次煎熬啊。这就是辣辣的味道。

酸、苦、辣都说过了，自然还是有甜味的。相处一段时间之后，我渐渐发现，班主任表面看上去严厉，其实都是在为我们着想：同学们也都十分热情，我很快就融入了新的班集体，还交了几个好朋友。尤其是看到我的成绩正慢慢地提高时，心中的甜蜜气息是无论怎样都掩盖不住的。

是的，不经历风雨，怎么见彩虹?无论前方是酸是甜，抑或苦辣，让我们一路向前冲吧!结果如何倒不是最重要的，只要我为之努力奋斗过，便不会留下遗憾。

上初中的滋味范文3

生活的味道是酸的，酸中带甜;是甜的，甜中有辣;是辣的，辣中含咸;是咸的，咸中又透苦。总之，生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。

酸

初一开学第一天早晨，六点时，爸爸突然闯入我房间：“心悦，怎么还没起床?不上课吗?”“oh，my god!”我迟到了，赶紧赶紧，我从床上跳起，抓起裤子往身上套，也不管是不是穿反了，光着脚跑进了卫生间，胡乱地用牙刷刷几下，随手拿过一条毛巾抹一下脸，拿起书包一溜烟地跑到了学校。门卫拦住了我，责问我怎么回事，我结结巴巴地回答：“我，我以为早上六点……”“还六点?”“不不不，是我说错了，哎呀，我忘记了。”心中顿时后悔不让妈妈喊我起床。于是头也不回地进入了晨会的队伍。班主任阮老师也问我怎么回事，我理清思路：“我，我早上闹钟忘调了。”“哦，那下次不要迟到了。”尽管阮老师很快原谅了我，但我心里还是有些愧疚，毕竟开学第一天嘛，就迟到了，鼻子酸酸的，真像吃了一口青柠檬。

甜

哎呀，怎么又错了?我望着语文作业本上只批了一个“阅”字，鲜红得有些刺眼。再看看同桌，什么，那么马虎的书写居然还得了一个“优”!现在是什么世道呀，我不就是少写了一个句号嘛!“真不公平!”我嘟囔着。“那你就搞个‘优’回来呗，这不就公平啦!”同学嘲讽似地看着我。我那股不服输的劲头立刻燃烧起来。“好，我下次一定争取个‘优’给你看看!”这一次，我极其认真，一笔一划地写，就连一个小小的标点符号也不放过。

好容易等到发作业了，“耶，瞧瞧，我今天的作业是‘优’耶!”我摊开写字本，一个苍劲有力的‘优’字工工整整地书写在我的作业本上，同桌也哑口无言。当时的那种成就感，简直比小孩子得了糖果还要高兴，心里更比吃到了糖果还要甜。

辣

“咝，修正液怎么这么难拧开呀!”这大晚上的，透明胶卷又买不到，这么大一行字写错了，怎么办?我小声地埋怨道。于是，我借着到客厅喝水打掩护，抽几张手帕纸来帮忙。“咚咚咚”“嘿嘿，看我不把你拧开，修正液!”我得意地笑着，在惨白的灯光下面目有些“狰狞”。可结果呢，“呀，好难拧。”台灯下的我冒汗了，还在努力中，不拧了，真浪费时间，放下修正液，一看食指，天哪，好大的一道伤口，刚开始还不怎么疼，之后感觉手上辣辣的，钻心地疼。那种感觉，比嘴里吃了朝天椒还要辣!

咸

“苍天啊，大地呀，老师怎么布置了这么多作业啊!”我趴在桌上，哀号着。但想想那些比我更努力的学生，我又继续埋在书堆里，但是我还是无声地落下了一滴泪水，入了嘴，咸咸的，我知道这是因为熬夜打哈欠时留下来的，味道堪比海水。

“其实我不想说这些我不该说的话，但我还是说了，我只是希望你们能够明白：父母花了那么多时间打工挣钱，即使你们有些父母在身边的也一样，他们不怕苦，不怕累，只希望你们能够好好读书，不再走他们的路。”这是数学老师花了一节课对我们说话的结尾，而我也只记得这结尾，直截了当地深入我的心灵，撞击着我的灵魂。我流下了泪水，进入了我的口中，苦的，真的好苦好苦!

生活就是五味瓶，你可以一不小心打翻它，让你知道生活其实就是五味杂陈的，同时更是五彩缤纷的!

上初中的滋味范文4

若把人生比喻成一盘菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因为它兼具苦辣酸甜。而好好品尝它，品尝出它的苦辣酸甜也是一个漫长的过程。

初中生活之味道——苦

记得刚上初中那会儿，科目增多，无论是生物、数学还是朝文、汉语，好多知识点纷至沓来，再者从早到晚奋斗十几个小时，陡然增加的压力曾让我一度“怀疑人生”。不过就像老子所说：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”，“痛苦”的初中生活，却给了让我前行的动力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活竞争激烈，竞争者不计其数，学习方面最为明显。别看平时你说我笑，暗地里就怕对方比自己多看一本书，多做一道题。谁知道哪一场考试，他就会在背后“捅你一刀”，赶超到你的前面。竞争就是如此辛辣。

没考好时，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能与谁倾诉?初中生活之味道就是这样又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫过于自己的努力得到回报时：得到了老师的表扬;父母感到欣慰而自豪;同学们羡慕的目光……这时，心里总是甜滋滋的，感到无比开心。

初中生活之味道，多味掺杂着，细细品总会有喜欢的味道。有句话说得好“酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。”有苦有乐的人生才是真正精彩的。

上初中的滋味范文5

晋升初中，我们的学习生活早已不再像小学那般平淡，我们在教室里歌舞青春，在操场上挥洒汗水，在学海中扬起风帆。正因如此，在我记忆的荧光屏里，总闪回着一些五光十色的画面，令我记忆犹新。

在万众瞩目中，一展我们的歌喉，这正是我们的梦想，那天，数学课刚结束，老师就通知我们：“校园歌手大赛，马上就要开始了，要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落，已经有同学冲出了教室，自那天之后，每到课间，我们班就到处飘扬着歌声，有慷慨激昂的摇滚乐，有优雅空灵的古典乐，有欢快热烈的嘻哈乐，一时间，我们班上如同开了好几场演唱会，连我这不爱唱歌的人，也常常情不自禁地哼起了小调。

在操场上，龙腾虎跃演绎的是少年的风采，那天下课，我们的班主任突然出现，告知我们，明天要开校园运动会，我们全班寂静了一会儿，发出了雷鸣般的欢呼声：“哈哈，学校万岁!”第二天，运动会开始了，刚到学校，一幅热闹的场面映入我的眼帘：操场上，绿色的篮球赛场上，一个个同学拼尽全力，只为得分，观众席上，掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上，奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边，拉拉队队员们有的在陪跑，有的使劲挥舞着手在高喊“加油，加油!”到最后，虽然我们班并没有获奖，但我们仍然很高兴，因为重在参与嘛。

踏着诗歌的平仄，跌宕于光影与旋律的乐章中，翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀，我们怀着属于自己的梦想，在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课，同学们个个口若悬河，而他们的心态也各不相同，有的镇定自若，有的胸有成竹，有的面露难色，还有的甚至已经拍起了桌子，班上一时间热闹非凡，我虽然没有发言，但我的心也始终跟随着自己的团队，或激动或喜悦或着急，最后，我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利，我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中，我既增长了知识，又收获了快乐。

总之，我们用理想为蓝图，初中生活为锦缎，勤奋为彩线，在锦缎上绣着最美的图画。终于，我即将告别初中生活了，但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣，继续我的人生旅途。

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