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关于努力的演讲稿的

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生动的语言和形象化的表达方式可以使演讲更加生动、有趣、易于理解。优秀的关于努力的演讲稿的是什么样的?下面给大家带来关于努力的演讲稿的,供大家参考。

关于努力的演讲稿的

关于努力的演讲稿的篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我演讲的题目是:好好学习,我们的责任。

啊,秋天来了,我也来了,我带来了秋天。区别是我在室内,他还在室外;他带黄金,我带演讲——。努力学习是我们的职责。

秋天是一个熟悉的季节。因为这是一个收获的季节,一个金色的季节。对我们来说,也是一个学习的季节。

因为当你走在校园里,总会有红色的花朵提醒你献给地球。也许就在几个月前,这些红花还在山水中盛开。在大地的呵护和太阳的滋养下,他们挣扎着成长。夏天来了,这些五颜六色的花朵会装点大地,希望给母亲增添光彩。秋天很冷,他们不会错过拥抱和回报母亲的机会。——在空中轻轻摇曳,它们不自觉地被泥土覆盖,滋养着下一代的花朵。这是他们的责任。

但是,我突然发现,我们并不是变得受欢迎的人。这个地球母亲代表着所有对我们友好的人。一个学生应该有一些花的精神。无论你是牡丹还是詹妮弗,是君子之莲还是红玫瑰,都要回报那些曾经关心和滋养过你的人。落红时选择护花。而我们只选择努力学习。因为这是报答他们的方式。所以努力学习是我们的责任。

但是责任是什么呢?我想也许责任是使命,也是体现人生价值的力量。就像军人不怕牺牲,保卫祖国;把生命交给老师,不怕辛苦;就像妈妈不怕累一样,努力工作。学生的责任是努力学习。不一定要博学,但不能无知。努力学习是摆脱无知的利器。可以吃饱穿暖,但不能尽兴。努力学习是摆脱懒惰的装备。只有勤勤恳恳地学习,才能体会到生活的丰富多彩,才能体会到学习的乐趣,才能体会到做人的道理。只有努力学习,你的人生才能得到洗礼和升华。在这一点上,勤学不仅是武器,更是一套装备,应该是人生的伴侣。

同学们,让我们珍惜现在的每一个早晨,抓紧时间好好学习,在这个黄金季节好好学习。努力学习是我们的职责。

关于努力的演讲稿的篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

同学们,大家好!今天我所要讲的题目是《如何爱学习》。

学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。

或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?

我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周曾经说过:“活到老,学到老。”同学们,让我们一起认认真真地学习,让快乐伴随着学习,在学习中体会真正的快乐。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

关于努力的演讲稿的篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先,我想跟大家分享一个故事,一个关于一分钟时间的故事,珍惜学习时光演讲稿。有一次,一个青年向教育家班杰明请教如何才能获得成功的经验。他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是当班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他发现班杰明的房间里乱七八糟,一片狼藉。看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情地招呼青年进入了房间。此时青年看到的却是一个井然有序的房间。青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说:“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?对,一分钟。”青年人若有所思地说:“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理,向班杰明道谢后,青年人开心地走了。演讲稿

这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味的故事,故事告诉了我们一个道理,一分钟的时间非常短,却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情。最近我们学校举行了好几项活动都是围绕“中国梦,我的梦”,而同学们都写下了自己的梦:有的长大以后要当科学家,有的长大以后要当歌唱家,有的长大以后要当老师……大家的愿望很美好,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

孩子们,一寸光阴一寸金,请珍惜这笔财富吧:听好今天的每一节课,读好今天的每一本书,完成好今天的每一项作业、做好今天的每一件事,只有把握好了生命中的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸,最终实现我们自己的梦,实现我们伟大的中国梦。

关于努力的演讲稿的篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三(2)班的__。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

谢谢大家!

关于努力的演讲稿的篇5

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。

知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦曾经说过:?在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋?;卡莱尔更是激励我们:?天才就是无止境的刻苦勤奋的能力?。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在?当下?。中国共产党创始人李大钊曾说过:?我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。?是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

?早岁哪知世事艰?,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。 同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

关于努力的演讲稿的篇6

同学们,讲话之前我想问你们一个问题:一块金子和一堆烂泥,哪一种东西更有价值?如果我给你一颗种子呢?每一样东西都有它自己的用处。每一片叶子都有它独特的形状;每一朵花儿都有它独特的馨香;每一条河流都有它流淌的方向。世间万物都有自己独特的一面,人也一样。我们每一个人都有自己的价值与意义,没有人可以取代我们。老师不会因为你反应慢而讨厌你,不会因为你成绩差而憎恨你,只要你努力就好,努力的你最美丽!

美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉了双腿。但是他并没有向病魔低头,就此服输。他认为这个世界需要他,有了他的存在世界会多一份欢乐。于是在家人的帮助下他每天坚持练习生存技能,他努力着,最后甚至还学会了溜冰、滑旱冰。这一切的一切都是他努力的结果。肯尼不是一个健康的人,但他却通过自己的努力实现了自己的人生价值。

美丽的生命在于勇于更新、努力学习,而不是一遇到挫折就失去信心,甚至放弃生命。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。

台湾著名作家琼瑶,小的时候数学成绩并不好,有一次数学考试她只得了20分,还没有及格,于是学校便写了一张通知单让他拿回去给父母盖章。可是琼瑶很害怕,捱到半夜还是硬着头皮把通知单给了母亲,母亲把她狠狠地责骂了一顿。琼瑶伤心过度给母亲留了一封信,服毒自杀,幸亏抢救及时才没有造成终生的遗憾。琼瑶在寻死时她只认为自己没有生存的价值了,可是她却没有考虑到她的父母,对于父母来说她比任何事物都有价值啊!那又何必在意别人对自己的看法?被抢救后,琼瑶好好反思了一下自己的错误,决定要好好的为自己的梦想奋斗,母亲也答应了她想要写作的想法。她努力着,实现她自己的人生价值。她的努力使她成功,她的努力使她体味到了自己的价值。那为何不选择好好努力却选择放弃生命呢?

我们有时会认为:班上的某某学习比我好,某某书法比我好,某某体育比我好,他们比我更有价值。可是我们却从没想过:体育好的也许成绩没有我的高,书法好的也许体育没我强。但是无论怎样,我们只要通过自己的努力就一定会实现自己的价值。

让我们选择金子与泥土时,很多人一定会说金子更有价值,然而给我们一颗种子去培育生命,我们一定会选择泥土。世间万物都有自己的特点,都有自己的价值,只在于你是否努力。努力的我们是最美丽的,努力的我们就能实现自己的人生价值。

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

关于努力的演讲稿的篇7

同学们:

今天是第五周的开始。时间过得飞快,转眼间开学一个多月了。一个月来,在老师的辛勤教导下,全体同学刻苦严谨,兢兢业业,学习上表现出空前的主动性与自觉性,学业成绩不谈谈学习——国旗下讲话稿断提高,为新学期奠定了一个良好的开端,可喜可贺。今周将举行新学期第一次质量检测,同学们可以借此任真总结一下自己一个月来的学习效果,总结优势,发现不足,以利于今后的学习。

下面与同学们交流几点有关学习的问题。

1。学习是自己的事。

提这个问题,主要是针对有的同学学习目的不明确,行为上存在等、靠现象。个别学生总以为学习是给家长的学的,是给老师学的,于是,三两不动就拿不学习来要挟家长和老师,讲价码、要条件,”你如果不怎么样,我就不怎么样“。就像父母要上好班、打好工、经好商、种好地一样,学习就是我们学龄段青少年的本职,是自己的事,是在为你未来人生征途积蓄能量。人生就如一艘航船,只有能量充足,才能行驶得更快更远。自己的事,就得自己做。比如课前预习,课堂学习,课后复习与作业等,学习的各个环节都要踏踏实实得做好,不用催,不用压,自觉自愿,积极主动,”不待扬鞭自奋蹄“。我们每个人要勇敢的担负起自己学习的责任,不叫苦,不喊累,尽心竭力,专一于学业,在父母的关爱、老师的指导、同学们的合作下,把自己的事情做好,争取每天都能进步一点点,努力做一个最好的自己。

2。持之以恒不放松。

人人都渴望成功。那什么是成功?所谓成功就是坚持。你专心于一件事,只要坚持去做,不放弃,持之以恒,就一定能够成功。有一副对联说得好:”贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。“韩愈说:”锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。“坚持,需要毅力。要做到闻鸡起舞,三天打鱼两天晒网不行;坚持,需要受挫力。能做到成功进步时不骄矜不易,而做到失败挫折时不气馁更难。因此,我们要学会正视困难,勇于克服困难。坚持,需要张弛有度。一天里,在校时间是张,在家休息是弛;一周里,周一到周五是张,周末是弛;一年里,上学时间是张,节假日是弛……恰当的把握好张与弛的度,是保证以充沛的体力与精力搞好学习的关键。假期结束,开学了,就要从慵懒、闲适中迅速摆脱出来,调整好精神状态,全身心投入到学习中去;周末结束了,周一到校,就要从周末生活的刺激兴奋中静下心来,专注于学习,心无旁骛;每天一踏进校门,立刻就意识到一天的学习开始了,该紧张起来了……这样坚持四年,倘若学业不成功才是咄咄怪事。

3。方法很重要。

学习是复杂的脑力劳动,勤奋是必须的,但方法更重要。俗话说”聪明的人懂的说,谈谈学习——国旗下讲话稿智慧的人懂得听,高明的人懂得问“。有人总结学习要”三到“:眼到,口到,心到。还应加上手到:动手——笔记,计算,试验……正确的方法会事半功倍,提高效率。而好的方法有共通的,但最好的应该是适合自己的。所以,我们提倡勤于总结,一个主要目的就是每个人要及时发现自己好的经验,纠正那些低效的、无效的甚至有害的做法。上学期,学校要求学生建立《学习纠错本》,就是一种很好的学习方法。学习不可能不犯错误,关键是能够在错误以后认识错误,改正错误,不再犯同样的错误,少走弯路。纠错本的设置正是基于这种考虑。我们发现,凡是纠错环节搞得好的班级,它的整体成绩就好;凡是学科纠错搞得好的,学科成绩就好;凡是纠错本建立的好的同学,它的学习就不断进步。所以,我们要求所有学科、每个学生都要尽快建立起纠错本,真正发挥它的效用,在错误——纠正——进步与再错误——再纠正——再进步的不断反复中逐步走想成功。

同学们,一年之计在于春。在这春光明媚的大好时节,让我们心存高远,坚定信心,加倍努力,永不懈怠,用辛勤和智慧去创造你们人生绚丽璀璨的明天。

关于努力的演讲稿的篇8

同学们:

首先,请允许我代表学校党委、行政,代表全体师生员工向新同学表示最热烈的欢迎!

同学们,你们光荣地来到华中科技大学,来到这所全国著名的高等学府,即将开始你们新的学习阶段。今天,我不妨就“学习”与同学们说几句话。

1、为什么学习

你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习,这是理所当然的。

我要说,还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中,有太多的未知需要我们学习,需要我们探求。人类的未知还太多,你们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应该是有知识、有抱负的人的标志之一。

我想说,还要为了某个梦想而学习。“我有一个梦”,这是世界千年名言之首。人之为人,不能没有梦想,然而梦想的实现一定需要学习。

我还要说,为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。

我还想说,既然为了生命的过程而学习,更进一步,就要无为而学习。著名教育家杜威言“教育本身并无目的”,其意义恐怕也在于此。真正的无为乃是无所不为。

2、学习什么

你们已经知道要学习马克思主义,你们已经知道要学习科学与人文知识,这是不言而喻的。

我要说,你们还要学习社会。虽然你们来到大学这个知识的殿堂,可千万不要忘记了解和学习社会。高尔基的大学不就是社会吗?学习社会,你会充满希望和激情;学习社会,你会坚定信仰和方向;学习社会,你们可以齐家治国;学习社会,你们可以走向四海八方。

我想说,你们还要学习情感。一个没有健康情感的人是不健全的人。责任是一种情感,尤其是青年人,对社会、家庭、国家、民族,乃至集体,都应该有一份责任;同情是一种情感,恻隐之心,人皆有之。尤其对于弱势群体或弱者,现代青年更应该充满同情;爱心是一种情感,社会因为充满爱心而更文明,环境因为人类的爱心而更美好,你们因为充满爱心而更有魅力、更有前途。

我还要说,你们要学习竞争。生态的繁荣需要竞争,人类社会的进化需要竞争,你们的发展一样需要竞争。竞争需要追求卓越,竞争需要创造。

我还想说,你们要学习和谐。社会需要和谐,环境需要和谐。为了社会和环境的和谐,你们能做什么?你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身和谐,你们很难为社会和环境的和谐作出贡献;没有自身和谐,你们可能迷失自我,失去目标,还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至崩溃。

3、怎样学习

你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在实验室学习,这都是必要的。我还要告诉同学们,懂得情景学习、能动学习、技巧学习。

其一、情景学习

我要说,你们应该懂得在集体中学习。孔子言,“三人行必有我师”; 爱因斯坦学生时期,几位好友自发组织了“奥林匹亚学院”。爱因斯坦后来认为,他从中受益匪浅,尽管其他几位并未成大名。在你们的一生中,即便是大学期间,将身处许多不同的集体,你们的学习源泉是不会有穷尽的。留心吧,同学们,在集体中向他人学习。

我想说,你们要在生活中学习。杜威言“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备”。这也就是说,学习实际上应该是生活过程中的一部分。你们生活在社会中,生活和社会就是取之不尽的学习源泉。生活中有社会的各种需求,生活中有各种知识的再现。在生活中你可以学到情感,还可以学到意志。

我还要说,你们应该懂得在实践中学习。实践是认识事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的长期实践使他能作出造福人类的巨大贡献;吉林一汽的技校毕业的王洪军不断在实践中学习总结,在轿车修复方面做出了系列的创新;革命领袖的伟大实践更是改变了世界。你们还要学会主动实践,即主动地寻找实践的对象以及解决实际问题的方法,而不是依赖老师的被动实践。除了老师要求的实践课程外,你们完全可以自发地参加一些课外实践活动。第二课堂和研究团队正在成为华中大的光荣传统。

我还想说,你们要在理想和志向的情景中学习。理想和志向是心灵中的情景,也是未来的情景。要设计或布置一个美好的情景,就需要很多方面的知识,就需要你们不断地学习。要把心灵中的情景变成未来现实的情景,又需要更多的知识,并且往往是书本上学不到的知识。你们的师兄陈志峰[1], 就勾勒了一个美好的情景,他想创业,他想设计比蒙娜丽莎还美的系统架构。在这个情景中,他在努力发奋地学习。

其二、能动学习

我要说,你们要懂得主动学习。课堂永远只是学习中的一小部分。真正的主动学习,是以学习者为中心,而不是以教师为中心。只有主动学习,才能真正调动自己的潜能,发挥自己的主观能动性。

我想说,你们要学会乐观学习。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分,就应该乐观地对待它,不管你在轻松地学习,还是困难地学习。其实,只要善于在未知中寻找兴趣,你就能永远乐观地对待学习。你们还要乐观地对待贫穷和困难,那其实也是一种财富。黄永玉曾经在他租住的没有窗子的小屋中大笔一挥,便生出一个窗子,虽是苦中作乐,其乐观精神可见。

我还要说,你们要懂得感悟学习。在学习中感悟,在感悟中学习。要把学到的知识升华、凝练,需要感悟。日常生活,世上万物,皆蕴涵着很多哲理,要理解它们,需要感悟。

我还想说,你们要尽可能地本能学习。真正优秀的学习者会把学习变成一种本能,一种习惯。他能在一切非例行学习状态下挖掘知识、吸取营养。

其三、技巧学习

我要说,你们要懂得能力学习。不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。

我想说,你们要明白博约学习。博而反约,博约相济。博是博学多识,多闻多见之谓;约,只是知其要也。既要有知识的广度,又要有知识的深度。要学会把一本书越念越厚,也要学会把一本书越念越薄。要知道精读,也要懂得泛读。

我还要说,你们还要学会质疑学习。要在问题中学习,社会以及我们所知道的科学与技术永远是不完美的,永远存在许多问题。正是在问题中,人们有可能重新认识世界,创造新技术,乃至改造世界。你们要善于发现问题,其实问题就是机遇。你们还需要有质疑的习惯。创新在很大程度上是建立在质疑的基础上的。不质疑苹果为什么从树上掉到地上,牛顿恐怕难以发现万有引力定律。

我还想说,你们还要学会路径学习。有些时候,不要走人家的老路。你们当然需要大路上的学习,即是一般规律的学习内容与方法。这些你们很容易从老师那儿学到。然而真正体现学习水平的是自己在边缘路径上的探索,以及在崎岖山路上的攀登。

同学们,你们经过了多年的努力与奋斗,今天才有机会进入这所著名的大学。千万别以为你们已经知道学习的真谛了。在大学,比学习具体知识更重要的是要明白和悟出学习的道理。方如此,非但是在大学的道路上,而且你们在未来人生的道路上会越走越宽广。同学们,学出你们人生的灿烂,学出华中大的辉煌。

关于努力的演讲稿的篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高三(__)班的__,今天我非常的荣幸能被老师们看中,来这给你们做演讲,我个人也是感到非常的荣幸之至,今天我要做的演讲主题就是:“努力才有机会!”

同学们,机会是靠着自己的努力去争取的,不是所有的时候都会有那么好的运气,机会自己降临到你面前。可能我们现在作为学生需要去努力争取的东西非常少,但是我们不能因此就放弃,比如说:在我们刚入学的时候,班上要选班干部,绝大多数的班级制度都是毛遂自荐,然后再进行投票选择的吧?那么如果在您想当班干部的时候,自己不去努力争取一下,哪来机会让我们成为候选人之一?如果连候选人都成为不了,还有什么资格谈自己有可能成为班干部?比如说,每学期开学,大家都站在同一个起跑线上,都要学习新的知识,但是为什么有的人都能比你更快的在班上名列前茅,成绩优秀呢?因为他们从来都没学习当成老师家长布置的任务,但是让自己打心底里去喜欢上它,然后再老老实实的动用自己所有的时间,所有的精力去努力,这才是别人遥遥领先于你的秘诀,努力才有成功的机会。

现如今,很多同学,跟我一样都是高三的学生了,这意味着什么,我们即将千军万马过独木桥,绝大多数人都会被挤下去,能够考入重点大学的又能有几个?你们的命运我不敢揣摩,我只能说,不努力的肯定是要成为被挤下去的那一批人,这是毋庸置疑、毫无疑问的,只有努力过你或者是正在努力的你,才能有机会从众多高考生中脱颖而出,成为万众瞩目的翘楚。别人在玩耍聊天的时候,你在复习知识点,这叫努力,别人在谈情说爱的时候,你在做题,这叫努力,别人放假在家睡懒觉休息的时候,你在锻炼自己的身体,这叫努力,别人在参加各种社团活动的时候,你在实验室待着,这叫努力……我知道这么努力的背后,肯定会十分的辛苦十分的累,会想过放弃,但是我们一定要坚持下来,因为我们不能让自己之前的努力白费,一时的努力是没有用的,只有我们持之以恒,才能得到我们最后想要得东西,我们在众多高考生中才会多一份机会!千万不要甘于现状,这会成为你以后最为后悔的事情。当然,我以上说的这些完全可以套用于高一高二的学生们身上,因为在不久的将来,你也会面临高考,既然自己有梦想,为何不努力让自己离它更进一步呢?

同学们,让我们一起努力们,给我们自己争取机会,让我们人生更加的大放光彩。我的演讲完毕,谢谢大家!

关于努力的演讲稿的篇10

尊敬的各位老师,同学,你们好:

没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪,就没有没有宏伟的大海;没有努力地奋斗,就没有绚丽的人生。

常言道“不经历风雨怎能看见彩虹”,在我们生活中也同样如此“不经历奋斗怎能尝到快乐”;面对困难,我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖,而应该站起来,拍拍身上的泥土,努力地奋斗。

别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自己丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的困难,没有经历不了的事,只要你努力去做了,努力奋斗了,就一定是最棒的!

雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我们难道就不能在逆境中奋斗吗?居里夫人制造镭,莱特兄弟制造飞机,他们的成功都是白来的吗?当然不是,他们的成功来自千百次的努力和坚持不懈的奋斗。古往今来,那些功成名就的大人物那个没有经过困境呢?伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。凡事欲其成功,必须付出代价——奋斗,奋斗并不困难,但如果你连奋斗的勇气都没有,那么你只能被困难所击倒。所以,我们应当努力奋斗,有所作为。这样,我们就可以说我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下足迹。

“世上无难事,只怕有心人”。风雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收获;奋斗之后,便是绚丽的人生!现在就行动起来吧,不要再犹豫,别到了白发鬓鬓时,才垂头低叹,低叹这逝去的青春!

关于努力的演讲稿的篇11

我们学校的一年一度春季运动会召开了,这天晴空万里,热闹非凡,空气里洋溢着欢乐的气息。

开幕式召开以后,响起了朝气的音乐,这次运动会的项目有很多,我也参加了许多,为班级增光。

我们的比赛——迎面接力马上就要开始了,这时场上人山人海,天气也很热,有的同学举着牌子为班级加油,有的在一旁替参赛的同学拿着衣服、水。虽然天气很热,但是他们为班级做贡献的心是永远不会凉的。

我们参赛的同学马上就上“战场”了,我是第一棒,心里十分紧张,害怕自己跑不好。清点了人数以后,我们就要跑了。“预备,跑”!老师说了以后,对面的女生拿着棒以势不可挡的气势向我们冲了过来,这时我马上就要接棒了,心里格外紧张,想:我一定要跑好啊!这次一定要拿第一!结果棒过来的时候,我没接好,一下子搂在了怀里,我赶紧冲了出去,只听见风的声音和同学们的呐喊声,我什么也不管,用力的向前冲,快到接棒的同学时,我把手伸了出去,那位同学顺利的接过了棒,冲了出去。但是由于我刚才没把棒接好,使班级落后了,我心里十分内疚,怕同学们责怪我,为班级丢脸了。

眼看比赛就要结束了,就在这千钧一发的时刻,我们班传来了不幸的消息,又有人掉棒了,听到这个消息,我们的信心被打掉了,这回没希望了。

比赛结束以后,同学们脸上没有一个是挂满笑容的,宋老师回去以后对我们说:“尽管没有拿第一,但是我们参与了,我们看重的是过程,不是结果。”是啊,我们在学习的过程中战胜了自己,学习了而又成功了!

关于努力的演讲稿的篇12

各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天勤奋学习。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,明天还未到来,我们无法把握,我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天! 而只有今天,我们能够抓住,在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。 在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本?

同学们,我们应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,我们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力, 为自己以后的学习打下坚实的基础。 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。 一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧!

我的演讲完毕!谢谢大家!

关于努力的演讲稿的篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好。今天我国旗下演讲的主题是“越努力,越幸运”。

常常有人哀叹时运不济,命途多舛,好运从不眷顾自己。于是顿生迷惘彷徨,自问至今为止付出的努力又有何价值,幸福之路又往何处寻?当真是伯乐难求,他人一叶障目吗?

须知事事遂愿不可得,那些艰难险阻更是通往出处大道的必经之路。

深情并茂、抑扬顿挫的朗读颂声中,回响起无数小时的练习声音。

笔酣墨饱、龙飞凤舞的书法字迹里,倒映出少时年幼的勾画字体。

思路清晰、才华毕露的考试试卷上,铺张了日复一日的勤奋勉励。

如若足够努力,便有幸能创出自己的一番天地。机会是留给有准备的人的,所谓幸运,就是用努力来抓住机会。而在奋进之路上,学习是纯粹美好的,它不带有社会工作的繁琐,不混含人情世故的。复杂,学一点,得一点,是我们可以牢牢把握的幸福之泉。

幸运的宠儿有很多,比如马里奥·格策。这个笑容甜甜的,长了一张娃娃脸,还有点“婴儿肥”的德国足球天才,踢起球却来杀气十足。他视野开阔,传球刁钻,突破过人轻巧灵活。20__年世界杯足球赛,在决赛加时赛第113分钟,格策在接应队友的传球后侧身攻门,打入绝杀一球,令德国最终以1-0取胜,夺得冠军。甚至就在前天,在与爱尔兰的比赛中受伤的格策也精神地称“新的一天!噪起来吧!别想有休息日,尽全力做到。”好运不会眷顾傻瓜,一切进球的时机,一切对赛场的把握,一切荣誉和赞叹都不可能凭空得来,天道酬勤,格策春风得意的背后是无数个日日夜夜的艰辛付出。

何处生活不苦楚?然而,何处生活不幸福。在学海书山中远航跋涉,我们抛弃了许多,但也品尝到了甜美的甘露。失去玩乐,但得到知识;失去平静,但收获精彩;失去自由散漫,却懂得了礼仪法度;失去家中的安逸,却获得了内心的归宿。我们青春的汗水流在校园的每一个角落,人生最跌宕的回忆与校园的影像重合。我们熟悉老师们各有千秋的教学风格,理解人文的优雅与科学的因果,懂得第五节课下课前五分钟的焦灼,感知运动场上每一个有力跳动的脉搏……我们已经习惯了这一切,逃不开,割不舍。

一种选择,一种生活,一种人生。选择本身就没有对与错,只有对自己负不负责。我们选择努力前行,允许航向标短暂的失灵,柳暗花明时毅然扬帆启航。相信当下所有悲泣苦痛、蹒跚前行都昭示着未来的幸运与幸福。同学们,今天就是我们余下人生的起点,而我们就是自己人生的舵手。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

关于努力的演讲稿的篇14

常言道:生命给了你受挫的毅力,可你却在浪费。

每个人的一生都不会是公平的,当你在羡慕别人的生活时,你想过吗:为什么你不能靠自己与他一样,即使起点有些不公,你也应该努力前进,因为受挫后绝地反击也是一种非比寻常的幸运。当一个人在出生的时候,就落实了他的一生:有人出生在贫困的家庭,出生就要饱受饥饿之苦,独享饥饿之疲;有的人出生在富有的家庭,出生就含着金钥匙,出门在外从不担心衣食住行,因为他的身后的佣人多了去了。可是不要气馁,怨怒的抱怨社会的不公,可这种事又有什么呢?这些事天天都在发生,上帝已经见过无数次同样的事了,他早已习以为常,可你却因为一个习以为常而情愿走贫穷而暗无天日的一生吗?不要担心,只要你努力,努力的向他们靠近,常言道:“条条大路通罗马。”谁又能否认,你走的路不是最近的路?你是你人生的编剧,只有你才能书写属于你的光彩。同一条路,可能他会乘坐汽车,而你只能赤脚上路,但总有一天你会明白:没有人生是一帆风顺的,当困难来临时,你可以自豪的说“我是打不死的小强。”然后继续前进,因为你的人生永无止境。

有人说变形计是拿着剧本在演,不过是假的罢了,其结果就是坏人依然坏,好人却走向仕途。可能前一句我同意,但如果好人拥有一颗正面面对挫折的心,那他依然会沿着成功继续走下去,因为他拥有一颗面对挫折的勇气,否则他将不堪一击。一次挫折那就是失败,千万次挫折之后依然昂首向前,那位即使你没有成功,那你的一生也应该是你愿意寻求的一生。因为你从未去放弃,从未被挫折击败,所以你的人生也是幸福,充实而美满的人生。

所以当你每天劳累的度日如年时,请记住:有钱人在享受黄金大道后,路只会越走越窄,但你在背着沉重的石块走着土路时,你应该知道:哪天有钱人无路可走时,你可以像他当初骄傲的对你嘲讽一样,骄傲地走向前方……

人生而不平,行而不等,但同时你也应该学会珍惜,因为当你成功时,回首那一条用泪与汗水铺设的道路,散发着只属于你那耀眼夺目的光辉。

关于努力的演讲稿的篇15

敬爱的老师们的同学们:

今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜时间力学习》。

一分钟的时间非常短,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情ㄎ颐堑娜松就是由无数个一分钟构成ㄈ绻把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们ㄕ湎时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起ù酉衷谧銎稹V挥邪盐蘸昧松命的每一分钟.我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。

“早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区,抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢畛び肿疃蹋最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的ǘ悦扛鋈硕际侵匾的ù庸胖两瘢凡是为人类做出杰出贡献的人ㄋ们都非常的珍惜时间ㄋ们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人ú湃衔今天的事情没做完,明天还可以继续也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

同学们!我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的学习环境。我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在犹豫什么?就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求谘习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想。让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

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