保护环境人人有责演讲稿

演讲稿是阐明事理或抒发情感，同时也是一种对自身沟通能力的提升。多多关注演讲稿本身，下面是小编收集整理的保护环境人人有责演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

保护环境人人有责演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我要演讲的题目是：《珍惜资源》。

水是生命之源，如果没有了它，哪来的我们呀！有一则广告讲了：

一个水龙头一直在开着，然后滴的越来越慢了，最后，只有一个人在流着泪。也正如这广告说的，最后一滴水，就是我们的泪。

我国水资源总量为2.8万亿平方米左右，排在世界的第六位，我们也属于缺水的国家了。尤其是西部地区，储水、饮水都非常困难的。

我们还面临着用水很困难的问题呢！但是，难道只能让领导来解决问题吗？不是的，我们每一个人都有责任保护它：

1、用完水之后，要及时关掉水龙头，并把它拧紧。

2、如果发现水龙头坏了，也要马上处理好、修好。

3、不可以把电池给扔到河里，他的污染性可大了，一颗就相当于600吨的水呀！还会是小鱼大量的死亡，我们也会没有水喝的。有人还会说：

“谁，不是可以再生的嘛？”如果是这样想的话，那真的是错了，我们一直把垃圾投入河里，但是水，能应付的过来么？我们现在也只能看到肮脏的河水了。

除此之外，森林的资源也是需要保护的。

大家应该都认识黄河吧！但它为什么黄呢？就因为水土流失的很多，但它为什么会水土流失呢？就因为人类砍了许多的附近的树，才造成了如此严重的后果。

大叔，它生长的很慢，同时，消失的就很快，如果我们只知道砍，而不知道种的话，那么，地球会怎样呢？哪里还会有那么多好看的风景新鲜的空气、鸟语花香的意境呀！

同学们，我们希望生活在舒适的环境中，我们希望每天都快快乐乐的，我们也要珍惜资源，大自然的一切，都需要我们来保护……

谢谢大家！

保护环境人人有责演讲稿篇2

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的内容是：

爱护校园环境，共享绿色校园！

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情？当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？

是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气？谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护镇中这个我们共同的家园。每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：

学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？

同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：

每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

保护环境人人有责演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自三（4）班的__，我很荣幸作为学生代表在这里做国旗下的演讲，我本次演讲的主题是：“珍惜资源、远离浪费”

我国是人口数量的大国，至今已发展到拥有了十四亿人，人口众多，需要耗损的资源也就越多，但是现在的我们却丝毫不知道珍惜，前人栽树后人乘凉，可是我们却不曾去保护这一片阴凉，甚至还不知不觉在自己一些行为中对这片阴凉产生了一定的伤害，损害。同学们，我们所学的知识可以日积月累的增加，那么我们对资源的浪费也会有无形的累加，最终让地球不堪重负，可最后受害的是谁，还不是生活在地球上的人们，的确，我们现在的生活特别的美好，要什么有什么，用到我们老去的那天不成问题，但是你的后代呢，他们不用了吗？

我想大家不难发现，自己身边浪费资源的事有多少，自己是否也做过，好好去相想吧。

大家应该都会这样的时候：

1、去下课去上厕所，洗手的时候，忘了关水龙头，水在那哗哗的流，但是就是没有一个人伸手把它给关了，都是直接在那下面洗了就走，你们是不是认为那水龙头本来就是打开的，所有你们不用关，不关你们的事？你在这浪费水资源，

你却不知道在我国有的地方缺水缺到大地龟裂，树木因为缺水全部渴死；

2、现在很多人写作业的时候每写一题就空两行，一到翻页的时候，绝对不会在作业本的背面写字，我特别想知道，这是哪个老师教你们的写作业的格式，这样起码浪费一半的本子，你在这为了作业排版美观，浪费纸资源，你也不知道在我国有的地方，学校的孩子们用不起作业本，就只能自己去那种树皮剥下来晒干了再用。

3、在食堂吃饭的时候，绝大多数人有这样一个行为，打了饭菜觉得不好吃，就立马倒在了厨余桶，把农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食直接浪费。当你在浪费粮食的时候，你不知道，在我国有些地区的人们，他们一顿饱饭都吃不上，整体跟饥饿感作斗争。

在你洗手的时候，随手把水龙头拧紧，真的花不了你太多的时间，却能间接的养活沙漠里的一颗大树。当你写作业的时候，你留出来的空白页，也可以用来打草稿的，充分利用纸张上的每一处地方，就能让森林里的大树少砍伐两颗。当你要把碗里的饭菜倒掉之前，请您相信袁隆平爷爷的辛苦，也想想这饭菜的来之不易，不想吃就提前想清楚，你浪费的每一粒米都是他们劳动的血汗！

我在此真心的呼吁大家，请大家珍惜资源，不要再造成不必要的浪费了！

我的演讲完毕，谢谢大家！

保护环境人人有责演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

让我们考虑一下。自从人类诞生以来，所有的衣食住行都离不开我们的生活环境。我们生活在地球上。然而，地球没有我们生存。有许多动物和植物。没有地球上的大气、森林、海洋、河流、土壤、草原，所有生物还能生存什么？地球是由一切生物组成的错综复杂、密切相关的自然生态系统，是人类赖以生存的基本环境。

然而，这是人类生存的环境，却总是被人类自己破坏。人类一直在征服和掠夺自然的文明进程中搁浅，却从未想过保护和回报养育人类的地球。虽然我们人类在文明方面取得了辉煌的成就，但对自然的掠夺给我们生活的地球留下了创伤。人口增长和生产活动的增加也对环境产生了影响和压力。

保护环境是每个人的责任。虽然我们现在只是学生，我们不能改变那些环境，但是我们可以从小事做起。当春天来临时，植物开始生长。我们可以积极参加植树节，保护身边的花草树木。此外，还要爱护周围的环境卫生，遵守禁止乱扔各种废弃物的规定，将废弃物扔进指定的地方或容器，避免使用一次性饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸箱代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理的压力。这一切，难道不像是一件很普通的事情吗？只要我们愿意，我们可以轻松地完成它，轻松地参与保护环境的重要工作。

我演讲完了，相信大家！

保护环境人人有责演讲稿篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，必须会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，必须会心旷神怡;当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你必须会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源!生存的家园!!

在我的学校，教师经常教导我们，节俭资源，爱护环境，要从一点一滴做起。学校里，环保的礼貌行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知：保护环境，人人有责!节俭资源，从我做起!我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士!所以，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自己用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例。

节俭一片纸、一滴水、一度电、，讲礼貌、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭环境礼貌一小步，社会环境就会礼貌一大步!这天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天!这天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节俭资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越完美!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越礼貌!提高!!同学们，让我们行动起来吧，一起来做环保的小卫士!

保护环境人人有责演讲稿篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们知道吗？地球是我们共同的家园，它与人类的关系密切相关。

地球已经存在了46亿年。如果把几十亿年算作一天，那么人类在地球上的生存时间不到一秒钟。我们只有一个地球。地球的资源不是无限的。由于长期的人类活动，地球资源不仅枯竭，而且遭到破坏。更严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身生存条件的有限资源。没有地球的健康，就没有人类的健康。我们应该保护我们的地球，保护我们的家园，善待我们的地球。

现实生活中，要做到“节能减排”。“节能减排”是指节约水、电、气等能源，减少废气、废水等污染的排放。只有这样，地球上有限的资源才能无限循环利用。

我们节约的每一滴水每一粒粮食，都是对环保节能的贡献；合理处理垃圾增产，合理回收废旧电池，爱护校园等公共绿地，劝阻身边的环境破坏和浪费，都是我们对环保节能减排的责任。

当我们扔掉一个快速馒头时，我们是否认为父母可能正在为全家人的一顿饭而努力工作？当教室里的灯毫无意义地工作时，我们是否认为西部地区还有很多孩子还在教室里点着蜡烛上课？当我们大量浪费自来水的时候，我们是否意识到，在浪费水资源的同时，其实也在摧毁一个希望？一个希望蓝天、碧水、绿地永存的希望？

我们可以避免乱扔垃圾，节约用水，关灯，少用餐巾纸，尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情都体现了我们的环保、节能、减排意识。

地球是人类的共同家园。保护地球是每个人的责任！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人。我们希望我们的学生能够积极行动起来，从身边的小事做起，让我们的家变得更好。

谢谢大家！