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关于读书的重要性演讲稿

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关于读书的重要性演讲稿

  读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。来看看小编与你分享的几篇关于读书的重要性演讲稿吧。

  关于读书的重要性演讲稿

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。

  ”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

  “一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。

  ”可想而知书在日常生活中的重要性。

  它像一束阳光,一扇风景。

  不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。

  我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。

  在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。

  几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。

  一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”

  通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视?与他们相比我们不感到惭愧吗?

  读书的过程是艰难的,也是快乐的。

  渐渐的,在读书中我有了“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的才气,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……

  在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。

  所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。

  果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。

  书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如三字经中所言“人之初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。

  教之道,贵以专。

  ”充分说明了读书的人后天的影响。

  读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书么?

  关于读书的重要性演讲稿

  大作家高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。

  ”“他其实说出了这样一个道理:人类要努力地攀登,攀登书籍的阶梯。

  而书籍做成的阶梯上面,是一座金碧辉煌的知识宫殿,所以,我们一定要努力地去攀登,去汲取。

  人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

  人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在“书山“上攀登,在“学海“中遨游。

  所以,我们应该多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

  在我们的生活中,如果总是太过于被动地去读书,往往是体会不到读书的乐趣的。

  捧一纸书香,打开一点温存的光,就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时,你就会感觉到,读书是一件多么让人快乐的事情!读书是一种心情,那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。

  去读书吧,你一定会有更多的发现。

  多读书,还应读好书。

  读书要应有个选择性,对书本中的知识也要有选择的采纳,就是所谓取其精华。

  关于读书的重要性演讲稿

  爸爸常说多阅读,会有好多好处的,就连老师也说阅读好处多多,也就是所谓的开卷有益吧。

  可是我却不知道阅读究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。

  可是不久就改变了我的看法。

  有一次学校组织课外知识竞赛。

  有一道题是这样的:树袋熊为什么浑身是香的?三个选择:A与生俱来的,B生活在清香中,C它吃了一种香的树叶,时间长了就香了。

  这道题我在哪见过,哦,想起来了,就是前天阅读的一篇科学论文。

  里面提到的,说是树袋熊爱吃桉树叶,这种树叶里有一种成分,吃多了时间长了就香了。

  我选了C。

  过了几天,试卷发下了一看,果然是C。

  还有好多题,我都见过,才把它们做对的。

  还有一次,上作文课。

  老师要我们写关于劝学的文章。

  我就引用了一些名言、古诗。

  好多人都没有想到,可是我想到了。

  作文点评时,老师把这篇文章读给大家听,让大家学习,还表扬我爱读书呢。

  这些都是我平时多阅读多积累的效果。

  我终于明白了,阅读能让我们多补充课外知识,写出好的文章。

  当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。

  所以说阅读好处多多。

  关于读书的重要性演讲稿

  “开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。为什么这么说呢?因为读书会给我们带来许多的好处:

  第一:课外阅读乐趣多。

  翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个秀丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,一个个都是身临其境。有的时候,会为着悲惨的情节而流泪,然而也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。课外阅读让我们感受到了许多的情感,使我们时不时地情绪化,给了我们丰富的感情。看了《格林童话》后,我们认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。

  第二,课外阅读知识多。

  爱阅读的人,拥有的知识也同样的多;学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多阅读,就有知识,就有力量和财富。

  在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。为什么有些人要读博士、硕士,不就是为了要让自己有着很好的收入嘛,这些都是实在话。一家公司用一个人,当然是学历偏高的人先被看好。所以,我们要多阅读,读好书。

  第三,课外阅读分数多。

  这话怎样理解呢,请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的谚语,名句、成语,这些都能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩也就高了。这样的好词佳句哪里来,还不是课外阅读时摘下的,所谓不动笔墨不看书,这就要我们养成在课外阅读时用笔摘入下好的句子的好习惯。

  俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理。

  多阅读,能够在喧嚣的世界里,找到一个只属于自己的寂静角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于纯净……

  多阅读有助于拓宽你的知识面,使你更加能溶入社会中

  多阅读是社会流动性的一个渠道。就是说能够从一个阶级跳到其他阶级。

  多阅读能改变自己的命运安排.

  多阅读能陶冶情操

  多阅读能认识自然,认识社会,从而改造自然,改造社会。等等

  古人说得好:万般皆下品,惟有读书高!就算读书不为功名利禄,不为光耀门楣,不为将来挣大钱。简单的说你去看看一个读过书的和一个没有读过书的,从最基本的,言谈举止待人接物上就有区别,;在遇到问题时候,两人的看法也不一样,观察的重点也不一样,所得到的结果自然也不一样.不为什么,就为高一个档次,有机会还是要多课外阅读,以免将来后悔!

  人与动物的区别,虽有种.种不同的说法,但根据科学的研究,却只有两点:一、人能制造并利用工具,而动物不能。二、人有文字,而动物没有文字。其实文字也是一种工具:传达思想、情感、意志的工具。简单的说,人是能读书、写书的动物。所以读书是划分人与动物的界限,也是划分礼貌人与野蛮人的界限。读现代的书能够和与同时代的人作精神上的沟通交谈。读古人的书能承受古代圣先贤的精神遗产。读书也就是享受和吸取学问思想家多年心血的结晶。所以课外阅读是人类特有的神圣权利。

  另外读书还能够使人不知不觉就转成一个另人尊敬的人,很简单,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。因为人不是天生就明白很多东西的.但是先人都会给后人留下知识.写到书里.我们看了就对这个世界,对自己,对大自然有了更明白的了解.然后我们在他们的基础上继续探索,让人类更好的活着。

  世界上没有什么比课外阅读更能回报你的事情了。每本书都有她的精华,舍弃糠糟,吸取精华,你会变得明智聪慧而豁达。如果你有时间,有空闲就课外阅读吧!如果你没有时间没有空闲就挤时间挤空闲课外阅读吧!再没有比课外阅读更能让一个人神情淡雅从容自如的事情了!

  也许有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,哪有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们能够用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每一天一小时,积少成多,积沙成塔。

  同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园吧!

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  课外阅读四大好处

  1、读课外书,识更多字

  课外阅读对于学习汉字来说,是十分重要的,学生在阅读中巩固了课堂中所掌握的生字,又会碰到一些不认识的字。我向学生提出了要求,碰到不认识的字要透过查字典来掌握这个字的读音,了解这个字的意思。平时要求学生小组间互相说说学会了哪些字,同学间透过相互交流,从而拓宽了学生识字的渠道。

  2、读课外书,积累语言

  许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书。班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。许多同学在写作时总有“书到用时方恨少”的感觉。如果让学生多读课外书,多积累些,天长日久,写作时就会呼之即出,信手拈来。所谓“熟读唐书三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

  3、读课外书,开拓视野

  课外阅读能够让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。透过阅读,学生认识了更多有名的人物;对大自然产生了浓厚的兴趣,激发了他们探索自然的欲望;同学们被各种童话故事深深地吸引住了,有的同学还编起了新的童话故事。透过阅读,既激发了学生兴趣,开阔了学生的视野,同时又吸引了班中其他同学去阅读课外书。

  4、课外阅读陶冶了学生情操。

  巴金说:“我们有一个十分丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作,他们教育我们,鼓励我们……文学的目的就是要人变得更好。”多读优秀的文学作品,将提高学生的人文素养。《《钢铁是怎样炼成的》》,保尔的形象影响了一代又一代的年轻人,从保尔身上人们看到了当代社会中不多见的人格魅力,保尔的理想主义、爱国主义和革命英雄主义精神使学生的灵魂得到净化。《《西游记》》中唐僧师徒四人不畏艰险,历经磨难,对理想的执着追求,显示出其文学魅力,给学生美的享受。广泛的阅读不仅仅能增加学生的学识,更重要的是提高学生的修养,陶冶学生的情操。


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