绿是和谐。绿是大自然的总调度室,是人与自然的总工程师,是和谐关爱的希望工程。没有绿,一切就会成为无源之水、无本之木。正在呻吟着的极度贫血的“母亲河”,就是缺乏一身绿装啊。下面给大家分享关于保护地球保护环境的演讲稿,方便大家学习。
保护地球保护环境的演讲稿1
各位同学们:
这天我要讲的是,题目是《保护环境是不容推御的职责》
让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
然而,,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自我所破坏。人类把礼貌的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的礼貌成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要持续平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种.种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,,推荐一篇小学生安全演讲稿。
保护环境,人人有责,虽然我们此刻还只是个学生,没有潜力去改变那些环境不问题,但是我们能够从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们能够用心参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样能够大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很简单就能完成,很简单就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齐去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的职责。
保护地球保护环境的演讲稿2
朋友们:
世上本没有绿。是氢气氧气合成了水,是水孕育了绿,是绿又丰满了水,是绿和水养育了人。
绿是春天。韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,那种对春天到来的欣喜之情跃然纸上。看到了小草,看到了绿色,人们才看到了春天,看到了生机盎然的春天。那“嫩嫩的,绿绿的”小草,那“碧玉妆成一树高”的柳树,那“不知细叶谁裁出”的绿叶,无不是报春的使者。春天的脚步近了,是绿向我们走来了。走得是那样轻柔,又是那样温馨。人们与其说是在尽情地咏赞春天,倒不如说是在歌颂生命的绿色。
绿是青春。_说青年像“早晨_点钟的太阳”,我看更像嫩绿的小草。小草在歌唱,小草在生长,小草充满生机朝气蓬勃。青春就像一首绿得逼人,生动形象的小诗,在绿色的牵引下茁壮成长。绿是生命的绿色,是青春的绿色,是美丽的绿色,是大地复苏、万物生长的绿色。
绿是生命。靠着绿色植物的光合作用,我们才有了充足的氧气自由的呼吸;靠着绿色植物的根茎叶果实,我们才有了丰盛的食物美好的生活;靠着绿色植物的无私奉献,我们才有了优美的环境舒适的家园。
绿是能源。煤油等能源均是远古绿色植物的沉淀和演化,几千万年乃至几亿年的地下梦想啊,一朝化为“工业血液”。绿本身还是宝贵的森林、草原资源,具有防风固沙、保持水土、涵养水源、保护农田、调节气候等功效。
绿是和平。当今世界两大主题是和平与发展。联合国维和部队的服装是绿色的,人们期待的和平鸽也飞翔在蓝天碧水间。但以色列与巴勒斯坦的战争不是绿。我们看到了冷冰冰的坦克、土黄色的硝烟、血淋淋的屠杀。但沙龙再强硬,迟早也会坐到绿色和平谈判桌上来。毕竟世界经济一体化,有了和平才会有更快更大更好的发展——包括以色列!不然拉宾也不会为和平而获诺贝尔奖,为和平而英勇殉职了。
绿是环境。生活中没有绿,世界将变成一片荒漠。而环保组织也以绿色为标志并冠以绿色二字。当我们的周围充满绿色,我们首先想到的是环境的改善。在某种意义上,环境、环保和绿色就是同义词。
绿是信使。邮政职工的服装是绿色的,因为他们所传递的信息是春天的呼唤,生命的昭示,美好的显现,青春的抒写。看到了信使,我们自然会想到温暖的充满生机的春天,因为我们看到了绿―即使在严冬。
绿是运动。生命在于运动,运动使生命之树常青。北京奥申委提出了“新北京新奥运”的口号,核心就是要把2008年的北京奥运会办成“绿色奥运”,为此北京将投人一两千亿人民币。
绿是健康。时下“绿色食品”、“绿色住宅”、“绿色通道”、“绿色服务”越来越深人人心,“绿色”已成为健康安全的代名词,同时也反映了人们对不健康食品的恐惧和警戒。
绿是希望。一棵小草,一株小树,一片绿叶,都会明亮我们的心情。种下了绿,我们就种下了希望,就会收获理想。“春种一颗籽,秋收万石粮”啊。
绿是和谐。绿是大自然的总调度室,是人与自然的总工程师,是和谐关爱的希望工程。没有绿,一切就会成为无源之水、无本之木。正在呻吟着的极度贫血的“母亲河”,就是缺乏一身绿装啊。绿满黄河,也许她给予我们的也不再是土黄浑浊的乳汁。
保护地球保护环境的演讲稿3
我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话。你听,大自然在召唤我们呢!
"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在练习唱德国作家门德尔松的《春光好》。它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上,边玩耍,边唱歌。杨柳听了,得意的照了照"镜子",还梳理一下"她"那动人的秀发,顺便系上了好多条绿色的丝带。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。
"知了,知了。"蝉在枝头兴奋地叫着,好象要跟刚刚出世的青蛙宝宝--蝌蚪一起唱歌似的,但小蝌蚪却不能回应它,因为小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢!而蝉却不能帮助小蝌蚪,它还要向世人展示它那美丽的歌喉。最终,小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了--清澈见底的小河上,漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好象要告诉人们她们是世界上最好的舞蹈家,她们在绿绿的,圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠似的大圆摆裙的衬托下显得更加美丽动人,她们开得正艳,好象要跟观赏她们的姑娘媲美。
"沙沙沙,沙沙沙……."银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而伴随"沙沙"声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。
"呜~~呜~~"随着呼啸的北风,纷纷扬扬,一场瑞雪悄然已至,清晨,遍地洁白,千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,一直伸向远方、远方,再雪天相接的地方,那麽的纯洁,那麽的晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去,免得弄坏了这条罕见的,大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏,打雪仗、滑雪,再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着,呀!有一个小孩儿摔倒了,不怕,因为这条银色的地毯是柔软的,孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿,一骨碌儿站了起来,孩子乐了,逗得大人们也哈哈大笑,因为孩子已经成了真正的"雪人"。我看着他们是那麼的自由,那麼的欢快!使我也想加入他们的游戏。
我爱大自然,爱他的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱他的麦浪滚滚,爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画,在我们面前徐徐铺开,缓缓绽放光彩!!!我爱大自然!
保护地球保护环境的演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天是6月5日—世界环保日。今天我要演讲的题目是《保护环境卫生,人人有责》。
在我们的日常生活中,生活环境是十分重要的,但人们常常不重视这一方面。使清澈见底的小溪变成了肮脏的水沟;郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷;鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方……这一切都是由人类的一举一动所造成的。
前几日,我到广场上骑自行车,发现不远处的草坪中有许多的白色垃圾,真是不计其数!可见我们的环保意识还不够强。说小一点儿,影响该地区的形象;说大一点儿,这是影响我们国家的形象啊!
作为一名少先队员,作为一名小学生,我们也应该保护环境,从我做起,从小事做起,从力所能及的事情做起。当别人随手扔下垃圾的时候,你会去捡起;当别人践踏草坪的时候,你会去阻止;当别人在破坏树木的时候,你会去教育……
曲格平曾经说过:“没有一个清洁美好的环境,在优裕的条件也毫无意义。”南丁格尔也曾说过:“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄澈饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。”我相信,在我们的共同努力下,我们的家园一定会成为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界!
让我们从小事做起,从我做起,爱护花草树木,爱护环境,让明天的世界变得更加美好!
谢谢大家!
保护地球保护环境的演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我代表三年级4班同学演讲的题目是《热爱大自然,保护生活环境》。
同学们,你们可曾感到,天蓝了,风轻了,杨柳变柔了。是的,这是大自然赐给我们的最好的礼物;同学们,你们可曾看到,教室墙白了,地平了,灯更亮了。是的,这是学校提供给我们的漂亮的教学大楼。是它结束了我们西关小学多少年的落后历史,是它揭开了我们西关小学全新的先进面貌。多少经过学校门口的人驻足赞叹,多少居住乡村的孩子来到我们学校取经求学。我自豪,因为我是西关小学的一个成员!
然而,我也听到了,教室的墙壁在哭泣:“瞧,你们把我这么漂亮的绿裙子白衬衣弄脏了,叫我怎么有脸见人呀?”我还听到窗台上的花儿在抱怨:“看,你们从来不给我洗脸,我又脏又渴,头都快抬不起来了。”
有一天,我经过一楼大厅的时候,突然身后传来这样的谈话声:“瞧你脏里吧唧的,一副老土样,我再也不和你交朋友了。”“你以为你比我幸运吗?尽管你比我光亮,但你也经常东倒西歪的呀。想想吧,你换过多少次腰杆了?”“谁说不是呢?我真怕他们再来踢断我的腰。”“我也想痛痛快快洗个澡,我浑身感觉不舒服。”仔细一听,原来是国旗台上的护栏和大厅的地面在说话。它们俩的谈话被院子里乘凉的垃圾桶听见了,它插话道:“没有人说我不漂亮吧?可是我肚子老饿得慌,我就不明白小朋友们为什么不给我肚子里喂东西,他们总是把我的食物满院乱扔。”“我也好难过哦,下课铃一响,我这头啊快要爆炸啦,那个噪音呀,有高声尖叫的,有摔门磕桌凳的,还有砰砰拍皮球的,追逐打闹的。”噢,这是从我赈灾房顶上传来的埋怨声。我刚要出门,又听见壁灯发话了:“哎,我好难过呀,孩子们常常把我打开就忘记关了,太阳爷爷笑话我不知羞,还敢和他比明亮。”
同学们,当你听到这些谈话后会怎么想呢?大自然给了我们明媚的阳光,新鲜的空气,灿烂的花朵,碧绿的草地,清清的自来水。学校给我们提供了漂亮的教室,明亮的电灯,崭新的课桌,优雅的环境。我们应该怎样热爱大自然,保护好我们的学习生活环境呢?
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