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技能大赛主持词怎么写

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为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,你知道主持词怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于技能大赛主持词怎么写,欢迎大家来阅读。

技能大赛主持词怎么写

技能大赛主持词怎么写篇1

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:

大家好!

首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!

__公司技能大赛,正式落下帷幕。

此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能,更增强了员工的安全防范意识。

参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则,共选拔出_名优秀获奖者。

整场比赛的过程中,各位选手的娴熟技能,敬业精神,充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉,让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。

下面由我宣布获奖比赛成绩:

获得__参与奖的共_名选手,他们是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的参与与支持。

获得20__年__技能大赛三等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的努力!让我们以热烈的掌声请出__科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。

获得__年__技能大赛二等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,希望你们再接再厉,在这激动人心的时刻,让我们以热烈的掌声请出__科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。

最激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声请出__部长为本次荣获一等奖的员工颁奖并致辞。

技能大赛主持词怎么写篇2

男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

(合)下午好!

男:我是主持人,___

女:我是主持人,___

男:古之圣王,未有不尊师者也。

女:学者必求师,从师不可不谨也。

男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:

(合)您辛苦了!

女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:让我们掌声欢迎他们的到来!

男:下面请为我们的比赛致辞。

女:老师对我们表达了他的殷切希望,让我们再次以掌声感谢。

男:让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导,是你们让我们有了这个展示自我,锻炼能力的机会,谢谢你们!

女:今天的比赛以模拟课堂的方式进行,每位选手20分钟,工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。

男:下面我宣布,“状元访”学生教师技能大赛

(合):正式开始!

男:首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示,请二号选手做准备,让我们掌声欢迎!

男:十分感谢一号选手的精彩表现。

女:或许我还不是的,但我一定是最努力的。

男:或许我还不是最熟练的,但我一定是最有激情的。

女:现在,就跨出迈向梦想的第一步,有请二号选手,同学,请三号选手做准备。

男:感谢二号选手的精彩表现!

女:我相信我能成为一名合格的人民教师,我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。

男:我相信我能成为一名合格的人民教师,我有能力驾驭者三尺讲台。

女:下面有请三号选手请四号选手做准备。

男:十分感谢四号选手的精彩表现……

女:下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。

女:十分感谢老师的精彩点评!

男:接下来,就是我们所共同期待的颁奖典礼!

男女穿插:有请一号选手,___。二号选手,___。三号选手,___。四号选手,___

男:请各位获奖得主上台领奖!

女:有请老师,老师,老师,老师。为获奖同学颁奖。

男:尊敬的各位老师,各位参赛选手,在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡中。

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃。

男:今天,我们在教技舞台上展示智慧,挥洒风采。

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望。

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来。

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天。

男:我宣布,“状元访”第一届学生教师技能大赛

(合)圆满结束!

技能大赛主持词怎么写篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家下午好!

8月24日,第__届奥运会胜利闭幕,中华健儿奋勇拼搏,以51金列金牌榜第一位;9月28日,在太空遨游两天多的"神舟"七号飞船返回舱成功着陆,标志着我国的航天事业又迈上了一个新的台阶;上一周,我们又迎来了祖国59岁华诞,可以说,举国上下,喜事连连。今天,我们__市工业学校__县分校全体师生又欢聚在这里,迎来了__市工业学校__县分校第__届综合技能竞赛节的胜利开幕。

今天,我们有幸邀请到了__县教育局职教股的范峰主任,下面让我们以热烈的掌声对范主任的到来表示热烈的欢迎,另外,在主席台就座的还有:__市工业学校__县分校校长关文胜同志,__市工业学校__县分校党支部书记__士魁同志,__市工业学校__县分校副校长冯立庆同志,__市工业学校__县分校副校长__,__市工业学校__县分校副校长__波同志,__市工业学校__县分校教务处主任孙鹏飞同志。

本届综合技能竞赛节的主题是"团结文明创新和谐",口号是"同一个校园同一个梦想"。活动的目的旨在培养优良校园育人环境、创建浓郁校园文化氛围,展示我校师生奋发勇于拼搏的蓬勃朝气,进一步为同学们发挥潜在的创新创造才能,展示靓丽的风采和丰富的才艺,锤炼综合素质提供广阔的平台。

下面,我宣布,__市工业学校__县分校第__届综合技能竞赛节现在开幕。

本届综合技能竞赛节开幕式共有七项议程:

1、奏国歌;

2、关校长致开幕词;

3、县教育局范主任讲话;

4、__主任宣读活动实施方案;

5、教师代表发言;

6、学生代表发言;

7、技能节揭幕战————师生篮球对抗赛。

开幕式进行第一项,奏国歌。全体起立。请坐。

开幕式进行第二项,请__市工业学校__县分校校长关文胜同志致开幕词。

开幕式进行第三项,请__县教育局职教股范主任讲话,大家欢迎。

开幕式进行第四项,请__主任宣读第__届综合技能竞赛节活动实施方案。

开幕式进行第五项,请教师代表__老师发言。

开幕式进行第六项,请学生代表__同学发言。

综合技能竞赛节的开展,是课堂教学的有效延伸,有利于培养学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,有利于学生钻研科学,展示才能,提高自己的综合素质和创新能力,对促进我校校风和学风建设,形成健康向上,充满生机和活力的校园学习氛围具有重要作用。校园正因为有了科技,才有了与时俱进的理论品质;校园正因为有了文化,才有了深厚的文化底蕴;校园正因为有了艺术,才有了灵动的精神气质!老师们,同学们,帷幕即将拉开,青春早已飞扬,风采继之绽放,希望我校全体师生发扬"勤奋、求实、廉洁、开拓"的精神,齐心协力将我校第__届综合技能竞赛节推向一个新的高峰!

开幕式进行第七项,师生篮球对抗赛。欢迎全体师生到场观看。

下面,我宣布,__市工业学校__县分校第__届综合技能竞赛节开幕式到此结束。预祝本届综合技能竞赛节圆满成功!

请各位领导退场休息。请各班有序带回。

技能大赛主持词怎么写篇4

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家上午好!

随着我公司日益壮大,为了公司的持续发展,打造学习型单位,进一步提高员工的综合素质,今天,由工会牵头组织了这次点钞比赛,为大家提供了锻炼专业技能的平台。话不多说,下面我宣布点钞大赛正式开始!

本次点钞大赛总共分四项,现在我们进行第一项,进行一元纸币点钞,要求数量准确,纸币整齐,要捆紧,捆钞条上签名要清晰,规定为2分钟,超时扣分,听我口令,计数员和第一组选手请准备,预备,开始!

好,让我们的工作人员把成绩单汇总,第二组选手请准备,预备,开始!

好的!第二组结束了,第三组选手进行准备,预备,开始!

好!时间到!第三组结束。下面是第四组了,请准备,预备,开始!

好的!第四组结束。经过一轮紧张的比赛,一元点钞告一段落了,感谢选手们的精彩表现,感谢评委和工作人员的辛勤工作,让我们把第一项进行汇总然后进行下一项。

现在,让我们来进行第二项。第二项是清点硬币,要求在三分钟之内快速准确的将硬币清点捆卷。以卷为单位,每卷数量要准确,不得出现掉币露币的现象,超时也是要扣分的。第一组选手准备好我们就要开始了,听我口令,预备,开始!

好,时间到,第二组选手准备,预备,开始!

好!第二组比赛结束,第三组选手请准备,预备,开始!

好的,我们的第三组选手也比赛完毕了,下面有请我们第四组选手。第四组请准备,预备,开始!

好!请计数员把成绩登录好交给复核人员。本次比赛以培养我们员工的实战能力,激发员工的学习热情,提高员工的专业素质,来展示票务点钞专业风采,我们的选手表现都很出色。

下面,要进行的是第三项比赛。第三项比赛是混点,就是纸币和硬币一起进行清点,要求在5分钟内以最快的速度准确的将纸币捆把,硬币点清,签名并标注好金额。好的,现在就有请我们的选手进行下一环节,第一组请准备。第一组选手听我口令,预备,开始!

好!时间到,我们第一组选手表现很不错啊,计数员请登记。下面有请我们第二组选手,第二组请准备,预备,开始!

好的!第二组选手比赛结束,下面第三组选手请准备。好的,第三组选手听口令,预备,开始!

好!第三组选手也结束了,还有我们最后一组选手,第四组选手请准备好,第四组听口令,预备,开始!

好的!好的,我们第四组选手也比赛结束了,下面有情计数员把成绩交给复核人员。

经过又一轮紧张有序的比赛,我们比赛只剩下最后一项了,前三项我们的选手表现都很不错,希望大家坚持下去,我先预祝大家都取得好成绩。

现在我们进行第四项,也是最后一项比赛,就是抗干扰点款。因为我们都不可能在无声环境下工作,每天我们工作的时候都要面对各种情况,抗干扰点款就是在3分钟之内将一元纸币清点打把,点款的同时记成语,每位参赛人员须记住并写出,以此考核我们选手的综合素质。选手成语记好请举手,举手后裁判按表比赛结束。这一项难度确实不小啊,请选手好好准备。好的,请第一组选手就坐。第一组选手听口令,预备,开始!

好!第一组选手比赛完毕。比赛真的很激烈啊,我都感到了选手们的紧张情绪,下面有请我们第二组选手做准备。好的,第二组选手请听口令,预备,开始!

好的!我们的第二组选手比赛完毕,下面有请我们的第三组选手准备。第三组选手请听口令,预备,开始!

好!第三组选手比赛完毕,现在请第四组选手进行准备,好的,第四组选手听口令,预备,开始!

好的,我们所有的选手都比赛完毕了。经过这一轮紧张的比赛,我们的点钞大赛已经告一段落了,在此感谢各位选手的积极参与,也感谢各位评委和工作人员的辛苦工作,让我们以热烈的掌声对全体选手和工作人员的努力付出表示诚挚的感谢!

经过这场扣人心弦的比赛,相信大家都在屏气凝神等待着最终的结果,经过我们的工作人员认真细致的汇总核实,现在,四组选手的最终成绩都已出炉。首先,有请我们的裁判长王雨宣布今天点钞大赛的成绩。

获得点钞大赛第三名的选手分别是……

获得点钞大赛第二名的选手分别是……

获得点钞大赛第一名的选手是……

感谢。

让我们再次用热烈的掌声祝贺他们!

现在,有请荣获点钞大赛三等奖的选手前来领奖,请、、、为选手颁奖。

好,接下来,有请荣获点钞大赛二等奖的选手前来领奖,请、为选手颁奖。

下面,有请荣获点钞大赛一等奖的选手前来领奖,请为选手颁奖。

恭喜各位获奖选手,让我们再次把掌声送给他们!

谢谢,现在所有环节的比赛都已经结束,下面有请为本次比赛做点评,大家掌声欢迎!

好的,感谢的精彩点评。

最后,我宣布公交公司首届“十指飞舞、数出风采”点钞大赛到此结束!感谢大家!再见!请工作人员留步,帮忙清理场地,谢谢大家。

技能大赛主持词怎么写篇5

尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手:

大家上午好!

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今天,我们在这里隆重举行第__届__市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有:

让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!

另外,参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!

现在,我宣布:第__届__市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!

仪式进行第一项:请__技术学院党委书记兼常务副院长__同志致欢迎辞。

仪式进行第二项:请__市教委高教处处长__教授发表讲话。

仪式进行第三项:请参赛选手代表__宣誓。

仪式进行第四项:请评委代表__宣誓。

仪式进行第五项:请__市人力资源和社会保障局职业能力建设处__副处长宣布第__届__市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。

现在,我宣布:第__届__市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束!下面,让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。

技能大赛主持词怎么写篇6

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家下午好!

最近可以说,举国上下,喜事连连。今天,我们__市工业学校__县分校全体师生又欢聚在这里,迎来了__市工业学校__县分校第__届综合技能竞赛节的胜利开幕。

今天,我们有幸邀请到了______。

本届综合技能竞赛节的主题是“团结文明创新和—谐”,口号是“同一个校园同一个梦想”。活动的目的旨在培养优良校园育人环境、创建浓郁校园文化氛围,展示我校师生奋发进娶勇于拼搏的蓬勃朝气,进一步为同学们发挥潜在的创新创造才能,展示靓丽的风采和丰富的才艺,锤炼综合素质提供广阔的平台。

下面,我宣布,__市工业学校__县分校第__届综合技能竞赛节现在开幕。

本届综合技能竞赛节开幕式共有七项议程:

1、奏国歌;

2、关校长致开幕词;

3、县教育局范主任讲话;

4、孙主任宣读活动实施方案;

5、教师代表发言;

6、学生代表发言;

7、技能节揭幕战————师生篮球对抗赛。

技能大赛主持词怎么写篇7

(男)尊敬的各位领导、各位来宾;

(女)亲爱的青年朋友们

(合)下午好!

(男)青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;

(女)青春的故事是动人的,因为她昭示着年轻的辉煌;

(男)在这五彩缤纷的春色里,在喜迎五四青年节来临之际,我们欢聚一堂共庆我们青年人的节日。

(女)今天,让我们的才艺在这里尽情抒发,让我们的理想在这里得到升华;

(男)由____镇团委主办,妇联、工会、文化站协办的____镇青年文化活动周青年才艺和技能大赛现在开始。

(女)首先我来介绍一下光临今天比赛现场的领导和嘉宾:_____________

让我们掌声再一次欢迎他们的光临。

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