团支书大学毕业自我鉴定

有关团支书大学毕业自我鉴定5篇

自我鉴定是对个人成长和发展的一种回顾和总结，通过自我审视、反思和总结，我们能够更好地认识和了解自己，发现自己的优缺点，明确自己的人生目标和发展方向。这里给大家分享一些关于团支书大学毕业自我鉴定，供大家参考学习。

团支书大学毕业自我鉴定（精选篇1）

不知不觉中，大二上学期又过去一大半了，大一一年加上现在这半学期的工作生活伴着我走近了大学生活，也伴着我走向了新的高度，下面我就把这上半学期的工作做下总结。

这学期不再是跟一开始一样只是凭着自己的热情完全是没头没尾的做事了，而是有了计划和规律，每周一都准时的去参加团委例会，没有出现过迟到缺席的现象，在开会时认真听并且记录好本次例会上所讲的内容，将哪些需要同学们做的哪些需要自己做的都分类分好，然后再将例会上的重点讲给班级的同学们听，督促他们并及时将所要交的材料交上去，不出现拖交或者不交的情况。

在这上班学期里，我发现我们班的同学对不管是学校还是院里或者班级里举办的各项活动的热情都比以前高多了。在校运动会前准备期间，我和各班委都积极地鼓励同学们踊跃参加各个参赛项目，为集体争得一份荣誉，在我们的号召下，同学们都积极参加了，还有1人在市运会上取得了很好的成绩。在“大学生与改革开放30周年”的论文大赛和摄影大赛中，同学们都积极写下了自己的感受，也拍摄了好多这方面的摄影作品。在11月份，班级里为了进一步加深同学们对于改革开放的真是感受，举办了一次团日活动。班级里的同学们都积极的响应并参与了，虽然有几个同学因为要回家而没能参加进来有点小小的遗憾，但是参加的同学都投入了他们极大的热情，这次活动加深了同学们之间的交流，也让我们之间变得更加融洽了，这次活动让我觉得我们班级真的像个大家庭，真的从中感受到了温暖。

这半学期我们班级的活动情况就是这些了，活动不是很多，但是预期的效果都达到了。由于大学生活中除了课堂上的碰面，全班同学团聚的时候并不是很多，平时都是我们几个班委在中间互相联络着，所以我觉得每周一次的晚自习就变的很重要了。所以在每周二之前都应该讲要跟同学们讲的事情规划好，到时候才能全面清楚的传达。在有关于团务方面来说，到目前为止，现在我们班的同学都已经通过了青共校的考试。

在这学期的团支书日常工作中，又新增了一项内容，就是网上团支部，在每周的例会上我都认真并及时的将会议记录上传了，也将班级的各项情况统计到里面去了。

这就是这半学期我的工作内容了，通过这半学期的工作，我觉得自己知道了更多的东西，也更深刻的明白了一个团支书的工作职责和任务，但是还有很多的不足之处。例如在举办团日活动时，不能整体考虑到各项需要注意的问题，而且活动形式显得单一不是很有新意的，班级里的同学也没能够全部参与进来。

对于团支书这份工作，有些人会觉得工作不多压力也不会很大，但我却不这样认为。因为其实很多团委的工作是需要默默地写材料总结之类的，并不是轰轰烈烈地在外面跟同学说你在为班里而忙活着，而且对于团日活动的策划以及如何使班级显得更加融洽和温馨也是我一直在努力的。这半学期我们班的工作大致开展情况就是这样的，有不足之处也有可取之处。回望过去，展望未来，我相信我们班会更好，会更加像一个大家庭，我也希望我的热情能继续保持下去，将团支书这份工作做的更好。

团支书大学毕业自我鉴定（精选篇2）

担任班上团支书已有一个学期了，这一学期有许多收获，同时让我各方面的能力得到更好的锻炼与提高。让我从工作中学到到许多书本上学不到的知识，不断充实自己，同时也不断让我成长，对这学期工作总结如下：

一、思想方面

以身做则，尽职尽责的完成本职的各项工作，并协助班委会开展各种活动，并尽自己最大的努力把各项活动开展得最好，效率和质量最高。

二、开展活动

这学期在班上开展以“稳定安全““反传销“等为主题的主题班会，开展了以“与祖国共奋进，与学院同发展““Englishhappygo“等为主题的团日活动。这学期还在班上成立了一个黑板报小给，对每期的黑板报都认真出版。同时我也做到了每次活动前有策划，活动结束后有总结。

三、所取得的成就

在班上开展的以“与祖国共奋进，与学院同发展“的主题团日活动获院“一等奖““和谐校园“为主题的黑板报获院“三等奖“，以“爱在身边“为题的心理话剧在比赛中获系“一等奖“，这些成绩单的取得与每个同学的努力是分不开的。

四、积极参与

对院系举行的各种活动，我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神，在班上大力宣传，并鼓励班上同学积极参与，尽量让有意参与的同学都参与，让她们从中得到更多的锻炼。

五、作为一名寝室长

虽然我们寝室没有被评为“文明寝室“，但我还是尽职尽责的完成我的本职工作，组织我们寝室所有成员努力向文明寝室靠拢。同时我也带她们去参观了那些文明寝室，学习她们好的方面，吸取她们的精华部分。

六、不足之处

没有合理分配时间，有时候把学习时间用在工作上，占据了一些学习时间，而导致学习上没有给同学们起到榜样作用。再一点，因为能力有限，我个人并没有参加什么大型活动，没有为我们班争得荣誉。作为团支书，我觉得十分的惭愧，在下学期，我会努力改正这些不足之处。

我现在可能不是一具最出色的团支书，但我努力让自己做到最好。虽然担任班上的团支书很累，但我不后悔。因为我确实从中学到了许多无价的东西。这个职位也是一个很好的舞台，给了我一个展现自我价值的机会。

团支书大学毕业自我鉴定（精选篇3）

三年的大学生活，我所学习的机电专业再加上附加的课目已在我的刻苦努力中画上句号。三年的大学生活让我所获颇丰。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且又难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，作自我鉴定如下：

首先我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。其次在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求，我有针对性的自学了有关课程，掌握了很多有关知识，为专业课程的学习打下扎实基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

再说到在平时生活中，我和善热情，和同学关系融洽。回顾三年，做为团支书，我为班级、为团支部都做出了自己应有的贡献，使我们团支部取得了一系列骄人的成绩创造了一些辉煌。

我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，这可能与我的性格中对事情的处理一定要尽善尽美有关。这在__些方面确实有些裨益，但是很多时侯，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在__些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能执着得像不谙世事的书呆子。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点，也为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下，我从小就以主动承认并改正错误、言而有信为荣，以不守时、阿谀虚伪为耻。我一直追求人格的升华，注重自己的品行。我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对社会的责任。我们享受了活在这个世界上权利，就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德，是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求，是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。

大学三年，塑造了一个健康的我；大学三年，塑造了一个积极向上的我；大学三年，塑造了一个崭新的我，一个对社会有用的我。

我将大学生活化作人生最美好的回忆。我深知，三年的大学生活是我人生道路上的一小段，闪闪发光的一小段。它包含了多少汗水与多少收获……相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾，不管多远，我都不会迷失方向。

团支书大学毕业自我鉴定（精选篇4）

大学生活将要结束，回想自己在担任团支部书记以来的工作，从中体会到了许多人生的哲理。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。

作为团支部书记。我总是利用平时的空闲时间学习一些时政和思想方面的要闻，为日常的工作做了充分的准备。不论是学校里还是班里组织的.学习活动我都积极参加。自觉树立社会主义荣辱观，保持自身的先进性，增强组织的创造力、凝聚力、战斗力。

增强学习贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感，坚持从我做起，从点滴做起，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。

学习上，我在努力搞好班级工作的同时，充分利用时间学习，保证我的学习成绩总是排在班里的前列。工作上，团支部书记的工作不仅仅是向同学们传达一下团委的决定，收收团费。这是一个很重要的职务，它是同学们与团委之间的一个枢纽，为二者之间更好的交流提供了一个平台。对于工作，我一向是以一种积极认真的态度去对待，真正做到在其位谋其职。

作为团干部，在做团组织工作时不能因循守旧，要用改革创新的思想、结合团的特点做好团组织的工作，发挥更大的积极作用。让同学们有一个舒适，舒心的环境更好地学习成长。

团支书大学毕业自我鉴定（精选篇5）

一晃眼，又一个四年过去了，像我的高中三年，初中三年一样，一眨眼的工夫就过去了。或许是大学的我，更加珍惜时间了的缘故，我会觉得这四年大学比过去的三年又三年还要快，好像还没来得及留下些什么，它就已经飞逝了。当然，这种好像只是对于时间的感受，实际上这四年留下来的东西，还是挺多的。这些收获，让我成为了一个优秀的毕业生，也让我面对未来更加有自信了。

在大一刚入校，接受校长给我们的开学“洗礼”时，我已经明了自己大学四年的路了。当校长讲到学术的乐趣时，我感受到了那正是我所向往的未来。于是，我将大四毕业之后的读研读博，作为了我未来的方向。这样的方向也就注定了我更多的时间都得花在读书做学问上了，而不是像其他同学那样，到了大三大四之时要出去实习。大学这四年，我都在读书，也读好了书，读出了一个保送研究生。这不得不令人激动，尽管我克制着自己，让自己保持着“宠辱不惊”的状态。

大学这四年里，大一的时间我都是用来学习专业课的。我每天都是课堂上第一个到的学生，却是每一堂课最后那个还没走的学生，为什么不走？因为有许许多多的课堂感受以及问题需要与老师沟通，以致于后来每一位老师都给我准备了充足的时间供我去咨询问题，说实话，我真的蛮感动自己拥有这些好老师的，他们耐心地解答了我的十万个为什么，不然也不会有最后的保送研究生了。

大二的时候，我问老师的时间少了一些，更多的时间都在听课以及去图书馆里查阅资料，自学上。不是因为老师对我来说已经没有那么大的作用了，而是到了大二时，已经不像大一那么喜欢问一些基础性的问题了，为了不打搅到老师们，我尽可能先自己解答掉所有我自己去图书馆可以找到的答案，实在不懂的了，再去问我的老师，这样的方法也让我有了更大的收获。

大三大四，别人都在实习的时候，我在准备考研。那段日子是极其孤独的，但一想到自己考上研究生便能够与学术更亲密的接触，这些孤独也就不算什么了。不过，极其幸运的时，在大四的时候，学院在保送研究生的名额中，写上了我的名字，老师们都极力推荐我这个对学术有着浓厚兴趣的学生。为我崭新的人生，翻开了新的一页。