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中学教师成长演讲题目范文

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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心收集整理的关于中学教师成长演讲题目范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

中学教师成长演讲题目范文1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《人的成长》。

“当一个人回首往事的时候,他能不为自己虚度光阴而悔恨,不为自己的碌碌无为而后悔”,每次吟起保尔的这句话,心情都很沉重,白驹过隙的光阴让人感到措手不及。年少不经事时,总盼自己快快长大,做一切大人可以做的事。真正成长起来,却有太多的无奈、太多的委屈,幸福总是并着疼痛。

成长是幸福的,在成长的过程中,体味到了许多以前无法明白的人生哲理,也看到了许多以前看不懂看不透的世间百态。成长让我们学会独立,成长让我们的感情变得丰富,成长让我们能洒脱的勾绘美好的未来。

成长的日子里,我喜欢抱着一堆小说认真的读,体会成长的快乐与烦恼,感受世间的嘘寒问暖和人情世故。有些动情的日子会因为执着和认真而落泪,虚拟的小说情节能够深深的撼动我年轻的心。因为认真,我盲目的投身其中,因为认真,在成长的角度里,我注定清晰地感受快乐与悲伤,注定是风中的一粒灰尘,飘游其中,身不由己。

成长是烦恼的,在成长的过程中,要担负许多以前由别人为你承担的责任,要处理许多以前别人已为你办妥的麻烦。活着,总有那么多世俗的准则、规范、计划、目标,让我们脆弱的心灵不堪重负,时常会感到心灰意冷疲惫不堪。成长让我们手忙脚乱,成长让我们生命力第一次铭刻了“烦恼”两字。

小时候总是那么渴望长大,渴望体味那种独立的感觉。可慢慢长大后才发现原来独立是那么困难,所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受,长大后才发现所谓的“成熟”就是慢慢消磨自己的个性去适应整个社会,渐渐的变得圆滑世故,鲜活的心也就变得麻木,原本滚热的血液也慢慢凝固……于是又开始后悔长大,开始怀念以前——那些满鬓花白的老人们常坐在一起回忆往事也就见怪不怪了。人真是一种反复无常的动物,明明想拥有,可得到后却惊慌失措,又急着想丢掉。

走过一段路以后,当你再回头的时候,路旁的景物依然屹立在那,那是多了你走过的脚印。人生何尝不是这样,当你做过一件事情的时候,你去想想它就会觉得有很多地方让人后悔,因为你从没注意路旁的美丽景物,只顾匆匆的走自己的路。人生就是这样来去匆匆,让你我去珍惜路旁的景物,也许它比你走的路更为重要。

成长的日子,有一串深深浅浅的脚印,一道弯弯曲曲的影子,模糊了的瞳孔,放大了眼前的世界,将孤独的风铃草,日夜挂在窗前,背负杂乱的音符,叮当地走过小巷。

成长的日子,有花花绿绿的梦,蝴蝶,一缕心绪,一株草木,织成五彩的境界,放飞那些粉蝴蝶,追它,跌倒了,碰痛了,抓在手心,展开的是空白的翅膀,夹杂着莫名的忧伤。于是,风不顺、雨不柔,落日的晚景刻画成怪模怪样的嘴脸,丢了希望,掉了信念,灰暗的神经缠住了前进的心。

成长的日子,有滚滚的浪,来冲毁梦的堡垒,冲刷迷茫的思想,剥去一切陈旧的色调,滋润一切停滞的器具,将搁浅的船重新扬起风帆,从新的港口,毅然出航。

成长的日子里,有酸橄榄,有苦辣椒,也有甜葡萄,更有奋斗的艰辛、成功的泪水,它们将混合成为成长路上的一块泥石,五彩人生的斑驳颜料。

成长的日子里,我们不再孤单。

中学教师成长演讲题目范文2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“好书伴我成长”。

书就像我们最好的伙伴,陪伴着我们;书就像我们的老师,让我们在知识的海洋里成长。

北宋诗人欧阳修曾经说过:“立身以立学为先,立学以读书为本”。歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。

在我很小的时候,就非常喜欢读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇到困难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑。

“小鸟为什么会飞?鱼为什么不会淹死?冬天青蛙去了哪……?”小时候我曾经多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,妈妈竟然有不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈要找的老师不是一个人,而是一本厚厚的《十万个为什么》。

长大后,当我感到迷茫的`时候,就读一读《每天一个心灵安慰》,这本书就像一个指南针,帮助我坚定信心,辨出生活和学习的方向。

后来,我读了海伦?凯勒的《假如给我三天光明》,主人公克服身体残疾,迎难而上,刻苦学习,最终考上了哈佛大学,这种精神非常值得我学习,让我更加珍惜现在,珍惜自己的所有。

读书真好!书里有美丽的神话、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科学探索,让我在知识的海洋里遨游。

读书真好!书里有富有哲理的故事、源远流长的历史、规范做人的传统文化,让我在读书的过程中,修正自己的一言一行,做一个讲文明、懂礼貌的好学生!

读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。

读书真好!我爱读书!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

中学教师成长演讲题目范文3

各位老师,各位同学:

大家好。

我渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼阿,常常买许多书让我阅读。直到有一天,我们家开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳。”接着妈妈说、爸爸说……成语比赛结束了,我会的成语不多,所以我便暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书可以给我们带来无穷的乐趣。

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样学识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”读书的好处无穷无尽,只要读好书,就像找到了一位好朋友。

现在,当我拿起那些我已经读过的书,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福。我对今后的学习充满了希望,生活充满了乐趣,我更爱读书了。

看书使我们的知识越来越多,比如看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。读书让我知道了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣。读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。我只要天天读书,就能使自己的朋友越来越多,自己的知识也越来越广泛。同学们,读书吧!书里面会有一个不一样的世界。不一样的世界,不一样的知识,不一样的我们……

千言万语汇成的几句话:“多读书,读好书。每次读书,我的脑海里就会多一艘小船,小船越来越多、越来越多。等长大了,脑海里的小船就满了。这时就说明:自己小时候读的好书多,长大了才会有丰富的知识。”

中学教师成长演讲题目范文4

老师们,同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《成长路上,与法同行》。

我们常常用“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而,鸟和鱼并非是不受任何限制的。鱼儿离不开水,可水又有深有浅,有寒有暖,有咸有淡,热带鱼就不能自由的生活在北冰洋;鸟儿离不开天空,可是有碧空如洗的晴朗天气,也有暴风骤雨,风雨交加的日子,鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。鱼和鸟的自由是有条件的,不存在什么“绝对自由”。

相信大家对法律这个词并不陌生。无论是看书读报,还是看电影电视,我们都能感受到法与我们的生活密切相关,密不可分。我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律会保护我!法律保护我们健康成长,而不是保护我们违法犯罪的。由于一些未成年人没有加强法律知识的学习,不知法、不懂法,导致近年来未成年人犯罪呈上升趋势。

有些未成年人年少气盛,法制观念淡薄,做事缺乏理性思考,有时不计后果;在处理同学关系中讲义气,不能分清是非曲直,甚至酿成校园暴力……勿以恶小而为之,这些行为不利于自身良好品质的形成,甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路。

我们每个人在成长的历程中都难免会犯错。犯错并不可怕,重要的是如何面对。及时改正,我们仍是好孩子。但若执迷不悟,一错再错,就会葬送前程甚至生命。所以亲爱的同学们,错与不错只是一念之差,守法与犯罪也只是一步相隔。

成长路上,遍布荆棘。与法同行,阳光满地。我们一定要增强法制意识,做遵纪守法的小公民。我认为同学们应从以下几方面做起:

一、努力学习各种法律法规,做到知法、懂法、守法。

二、在学校遵守学校的各种规章制度。《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、班规等。

三、在家听家长的话,不做家长不允许的事。

四、在社会做个好公民,不争强好胜,尽量避免和别人发生冲突。

另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,要记住两点:

第一,同学们要以躲避、免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗。比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,又或拨打“110”报警。

第二,如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害,就应该采取正确的途径解决。比如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

同学们,法律是神圣不可侵犯的,让我们举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法,做一个合格的公民。成长路上,与法同行,愿同学们平安、健康、茁壮地成长!

今天的讲话就到这里,谢谢大家。

中学教师成长演讲题目范文5

大家好!

我今天演讲的题目是《成长的快乐》。

在人生路途里,每个人都能找到自己的快乐。尽而的充实和完善自己。像学生来说,校园就是他的快乐;因为社会的安排,使学生的活动的范围缩减唯一。但谁都不会反驳,因为一个人的学生时代是美好快乐充满希望的

现在的我已是告别童年,迈入青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始,但我由衷的感谢成长,是他给我带来了快乐,是他让我逐渐的走向成熟,更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。

还记得,在小学我是一个天真浪漫,活泼可爱的女孩。由于在家里呆惯了,来到学校还不很自然,而且还很厌恶;但因我的天生性格,没多长时间就适应了。可老问题解决了,新问题又来了。我开始对学校的任何事物都产生疑问。例如:为什么老师教我而我不教他们呢?为什么铃一响我就上课下课呢?为什么老师让做什么,就做什么?这些疑问总是在我的脑海里转来转去久久不能挥去。当我鼓起勇气问老师时,却换来了冷嘲热讽;又当我问起最信任的妈妈时,却换来了傻孩子,你真是自讨没趣。在我正憋着闷气的时候,爸爸回来了。我毫不抱希望的,并带着批评的可能,将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十的告诉了他TOMYSURPRISE爸爸回答了我的疑问。原来也是一种自然规律,我那天非常高兴,为我的FATHERANDSOLVEPROPLEM。

瞧这些麻烦,给我带来了多少批评和傻孩子的评价。但我真正的感觉不是这样的,是快乐,也是自豪。原因我已介绍过了。

小学毕业,升入中学。快乐没有减少,反而增加了。例如:友谊拔河赛,英语口语课,同学们聚起来聊天等等这都让我们繁重的学习任务轻松了不少。我发现在中学校园里,格外的快乐,不知为什么?反正,有一种动力让我发奋努力,像鸟一样在自己的天地里翱翔。

是啊!可爱的校园生活给我带来了无比的快乐,无论是教室,还是操场,都充满了我们的活力。更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。

的确,成长是快乐的。虽然会有些不幸,但每次的好转,都是快乐。愿我们在这样的快乐中,茁壮成长,成为未来有用的自由人!


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